關(guān)于對(duì)高職院校思政教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的思考與探索 關(guān)于對(duì)高職院校思政教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的思考與探索關(guān)于對(duì)高職院校思政教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題的思考與探索2024年x月，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要“緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)。</p>
”隨著時(shí)代發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，高職院校思政教師隊(duì)伍規(guī)模和素質(zhì)穩(wěn)步提升，但也面臨諸多問(wèn)題。
因此，加強(qiáng)高職院校思政教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新時(shí)代的“大先生”，不斷提高思政教育質(zhì)量具有重要意義。
一、高職院校思政教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀政策支持下規(guī)模與結(jié)構(gòu)的變化黨和國(guó)家高度重視思政教師隊(duì)伍建設(shè)。
20xx年x月xx日，習(xí)近平總書記在主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)明確指出：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
”同時(shí)，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》以及教育部出臺(tái)的《新時(shí)代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，為高職院校思政教師隊(duì)伍建設(shè)提供了方向和發(fā)展路徑。
近年來(lái)，思政教師隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大。
從全國(guó)數(shù)據(jù)來(lái)看，x萬(wàn)多名專職思政課教師中呈現(xiàn)出良好的結(jié)構(gòu)特征：xx歲以下教師占xx.x%，年輕化成為顯著趨勢(shì)，這為思政教育帶來(lái)了新的活力；擁有研究生以上學(xué)歷的占xx.x%，具有高級(jí)職稱的占xx%，xxxx年
