2023小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊《讀懂彼此的心》教學(xué)反思 2023小學(xué)道德與法治五年級(jí)下冊《讀懂彼此的心》教學(xué)反思——《讀懂彼此的心》《讀懂彼此的心》是五年級(jí)下冊第一單元第一課《我們一家人》中的第一課時(shí)的內(nèi)容，本節(jié)課旨在讓學(xué)生懂得父母教育子女的方式雖然各不相同，但都蘊(yùn)含著對子女深深的愛，讓學(xué)生從多角度理解和體諒父母，知道父母的企盼，知道合理表達(dá)自己的想法。</p>
同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生們要用實(shí)際行動(dòng)為父母分憂，少給父母添麻煩。
學(xué)生對于家庭，對于自己的爸爸媽媽都有著深厚的感情，但是在生活中大部分的學(xué)生卻往往并不能把自己的情感表達(dá)出來。
為了促進(jìn)學(xué)生對爸爸媽媽情感的流露，在上課開始我用一首溫馨的歌曲《我愛我的家》引發(fā)學(xué)生對和爸爸媽媽快樂在一起的時(shí)光的回憶，通過全班學(xué)生的齊聲呼喊：爸爸媽媽，我愛您！抒發(fā)了學(xué)生對爸爸媽媽的愛，也為本節(jié)課的情感目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。
《品德與社會(huì)》課程新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“回歸生活，關(guān)注兒童現(xiàn)實(shí)生活”的理念，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我注重了學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)，讓課堂教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)踐相結(jié)合，盡可能的讓學(xué)習(xí)生活化。
對于課本第二頁呈現(xiàn)的李曉欣的日記，可能也表達(dá)了許多孩子的心聲，如何讓教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系起來呢？我讓孩子們先在小組進(jìn)行交流，通過交流與父母相處過程中遇到的煩惱，引起學(xué)生對與父母溝通方式的討論。
由于學(xué)生多是獨(dú)子，在父母的寵愛下幸福地生活，與父母相處所產(chǎn)生的煩惱也多是因?yàn)閷Ω改傅牟焕斫?，并且學(xué)生雖然能說出與父母溝通的方式，但對于溝通具體的做法卻并無正確的認(rèn)識(shí)。
通過播放一名學(xué)生與父母溝通的視頻，不僅讓學(xué)生讀懂了父母的嚴(yán)格也是一種愛，而且還給學(xué)生正確溝通方法的引領(lǐng)。
要讀懂爸爸媽媽的心，光有這些體驗(yàn)并不夠。
于是，我設(shè)計(jì)了對爸爸媽媽愿望、愛好和煩惱的調(diào)查表，在課堂中通過小組成員之間的交流、對比，學(xué)生進(jìn)一步讀懂了爸爸媽媽的心，發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽愿望與煩惱都有自己有關(guān)。
這一發(fā)現(xiàn)對學(xué)生來說是震撼的，也深深觸動(dòng)了學(xué)生的心靈，為了讓學(xué)生盡情地抒發(fā)自己的情感，我設(shè)計(jì)了《愛心父母》的朗誦，通過詩歌的朗誦，學(xué)生充分理解了父母的辛苦付出，此時(shí)學(xué)生心中充滿的都是父母對自己的關(guān)愛與付出，他們讀懂了父母的心。
在授課時(shí)，我還隨即采訪了參加聽課的兩位老師的最大愿望，作為家長的現(xiàn)身說法，再一次激發(fā)了學(xué)生對父母的熱愛之情。
