護(hù)理學(xué)導(dǎo)論模擬題三 第1頁(yè)共8頁(yè)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論試卷三一、選擇題一、選擇題A1型1下列屬于基礎(chǔ)護(hù)理方面的理論和技術(shù)的是：A心臟除顫B縫合C靜脈輸液D新生兒沐浴E藍(lán)光療法2．英國(guó)授予南丁格爾最高國(guó)民榮譽(yù)勛章的時(shí)間是A．1854年B．1860年C．1907年D．1910年E．1912年3．不規(guī)范的坐姿是Ａ頭正，頸直B捋平護(hù)士服下端C輕穩(wěn)地坐于椅面的前2/3D雙膝分開腳后收E兩手輕握置于腹部前4．nursing一詞愿意為A撫育、保護(hù)、照顧B照顧病殘者C撫育幼兒D護(hù)理住院患者E社區(qū)健康促進(jìn)5正確的走姿兩臂前后擺動(dòng)，擺幅不超過(guò)A90°B60°C45°D30°E20°6．國(guó)際紅十字會(huì)組織首次頒發(fā)南丁格爾獎(jiǎng)是在A．華盛頓B．巴黎C．倫敦D．瑞士E．日內(nèi)瓦7．近代護(hù)理學(xué)的形成開始于A．15世紀(jì)中葉B．16世紀(jì)中葉C．l7世紀(jì)中葉D．18世紀(jì)中葉E．19世紀(jì)中葉8．不屬于心理社會(huì)性壓力源的是A．手術(shù)B．結(jié)婚C．生育D．搬家E．旅行9、下列除哪項(xiàng)外均屬于護(hù)理違法A.打錯(cuò)針造成病人嚴(yán)重傷害B.肌肉注射損傷坐骨神經(jīng)造成下肢癱瘓C.未經(jīng)皮試即注射青霉素引發(fā)過(guò)敏性休克死亡D.發(fā)錯(cuò)藥病人未出現(xiàn)問(wèn)題E.護(hù)士向家屬索要錢財(cái)10、醫(yī)護(hù)人員由于違反操作規(guī)程造成病人中度殘疾，組織器官損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的屬于A.一級(jí)醫(yī)療事故B.二級(jí)醫(yī)療事故C.三級(jí)醫(yī)療事故D.四級(jí)醫(yī)療事故E.不屬于醫(yī)療事故11．第三線防衛(wèi)是指A．生理防衛(wèi)B．心理防衛(wèi)C．專業(yè)輔助D．自力救助E．正確對(duì)待壓力12．個(gè)體調(diào)整自己的態(tài)度，認(rèn)識(shí)應(yīng)激源屬于適應(yīng)的哪一個(gè)層次A．生理層次B．心理層次C．社會(huì)文化層次D．知識(shí)技術(shù)層次E．技術(shù)改造層次13．自卑的產(chǎn)生，源于下列哪種需要沒(méi)有得到滿足?A．生理的需要B．自尊的需要第2頁(yè)共8頁(yè)C．安全的需要D．情緒的需要E．愛(ài)與歸屬的需要14．下列屬于患者首優(yōu)護(hù)理問(wèn)題的是A．腹瀉B．失眠C．疼痛D．呼吸困難E．焦慮15．整體護(hù)理一系列問(wèn)題要解決得好，重要的道德條件是承擔(dān)責(zé)任的A．可能性B．時(shí)間性C．自覺(jué)性D．科學(xué)性E．長(zhǎng)期性16．根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，尊重病人的個(gè)人習(xí)慣能夠滿足病人的A．安全的需要B．生理需要C．自尊的需要D．愛(ài)與歸屬的需要E．刺激的需要17．最先應(yīng)被滿足的生理需要時(shí)A氧氣B水C營(yíng)養(yǎng)D睡眠E陽(yáng)光18．下列哪些不屬于疾病對(duì)人的影響A情緒B角色C自我概念D年齡E體重19．人類生存最高層次的需要時(shí)A生理的需要B安全的需要C愛(ài)與歸屬的需要D自我實(shí)現(xiàn)的需要E尊重的需要20．在書寫護(hù)理診斷時(shí)，下列哪一做法不正確A．一項(xiàng)護(hù)理診斷只針對(duì)一個(gè)問(wèn)題B．患有同一種疾病的不同患者，其護(hù)理診斷也應(yīng)是相同的C．護(hù)理診斷是需要用護(hù)理措施來(lái)解決的D．護(hù)理診斷應(yīng)以收集到的資料作為診斷依據(jù)E．護(hù)理診斷應(yīng)嚴(yán)格按NANDA診斷名稱書寫21．建立良好的護(hù)患關(guān)系有助于滿足病人（）的需要A生理B愛(ài)與歸屬C自尊D自我實(shí)現(xiàn)E安全22．下列有關(guān)人類基本需要各層次之間關(guān)系的陳述,正確的是A．人們滿足各層次需要的活動(dòng)是基本相同的B．生理的需要位于最底層,可暫緩滿足C．滿足高層次的需要對(duì)每個(gè)人意義有所不同D．人的各層次基本需要之間相對(duì)獨(dú)立E．低層次的需要被滿足后，高一層次的需要才會(huì)出現(xiàn)，不會(huì)重疊或顛倒23．某護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，對(duì)醫(yī)囑內(nèi)容有懷疑，正確的做法是A.拒絕執(zhí)行B.自行改為正確后再執(zhí)行C.向開醫(yī)囑的醫(yī)生詢問(wèn)以證實(shí)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性再執(zhí)行D.按醫(yī)囑執(zhí)行E.等一會(huì)兒再說(shuō)24．護(hù)士在為病人做導(dǎo)尿術(shù)時(shí)用屏風(fēng)遮擋,是滿足病人的何種需要A．安全的需要B．刺激的需要C．愛(ài)與歸屬的需要D．自我實(shí)現(xiàn)的需要E．尊重的需要25．關(guān)于需要各層次之間的關(guān)系，下列描述中正確的有A．有些需要必須立即且持續(xù)地予以滿足B．低層次需要的滿足是高層次需要產(chǎn)生的</p>
