AI時代教育何為 AIAI時代教育何為時代教育何為在剛剛過去的這個春節(jié)，有兩個80后引發(fā)“全民關(guān)注”。</p>
一個是《哪吒之魔童鬧海》的導(dǎo)演餃子，另一個是DeepSeek的創(chuàng)始人梁文鋒。
餃子導(dǎo)演并非科班出身，他大學(xué)學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)，卻從大三起，開始自學(xué)三維動畫，大學(xué)畢業(yè)后，曾花費三年多時間，一心待在家中打磨自己的動畫短片。
最終，他交出的作品《打，打個大西瓜》一炮而紅，斬獲國內(nèi)外30多個專業(yè)獎項。
梁文鋒大學(xué)學(xué)的是信息與通信工程專業(yè)，大學(xué)畢業(yè)后，他沒有和同學(xué)一樣選擇進大廠做程序員，而是租了一間房子開始思考人生方向。
業(yè)內(nèi)同行稱他是一位極致的80后技術(shù)理想主義者，每天就是“看論文，寫代碼，參與小組討論”。
這兩個80后的人生軌跡是不同的，但他們有一個共同點，就是從熱愛與興趣出發(fā)，選擇自己的職業(yè)方向，投身創(chuàng)業(yè)。
在AI時代，要培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，就應(yīng)該關(guān)注每個學(xué)生的個性與興趣培養(yǎng)。
AI時代的教育，要擺脫功利化、短視化，回歸人的發(fā)展。
按照傳統(tǒng)的成才觀，餃子與梁文鋒，在大學(xué)畢業(yè)后的選擇，都是不太被大眾接受的。
餃子放棄所學(xué)專業(yè)自學(xué)三維動畫，其不按專業(yè)就業(yè)，會被視為“人才浪費”，而花三年時間在家打磨動畫短片，也會被質(zhì)疑為“不務(wù)正業(yè)”。
但恰恰
