機(jī)關(guān)工委書記2024年抓基層黨建述職報(bào)告 機(jī)關(guān)工委書記機(jī)關(guān)工委書記20242024年抓基層黨建述職報(bào)告年抓基層黨建述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!2024年,在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真履行機(jī)關(guān)工委書記職責(zé),以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,緊緊圍繞中心工作,扎實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)任務(wù),為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。</p>機(jī)關(guān)工委書記2024年抓基層黨建述職報(bào)告

現(xiàn)將本人2024年度抓機(jī)關(guān)黨建工作述職如下:一、履職情況(一)強(qiáng)化政治引領(lǐng),筑牢思想根基堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位。

教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

認(rèn)真落實(shí)“第一議題”制度,及時(shí)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,確保機(jī)關(guān)黨建工作始終保持正確的政治方向。

扎實(shí)開展主題教育。

以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī),組織機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于機(jī)關(guān)黨建的重要論述。

通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、個(gè)人自學(xué)等方式,推動(dòng)主題教育走深走實(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了機(jī)關(guān)黨員干部的理想信念和宗旨意識(shí)。

加強(qiáng)思想政治工作。

定期分析機(jī)關(guān)黨員干部思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題。

認(rèn)真落實(shí)談心談話制度,加強(qiáng)與機(jī)關(guān)黨員干部的溝通交流,了解他們的思想、工作和生活情況,幫助他們解決實(shí)際困難,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

(二)夯實(shí)基層基礎(chǔ),提升黨建質(zhì)量加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》,指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨組織按時(shí)換屆選舉,選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。

加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨組織書記的培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

深入開展“五星級(jí)黨支部”創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)機(jī)關(guān)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。

嚴(yán)格黨員教育管理。

認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員的日常教育管理。

嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,注重在業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員,不斷優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的管理,確保黨員流動(dòng)不流失。

創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體。

結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際,組織開展了“崗位建功新時(shí)代”“我為群眾辦實(shí)事”等主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部立足崗位、擔(dān)當(dāng)作為。

積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”

2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷第3章3.1 線段 直線 射線(課后作業(yè))人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(試題+答案版) 0第3章角的度量1.___________、___________都可以無限延伸,其中___________線沒有端點(diǎn),________只有一個(gè)端點(diǎn)(均填“直線”、“射線”或“線段”)。

2.從地球射一束激光到月球全長38萬千米,這條38萬千米的線是()(均填“直線”、“射線”或“線段”),我的判斷理由是()。

3.夜晚燈塔射出的光線,可以看作一條()線;生活中,()可以看作一條線段。

4.圖中有()條線段,()條直線,()條射線。

我發(fā)現(xiàn):數(shù)射線條數(shù),先數(shù)由A點(diǎn)發(fā)出的射線有()條,再數(shù)由B點(diǎn)發(fā)出的射線有()條,最后數(shù)由C點(diǎn)發(fā)出的射線有()條,共有()條射線。

5.判斷題。

(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)經(jīng)過一點(diǎn)可以畫一條直線,經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫兩條直線。

()(2)射線的長度是它所在直線的一半。

()(3)一條直線長8厘米,它的一半長4厘米。

()6.?dāng)?shù)一數(shù)下圖中有()條射線,()條線段。

A.8,6B.4,8C.6,67.“中國天眼”是世界上最大單口徑的射電望遠(yuǎn)鏡,它可以搜索、接收宇宙中的信號(hào)。

宇宙中的天體發(fā)射出的信號(hào)可以近似看成()。

A.線段B.射線C.直線基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)創(chuàng)新拓展課后作業(yè):基礎(chǔ)版題量:10題時(shí)間:15min3.1線段直線射線1第3章角的度量8.圖中有()條線段。

A.4B.5C.69.把一根木條用釘子固定在木板上,要求用盡可能少的釘子,至少要用幾顆釘子?畫出釘子的位置。

10.?dāng)?shù)一數(shù),下面圖形各有多少條線段。

【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】?基礎(chǔ)不牢?審題不清?思路不清?計(jì)算錯(cuò)誤?粗心大意【正確解答】【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】?基礎(chǔ)不牢?審題不清?思路不清?計(jì)算錯(cuò)誤?粗心大意【正確解答】錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正0第3章角的度量1.___________、___________都可以無限延伸,其中___________線沒有端點(diǎn),________只有一個(gè)端點(diǎn)(均填“直線”、“射線”或“線段”)。

2.從地球射一束激光到月球全長38萬千米,這條38萬千米的線是()(均填“直線”、“射線”或“線段”),我的判斷理由是()。

3.夜晚燈塔射出的光線,可以看作一條()線;生活中,()可以看作一條線段。

4.圖中有()條線段,()條直線,()條射線。

我發(fā)現(xiàn):數(shù)射線條數(shù),先數(shù)由A點(diǎn)發(fā)出的射線有()條,再數(shù)由B點(diǎn)發(fā)出的射線有()條,最后數(shù)由C點(diǎn)發(fā)出的射線有()條,共有()條射線。

5.判斷題。

(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)(1)經(jīng)過一點(diǎn)可以畫一條直線,經(jīng)過兩點(diǎn)可以畫兩條直線。

()(2)射線的長度是它所在直線的一半。

()(3)一條直線長8厘米,它的一半長4厘米。

()6.?dāng)?shù)一數(shù)下圖中有()條射線,()條線段。

A.8,6B.4,8C.6,67.“中國天眼”是世界上最大單口徑的射電望遠(yuǎn)鏡,它可以搜索、接收宇宙中的信號(hào)。

宇宙中的天體發(fā)射出的信號(hào)可以近似看成()。

A.線段B.射線C.直線基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)創(chuàng)新拓展課后作業(yè):基礎(chǔ)版題量:10題時(shí)間:15min3.1線段直線射線

2024年 建設(shè)投資公司高質(zhì)量發(fā)展工作總結(jié) 2024年建設(shè)投資公司高質(zhì)量發(fā)展工作總結(jié)在的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,建投集團(tuán)黨委深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工,以黨建引領(lǐng)為抓手,秉承?創(chuàng)新、發(fā)展、凝聚、擔(dān)當(dāng)?的企業(yè)精神,奮楫爭(zhēng)先,主動(dòng)作為,逐漸形成了?城鄉(xiāng)改造、綠色生態(tài)、現(xiàn)代物流?三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和?新能源、大數(shù)據(jù)?新興業(yè)務(wù)板塊的3+2產(chǎn)業(yè)體系,扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程,助力我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的蓬勃發(fā)展。

主題教育強(qiáng)思想黨建引領(lǐng)促發(fā)展?老李,身體最近怎么樣?我們來看您來啦!?華工公司退休支部送學(xué)上門小組進(jìn)門時(shí),64歲的退休黨員李樹新正在閱讀報(bào)紙。

老人收到黨支部精心準(zhǔn)備的黨的報(bào)告、中國共產(chǎn)黨章程等學(xué)習(xí)資料時(shí)深感欣慰。

這是建投集團(tuán)深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育過程中的一個(gè)縮影,卻反映出了集團(tuán)黨委始終堅(jiān)持把主題教育作為重大政治任務(wù)的信念。

按照主題教育?學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功?總要求,集團(tuán)黨委充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,帶頭抓學(xué)習(xí)、搞調(diào)研、促發(fā)展、強(qiáng)整改、建制度,形成了?第一議題?率先學(xué)、集中交流研討學(xué)、對(duì)照計(jì)劃自主學(xué)、專題黨課輔導(dǎo)學(xué)、理論業(yè)務(wù)融合學(xué)、線上線下同步學(xué)、退休黨員上門學(xué)的?七學(xué)?模式,做到黨支部、在職黨員、退休黨員的理論學(xué)習(xí)全覆蓋。

同時(shí),集團(tuán)各基層黨組織積極開展?我為群眾辦實(shí)事??黨員志愿服務(wù)活動(dòng)??發(fā)掘優(yōu)秀身邊榜樣?等活動(dòng),切實(shí)保障主題教育開展取得實(shí)效。

集團(tuán)黨委以開展主題教育為契機(jī),持續(xù)強(qiáng)化黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),積極探索?黨支部+項(xiàng)目建設(shè)?的管理模式,以?黨建引領(lǐng),賦能發(fā)展?為理念,拓寬以?黨建帶團(tuán)建工建、團(tuán)建工建促黨建?的工作思路,全力打造黨建品牌,讓黨旗高高飄揚(yáng)在項(xiàng)目建設(shè)工地。

集團(tuán)錨定企業(yè)發(fā)展目標(biāo),優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整,加速推進(jìn)新能源、大數(shù)據(jù)、碳匯交易、科技環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展,持續(xù)推動(dòng)等項(xiàng)目進(jìn)程。

積極開展與等高校的校企合作,促進(jìn)?產(chǎn)學(xué)研?深度融合,持續(xù)為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展添勢(shì)賦能。

開拓市場(chǎng)抓機(jī)遇項(xiàng)目立企見真章建投集團(tuán)牢牢牽住項(xiàng)目建設(shè)?牛鼻子?,全力以赴打造立企項(xiàng)目,實(shí)施了一批?技術(shù)領(lǐng)先、質(zhì)量上乘、效益顯著?,具有鮮明特色和富有優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力的精品工程。

根據(jù)國家做好碳達(dá)峰碳中和的戰(zhàn)略要求,建投集團(tuán)敏銳捕捉政策導(dǎo)向,結(jié)合我市國家可再生能源示范區(qū)定位,積極推動(dòng)氫能產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。

在沒有啟動(dòng)資金的前提下,集團(tuán)克服重重困難,多方籌措融資,推動(dòng)項(xiàng)目按期開工,在建設(shè)過程中每天投入人工達(dá)200多人,24小時(shí)輪班作業(yè),從一片荒蕪到氫能產(chǎn)業(yè)園拔地而起,最終僅用了130天時(shí)間就得以實(shí)現(xiàn)。

推進(jìn)2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的情況報(bào)告(第二版) 1/762024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告Z校把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),聚焦主責(zé)主業(yè),以學(xué)為先、以學(xué)促進(jìn),推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

一、突出統(tǒng)籌謀劃,做細(xì)做實(shí)學(xué)習(xí)措施制定校(院)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案,系統(tǒng)梳理規(guī)定動(dòng)作,全面落實(shí)工作安排。

做細(xì)做實(shí)讀書班方案、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃、黨支部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育安排、黨員干部自學(xué)計(jì)劃、讀書分享會(huì)方案等,明確各級(jí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的落地措施。

對(duì)照“六項(xiàng)紀(jì)律”采取專題學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、研討交流、警示教育、講黨課等形式,分階段布置“領(lǐng)學(xué)任務(wù)”、明確“研討內(nèi)容”、追蹤“學(xué)習(xí)效果”,迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。

二、突出原原本本,逐章逐條學(xué)深學(xué)透校(院)領(lǐng)導(dǎo)帶頭從零開始,從頭學(xué)習(xí),靜下心來一章一章讀,逐段逐句悟,結(jié)合實(shí)際講,緊扣“六項(xiàng)紀(jì)律”全員研討交流。

黨支部依托“三會(huì)一課”、主題黨日等,采取新舊對(duì)照、以老帶新、重點(diǎn)解讀、互學(xué)點(diǎn)評(píng)等形式,學(xué)重點(diǎn)、破難點(diǎn)、清盲點(diǎn),逐章逐條學(xué)習(xí)理解,逐句逐字消化掌握。

教師發(fā)揮理論優(yōu)勢(shì)和研究特長,以研促學(xué),以學(xué)促教,深入解讀闡釋,深化學(xué)習(xí)效果。

舉辦黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書分享會(huì),組織全校黨員、干部和中青班學(xué)員集中交流心得、分享體會(huì),推動(dòng)學(xué)2/76思踐悟,入腦入心。

三、突出問題導(dǎo)向,對(duì)標(biāo)對(duì)表反思警醒校(院)委會(huì)對(duì)照“六項(xiàng)紀(jì)律”規(guī)定要求,每學(xué)好一項(xiàng),就聯(lián)系實(shí)際、奔著問題把脈問診一項(xiàng)。

班子成員結(jié)合自身實(shí)際和分管領(lǐng)域工作,豎起“警戒線”,剖析風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),談想法、提意見、定舉措,對(duì)標(biāo)反思,研討商策。

黨員、干部將一言一行完全置于《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)要求之中,邊學(xué)習(xí)邊對(duì)表、邊檢視邊校正,一條一條“攬鏡自照”,把握“戒尺”、清除“病灶”。

組織觀看警示教育片,參觀黨風(fēng)廉政建設(shè)研修基地,用典型案例“活教材”強(qiáng)化警示震懾,引導(dǎo)黨員、干部舉一反三,引以為戒,自省自律。

四、突出主業(yè)主課,聚焦聚力解讀培訓(xùn)立足教育培訓(xùn)主渠道作用,開展集體備課、試講試教、精品課培育,聚焦聚力推進(jìn)《條例》進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

區(qū)分不同班次、不同層級(jí),以《條例》為重點(diǎn)開展專題輔導(dǎo)、警示教育、微課堂、分享會(huì)、黨性分析、開卷測(cè)試等,形成理論學(xué)習(xí)、研討交流、學(xué)員論壇、學(xué)習(xí)研修四位一體的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方式方法。

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,已開發(fā)相關(guān)課程XX門,培訓(xùn)學(xué)員XXXX余人次,黨風(fēng)廉政建設(shè)研修基地接待XX余批次XXXX余人次參觀。

做好宣講闡釋工作,有X

【★】2023-2024學(xué)年初中8年級(jí)上冊(cè)道德與法治部編版課時(shí)練第2單元《第4課 4.1 尊重他人》 課時(shí)練4.1尊重他人尊重他人一、一、選擇題選擇題1.只有尊重他人,才能得到他人的尊重。

下列名言能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.人須知恥,方能過而改——朱熹B.樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂——白居易C.與人善言,暖于布帛;傷人之言,深于矛戟——荀子D.藐視別人,就是藐視自己——惠特曼2.關(guān)于自尊與尊重他人的說法,正確的是()①尊重他人,才能贏得他人的尊重②他人尊重自己,自己才能尊重他人③只要他人尊重自己,自己是否尊重他人無所謂④既要自尊,也要懂得尊重他人A.②③B.①②C.①③D.①④3.對(duì)下圖漫畫《傷自尊》理解正確的有()尊重他人需要我們?cè)O(shè)身處地為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考漫畫中的貧困生可能會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗(yàn)將貧困生置于媒體聚光燈下,有利于他們獲得更多幫助每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,希望得到他人和社會(huì)的尊重A.B.C.D.4.下列做法屬于尊重他人的是()A.給同學(xué)起綽號(hào)B.在公交車上與孕婦搶座C.發(fā)自內(nèi)心地幫助有困難的同學(xué)D.嘲笑、指責(zé)進(jìn)城務(wù)工人員衣服臟5.對(duì)下面漫畫的評(píng)述正確的是()①該女士的言行是錯(cuò)誤的,她應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利②該女士的言行可以理解,是尊重自己、善待自己的表現(xiàn)③該女士的言行是錯(cuò)誤的,她應(yīng)該學(xué)會(huì)平等待人、包容他人④該男子的行為是錯(cuò)誤的,他沒有學(xué)會(huì)換位思考A.①③B.①④C.②③D.②④6.中學(xué)生劉剛學(xué)習(xí)成績不好,他對(duì)自己越來越?jīng)]有信心。

有一次,在課堂上,老師看他對(duì)某一問題肯動(dòng)腦筋,就點(diǎn)名讓他發(fā)表了自己的見解,他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

這之后,老師有意讓他多發(fā)言,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

下列對(duì)劉剛的變化理解不正確的是()A.自尊使人不斷進(jìn)取B.自尊使人自強(qiáng)不息C.我們要欣賞他人D.自尊不能容忍別人超過自己7.“一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人,也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人。

”這告訴課時(shí)練4.1尊重他人尊重他人一、一、選擇題選擇題1.只有尊重他人,才能得到他人的尊重。

下列名言能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.人須知恥,方能過而改——朱熹B.樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂——白居易C.與人善言,暖于布帛;傷人之言,深于矛戟——荀子D.藐視別人,就是藐視自己——惠特曼2.關(guān)于自尊與尊重他人的說法,正確的是()①尊重他人,才能贏得他人的尊重②他人尊重自己,自己才能尊重他人③只要他人尊重自己,自己是否尊重他人無所謂④既要自尊,也要懂得尊重他人A.②③B.①②C.①③D.①④3.對(duì)下圖漫畫《傷自尊》理解正確的有()尊重他人需要我們?cè)O(shè)身處地為他人著想,學(xué)會(huì)換位思考漫畫中的貧困生可能會(huì)產(chǎn)生自卑感、挫敗感等心理體驗(yàn)將貧困生置于媒體聚光燈下,有利于他們獲得更多幫助

2024年黨員、干部政治教育和政治訓(xùn)練輪訓(xùn)班實(shí)施方案 2024年黨員、干部政治教育和政治訓(xùn)練輪訓(xùn)班實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想開展黨員、干部政治教育和政治訓(xùn)練輪訓(xùn)班,是為了深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,全面提高黨員、干部的政治素養(yǎng)和能力。

通過加強(qiáng)政治教育和訓(xùn)練,使黨員、干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定政治立場(chǎng),增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力。

二、培訓(xùn)目標(biāo)深入加強(qiáng)黨員、干部政治教育和政治訓(xùn)練,全面提高其政治素養(yǎng)與能力,致力于使他們成為政治上的明白人、老實(shí)人。

本次輪訓(xùn)期望達(dá)成以下目標(biāo):1.深度強(qiáng)化黨員、干部對(duì)〔思想)的理解與運(yùn)用能力,確保其能在工作實(shí)踐中堅(jiān)定貫徹。

2.增進(jìn)黨員、干部對(duì)黨的路線方針政策和重大決策部署的領(lǐng)會(huì),提升其執(zhí)行效率與效果。

3.深化黨史、國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,傳承紅色基因,強(qiáng)化黨員、干部的使命感與責(zé)任感。

4.鞏固黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育,增強(qiáng)黨員、干部的紀(jì)律意識(shí),確保其嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)定。

5.加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,促使黨員、干部樹立牢固的政治紀(jì)律觀念。

6.提升黨員、干部對(duì)形勢(shì)與政策的分析能力,使其能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的政治形勢(shì)。

三、培訓(xùn)對(duì)象全體黨員、干部四、培訓(xùn)內(nèi)容(一)〔思想)的深入學(xué)習(xí)在輪訓(xùn)的前期階段,安排多次專題講座,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家深入解讀〔思想)的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

同時(shí),組織多次研讀相關(guān)著作的學(xué)習(xí)研討會(huì),促進(jìn)學(xué)員之間的交流和互動(dòng),加深對(duì)這一重要思想的理解和把握。

(二)黨的路線方針政策和重大決策部署在輪訓(xùn)的中期階段,進(jìn)行黨的路線方針政策和重大決策部署的詳細(xì)解讀,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等方面的重要內(nèi)容,幫助黨員、干部準(zhǔn)確把握黨的工作重點(diǎn)和方向。

(三)黨史、國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育組織參觀本地的黨史博物館和革命傳統(tǒng)教育基地,讓學(xué)員親身感受黨的光輝歷程,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),傳承革命精神,增強(qiáng)黨員、干部的歷史責(zé)任感和使命感。

(四)黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng),明確黨員的權(quán)利和義務(wù),深入了解黨規(guī)黨紀(jì)的具體要求,增強(qiáng)黨員、干部的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。

(五)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育