機(jī)關(guān)工委書(shū)記2024年抓基層黨建工作述職報(bào)告范文 機(jī)關(guān)工委書(shū)記2024年抓基層黨建工作述職報(bào)告范文今年以來(lái)，我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會(huì)精神，堅(jiān)決履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于機(jī)關(guān)黨建的重要講話和重要指示批示精神，大力推動(dòng)全市各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，著力深化理論武裝、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)，當(dāng)好“三個(gè)表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，奮力開(kāi)創(chuàng)我市機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展新局面，為市實(shí)現(xiàn)全面振興新突破提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。</p>
一、聚焦政治統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定踐行“兩個(gè)維護(hù)”一、聚焦政治統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定踐行“兩個(gè)維護(hù)”始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，鑄牢政治忠誠(chéng)、夯實(shí)思想根基，廣大黨員干部堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的行動(dòng)更加自覺(jué)。
（一）堅(jiān)定政治立場(chǎng)，推動(dòng)忠誠(chéng)內(nèi)化。
常態(tài)化開(kāi)展政治機(jī)關(guān)意識(shí)教育、對(duì)黨忠誠(chéng)教育，把做到“兩個(gè)維護(hù)”作為機(jī)關(guān)黨建督查的重要內(nèi)容。
建成一批我市特色黨員教育陣地，建立民主生活會(huì)列席督導(dǎo)、過(guò)程評(píng)價(jià)等制度，每季度對(duì)機(jī)關(guān)基層黨組織開(kāi)展組織生活情況進(jìn)行抽查分析，使黨內(nèi)政治生活莊重、嚴(yán)肅、規(guī)范。
出臺(tái)深化模范機(jī)關(guān)創(chuàng)建的意見(jiàn)，對(duì)標(biāo)“講政治、守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、有效率”的要求，制定量化清單、明確重點(diǎn)任務(wù)、落實(shí)保障措施，先后選樹(shù)130個(gè)模范機(jī)關(guān)建設(shè)先進(jìn)典型，把模范機(jī)關(guān)建設(shè)不斷向縱深推進(jìn)，引導(dǎo)黨員干部不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
（二）把牢政治方向，推動(dòng)學(xué)習(xí)深化。
堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，全面落實(shí)“第一議題”制度，形成理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列席旁聽(tīng)、處級(jí)干部每年專題輪訓(xùn)、黨支部每月學(xué)習(xí)提示機(jī)制。
特別是圍繞一體學(xué)習(xí)貫徹好黨的二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，印發(fā)指導(dǎo)意見(jiàn)推動(dòng)機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織通過(guò)理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)、主題黨日全員學(xué)、青年理論學(xué)習(xí)小組交流學(xué)等多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。
組織市直機(jī)關(guān)青年先鋒宣講團(tuán)，采取對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化的方式進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)網(wǎng)站、進(jìn)兩新組織、進(jìn)校園宣講三中全會(huì)精神，講好發(fā)展成就、講清形勢(shì)任務(wù)、講明美好前景。
在新聞媒體開(kāi)辟“高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”專欄，推出系列宣傳報(bào)道，迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢薄?/p>
（三）強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化。
圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示和黨中央決策部署及省委、市委工作要求，建立任務(wù)分辦、臺(tái)賬管理、動(dòng)態(tài)跟蹤、檢查評(píng)估的工作閉環(huán)機(jī)制。
系統(tǒng)梳理習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于振興發(fā)展的重要
領(lǐng)導(dǎo)干部2024年主題教育專題(踐行宗旨服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)、以身作則廉潔自律、履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任)民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（新六個(gè)方面）2篇 領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)干部20242024年主題教育專題年主題教育專題(踐行宗旨服務(wù)人踐行宗旨服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)、以身作則廉潔自律、履行全民、求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)、以身作則廉潔自律、履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任)民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（新六個(gè)方面）（新六個(gè)方面）2篇會(huì)前，本人嚴(yán)格按照《主題教育專題民主生活會(huì)方案》要求，緊扣會(huì)議主題，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、深入談心談話，對(duì)照六方面問(wèn)題廣泛征求意見(jiàn)建議、深刻查擺問(wèn)題、深挖癥結(jié)根源，明確了今后的努力方向和整改措施。
一、存在問(wèn)題一、存在問(wèn)題（一）理論學(xué)習(xí)方面。
一是對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新（一）理論學(xué)習(xí)方面。
一是對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思色社會(huì)主義思想的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠完整準(zhǔn)確。
想的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠完整準(zhǔn)確。
在全局方面，自己的站位還不夠高，未能從當(dāng)前我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境之中，充分認(rèn)清錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和問(wèn)題，全面深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不足，用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決新問(wèn)題的歷史自覺(jué)與歷史主動(dòng)有所欠缺。
二是二是對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)經(jīng)常。
對(duì)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)經(jīng)常。
在全面學(xué)方面存在差距，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)思想的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握得還不夠完整準(zhǔn)確，對(duì)這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法把握得還不夠具體，對(duì)其科學(xué)體系、精髓要義和實(shí)踐要求領(lǐng)會(huì)不夠深刻，特別是沒(méi)有很好地將其中蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理融會(huì)貫通，學(xué)習(xí)成效未能達(dá)到“事半功倍”。
（二）政治素養(yǎng)方面。
一是黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步提升。
（二）政治素養(yǎng)方面。
一是黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步提升。
落實(shí)黨日、黨課、雙重組織生活、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等還不夠嚴(yán)格，有時(shí)存在失之于寬、失之于軟的問(wèn)題。
對(duì)當(dāng)前社會(huì)上一些“高級(jí)紅”“低級(jí)黑”等不良現(xiàn)象，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)不足，對(duì)身邊一些同志出現(xiàn)的錯(cuò)誤思潮，旗幟鮮明批駁不夠，挺身而出與之斗爭(zhēng)的精神還不夠堅(jiān)決。
二是政治執(zhí)行力有待提升。
二是政治執(zhí)行力有待提升。
推動(dòng)上級(jí)決策部署落實(shí)落細(xì)還不夠到位，特別是在一些工作推進(jìn)落實(shí)上還沒(méi)有真正做到抓底扣細(xì)。
比如，由于專業(yè)性強(qiáng)、涉及范圍廣加之歷史遺留等特殊原因，對(duì)工作尚停留在政策理論層面的學(xué)習(xí)研究，對(duì)本地體制機(jī)制改革、基層治理改革的情況調(diào)研和分析還不夠，還停留在規(guī)劃階段。
（三）能力本領(lǐng)（三）能力本領(lǐng)方面。
一是為民服務(wù)的能力還需加強(qiáng)。
方面。
一是為民服務(wù)的能力還需加強(qiáng)。
未能在為黨分憂、為民服務(wù)的坐標(biāo)系中找準(zhǔn)找實(shí)履職盡責(zé)的著力點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，在具體工作中往往單純就事論事，沒(méi)有站到人民立場(chǎng)和群眾視角去審視工作。
比如，在履行社會(huì)責(zé)任，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興方面，還需進(jìn)一步加大領(lǐng)導(dǎo)力度、投入力度和攻堅(jiān)力度，用推動(dòng)發(fā)展的“辛勤指數(shù)”換取人民群眾的“幸福指數(shù)”。
二是基層二是基層調(diào)研的能力還需加強(qiáng)。
調(diào)研的能力還需加強(qiáng)。
對(duì)標(biāo)主題教育和習(xí)近平總書(shū)記要求，到基層調(diào)研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不全面、不深入、不細(xì)致，解決問(wèn)題不徹底。
比如，面對(duì)
市2023-2024年國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案 市2023-2024年國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案20232023-20242024年，我市將迎來(lái)國(guó)家衛(wèi)生城市第4輪復(fù)審。
為全面做好國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作，持續(xù)推動(dòng)新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展，按照《國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)評(píng)審管理辦法》《國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家衛(wèi)生縣標(biāo)準(zhǔn)》（20XX20XX版）要求，結(jié)合我市實(shí)際，制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的X大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)重要指示精神，深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)健康環(huán)境建設(shè)，健全衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制，防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，不斷提升城市綜合管理水平，大力實(shí)施健康X行動(dòng)，為群眾打造良好的健康宜居生活環(huán)境，實(shí)現(xiàn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作與健康城市建設(shè)融合發(fā)展。
二、工作目標(biāo)對(duì)照新版《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》要求，全面做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理、健康教育和健康促進(jìn)、市容環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境、重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生、食品和生活飲用水安全、疾病防控與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等方面工作，不斷鞏固提升國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，確保高分通過(guò)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審，實(shí)現(xiàn)國(guó)家衛(wèi)生城市“五連冠”，為爭(zhēng)創(chuàng)更高水平全國(guó)文明城市奠定基礎(chǔ)。
三、復(fù)審方法依據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)評(píng)審管理辦法》《國(guó)家衛(wèi)生城市和國(guó)家衛(wèi)生縣標(biāo)準(zhǔn)》（全愛(ài)衛(wèi)發(fā)［20XX20XX）6號(hào)），全國(guó)愛(ài)衛(wèi)辦在20232023年一20242024年每季度隨機(jī)抽查一定數(shù)量的國(guó)家衛(wèi)生城市開(kāi)展復(fù)審，2年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
復(fù)審采取線上評(píng)估、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估和群眾滿意率調(diào)查的綜合評(píng)估形式，其中現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估采取明查或者暗訪，明查和暗訪的比例原則上為1：2,具體評(píng)估方式隨機(jī)確定。
四、主要任務(wù)及責(zé)任部門(mén)本次復(fù)審實(shí)行千分制，其中線上評(píng)估300300分、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估600600分、群眾滿意率100100分，復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)的基本要求是：考核得分大于總分8080%（即為800800分）且現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估得分大于現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估總分7575%（即為450450分）。
為此，我們要著重抓好以下三個(gè)方面：（一）高質(zhì)量完成線上評(píng)估數(shù)據(jù)填報(bào)及材料上報(bào)工作（一）高質(zhì)量完成線上評(píng)估數(shù)據(jù)填報(bào)及材料上報(bào)工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)20302030”規(guī)劃綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)》，總結(jié)完善鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市工作匯報(bào)以及愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理、健康教育和健康促進(jìn)、市容環(huán)境衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)境、重點(diǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生、食品和生活飲用水安全、疾病防控與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等7個(gè)專項(xiàng)匯報(bào)。
要加強(qiáng)愛(ài)衛(wèi)會(huì)辦公室機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)人員力量，確保事有人干、責(zé)有人負(fù)。
要準(zhǔn)確掌握建成區(qū)范圍及人口、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況等重要的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
要認(rèn)真對(duì)照《20232023年國(guó)家衛(wèi)生城市線上評(píng)價(jià)及任務(wù)分解表》，仔細(xì)分析群眾對(duì)衛(wèi)生狀況滿
在2024年農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)上的研討發(fā)言 在2024年農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)會(huì)上的研討發(fā)言同志們：農(nóng)為邦本，本固邦寧。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記著眼“三農(nóng)”工作全局，提出了一系列重要思想、重大論斷，科學(xué)回答了新時(shí)期“三農(nóng)”發(fā)展的許多重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
黨的二十大報(bào)告指出：“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。
”并強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，暢通城鄉(xiāng)要素流動(dòng)。
加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興。
”從堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，到全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，再到加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)把握了世情、國(guó)情、農(nóng)情的最新變化，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記宏大的發(fā)展視野和對(duì)“三農(nóng)”時(shí)和勢(shì)的精準(zhǔn)洞察，為做好新時(shí)代“三農(nóng)”工作提供了強(qiáng)大的理論指導(dǎo)和根本遵循。
當(dāng)前，站在歷史性解決了絕對(duì)貧困問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新起點(diǎn)上，“三農(nóng)”工作重心發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)移。
要更加深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能?chē)?guó)強(qiáng)。
沒(méi)有農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)就沒(méi)有整個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”這一重大論斷，圍繞“產(chǎn)業(yè)興旺、治理有效”要求，牢牢抓住鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展這個(gè)“牛鼻子”和鄉(xiāng)村建設(shè)治理這個(gè)根本保障，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地見(jiàn)效，為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)夯實(shí)根基、打牢基礎(chǔ)。
一、牢記“國(guó)之大者”，堅(jiān)決扛起“穩(wěn)糧保供”政治責(zé)任“無(wú)農(nóng)不穩(wěn)、無(wú)糧則亂”。
習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，糧食安全是“國(guó)之大者”“中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手上，我們的飯碗應(yīng)該主要裝中國(guó)糧”。
當(dāng)前，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，應(yīng)變局、開(kāi)新局就必須穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤(pán)、守好“三農(nóng)”壓艙石。
守牢紅線保產(chǎn)量。
守牢紅線保產(chǎn)量。
耕地是糧食安全的根基。
黨的二十大報(bào)告指出，要“全方位夯實(shí)糧食安全根基，全面落實(shí)糧食安全黨政同責(zé)，牢牢守住十八億畝耕地紅線。
”一是要抬高政治站位。
要從全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的政治高度，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于耕地保護(hù)的重要論述，拿出“長(zhǎng)牙齒”的硬措施，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最果斷的措施，堅(jiān)決遏制耕地“非農(nóng)化”“非糧化”的戰(zhàn)略底線，確保面積不少、主糧穩(wěn)產(chǎn)。
二是要建立工作機(jī)制。
要建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、定期巡查和歸口管理的工作制度機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范和落實(shí)耕地占補(bǔ)平衡，各級(jí)資規(guī)局要常態(tài)牽頭開(kāi)展常態(tài)巡查、監(jiān)測(cè)，并積極對(duì)接響應(yīng)自然資源部和省自然資源廳定期下發(fā)的耕地問(wèn)題圖斑，就違法占耕等問(wèn)題，通過(guò)原地復(fù)墾、異地恢復(fù)等方式及時(shí)有效整改到位。
三是要加強(qiáng)普法宣傳。
要通過(guò)各種形式渠道，加強(qiáng)耕地保護(hù)政策宣傳，做好法律普及工作，廣而告之，形成統(tǒng)一共識(shí)，在全社會(huì)大力營(yíng)造耕地保護(hù)人人有責(zé)的良好氛圍。
2023-2024學(xué)年部編版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文3《雨的四季》教學(xué)反思 《雨的四季》教學(xué)反思這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文，作者抓住視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同的感覺(jué)器官，運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法描繪了四季雨的不同特點(diǎn)，把四季的雨寫(xiě)得多姿多彩，富有情味，讓人感動(dòng)，給人帶來(lái)美好的回憶，四季的雨的可愛(ài)躍然紙上，讓人與作者產(chǎn)生共鳴，由衷地?zé)釔?ài)雨，熱愛(ài)自然、這種熱愛(ài)更升華為對(duì)生命的熱愛(ài)。
這篇文章屬于自讀課文，在講授的過(guò)程中，我把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生和文本多次深入的接觸，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，在閱讀的過(guò)程中，孩子們自然感受到雨的美，雨的可愛(ài)，感受到作者對(duì)生命的贊美。
文中，作者將很多事物擬人化，使自然景物可親可感，新穎別致的比喻將雨的可愛(ài)姿態(tài)寫(xiě)得獨(dú)具魅力，作者心中的雨隨著文字灑落到讀者的眼前，這樣的嬌媚多情的雨，只有多讀才能深入孩子的內(nèi)心。
在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生從修辭的角度賞析句子，并給出了“我喜歡___________句話，它運(yùn)用了___________寫(xiě)出了___________，表現(xiàn)了___________。
”這樣的賞析思路，讓學(xué)生們有的放矢的讀課文，賞析句子。
收到了很好的效果。
有些遺憾的是，局限于教學(xué)時(shí)間短緊，當(dāng)堂朗讀的時(shí)間有些少，我督促孩子們?cè)谡n下認(rèn)真朗讀，多加朗讀，爭(zhēng)取彌補(bǔ)課上時(shí)間的不足，期待更好的效果。
《雨的四季》教學(xué)反思這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文，作者抓住視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同的感覺(jué)器官，運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法描繪了四季雨的不同特點(diǎn)，把四季的雨寫(xiě)得多姿多彩，富有情味，讓人感動(dòng)，給人帶來(lái)美好的回憶，四季的雨的可愛(ài)躍然紙上，讓人與作者產(chǎn)生共鳴，由衷地?zé)釔?ài)雨，熱愛(ài)自然、這種熱愛(ài)更升華為對(duì)生命的熱愛(ài)。
這篇文章屬于自讀課文，在講授的過(guò)程中，我把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生和文本多次深入的接觸，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)，在閱讀的過(guò)程中，孩子們自然感受到雨的美，雨的可愛(ài)，感受到作者對(duì)生命的贊美。
文中，作者將很多事物擬人化，使自然景物可親可感，新穎別致的比喻將雨的可愛(ài)姿態(tài)寫(xiě)得獨(dú)具魅力，作者心中的雨隨著文字灑落到讀者的眼前，這樣的嬌媚多情的雨，只有多讀才能深入孩子的內(nèi)心。
在教學(xué)中，我引導(dǎo)學(xué)生從修辭的角度賞析句子，并給出了“我喜歡___________句話，它運(yùn)用了___________寫(xiě)出了___________，表現(xiàn)了___________。
”這樣的賞析思路，讓學(xué)生們有的放矢的讀課文，賞析句子。
收到了很好的效果。
有些遺憾的是，局限于教學(xué)時(shí)間短緊，當(dāng)堂朗讀的時(shí)間有些少，
2024年度某區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視剖析（新6個(gè)對(duì)照方面）發(fā)言提綱3篇合集 20242024年度某區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照年度某區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢視剖析檢視剖析（新（新6個(gè)對(duì)照方面）個(gè)對(duì)照方面）發(fā)言提綱發(fā)言提綱3篇合集合集按照此次專題民主生活會(huì)的相關(guān)要求，在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神的基礎(chǔ)上，對(duì)照《意見(jiàn)》明確的6個(gè)方面突出問(wèn)題，特別是對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的12條具體要求，結(jié)合自身思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查擺“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等6個(gè)方面，以及樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀、營(yíng)商環(huán)境不優(yōu)等方面存在的不足之處，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，進(jìn)一步明確整改措施和努力方向，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下。
一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面一是學(xué)習(xí)不夠深入一是學(xué)習(xí)不夠深入。
在理論學(xué)習(xí)中，存在“趕進(jìn)度”現(xiàn)象，追求學(xué)習(xí)的及時(shí)性，部分知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)消化，導(dǎo)致對(duì)個(gè)別理論知識(shí)一知半解，沒(méi)有真正掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。
比如，“第一議題”集中學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)，自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)習(xí)了，就沒(méi)有再進(jìn)行自學(xué)，沒(méi)有結(jié)合到分管具體工作實(shí)際中。
二是學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)二是學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。
沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度。
一方面，存在“停一停、歇一歇”的錯(cuò)誤思想，缺少持之以恒，久久為功的學(xué)習(xí)毅力。
比如，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)沒(méi)有堅(jiān)持做到天天學(xué)。
另一方面，存在“實(shí)用主義”思想，出現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題了，才去尋找學(xué)習(xí)理論支撐，缺乏拓寬知識(shí)領(lǐng)域的主動(dòng)性，知識(shí)儲(chǔ)備與發(fā)展需求有差距。
三是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。
三是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。
運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)做得不到位，在將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐力量時(shí)，有時(shí)找不準(zhǔn)解決問(wèn)題的路徑和方法，工作慣性、路徑依賴等制約高質(zhì)量發(fā)展的突出問(wèn)題沒(méi)有得到有效解決。
比如，*建設(shè)仍未取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，問(wèn)題樓盤(pán)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性解決。
（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面一是落實(shí)黨中央決策部署和省委市委工作要求有差距。
一是落實(shí)黨中央決策部署和省委市委工作要求有差距。
在貫徹黨中央決策部署以及執(zhí)行省委、市委的工作安排時(shí)，站位不夠高遠(yuǎn)、思考不夠全面、措施不夠周密、成效不夠顯著，尚未真正將“兩個(gè)維護(hù)”的核心要義融入到高質(zhì)量發(fā)展中。
比如，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展用力不足，高精尖企業(yè)培育不足，沒(méi)有1家國(guó)家級(jí)專精特新“小巨人”企業(yè)，規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)活動(dòng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全覆蓋，開(kāi)發(fā)區(qū)畝均投資強(qiáng)度和畝均稅收未達(dá)到省定指標(biāo)。
