嚴把“四關”抓實“三亮”黨員建功實踐 嚴把“四關”抓實“三亮”黨員建功實踐嚴把“四關”抓實“三亮”黨員建功實踐近年來，XX技術(shù)部黨支部積極探索實踐黨員教育管理從嚴從實，重點以“XX”之“亮身份，亮承諾，亮業(yè)績”黨員建功實踐活動為載體，探索構(gòu)建黨員教育管理機制，推動黨建與業(yè)務融合，激發(fā)黨員先鋒模范作用，以高質(zhì)量黨建引領高質(zhì)量創(chuàng)新性發(fā)展。</p>
一、背景介紹加強黨員隊伍的教育管理是全面從嚴治黨的重要內(nèi)容。
在實際工作中，黨支部在教育管理黨員上還存在執(zhí)行不夠嚴、舉措不夠多、狠勁不夠足、效果不夠?qū)嵉膯栴}，黨員的身份意識、責任意識、擔當意識、表率意識、爭先意識不夠突出。
為此，黨支部將“PDCA循環(huán)”落實到“三亮”黨員建功實踐，結(jié)合亮身份、亮承諾、亮業(yè)績要求，探索構(gòu)建了承諾、踐諾、述諾、評諾“四位一體”黨員教育管理機制，形成黨員教育管理工作閉環(huán)，有效激發(fā)黨員先鋒模范作用，為加強和改進黨員教育管理提供參考。
二、主要做法（一）強化目標導向，嚴把承諾“源頭關”有目標，工作才有方向，奮斗才有動力。
對黨員而言，公開承諾是責任也是擔當，是永葆攻堅克難斗志和干勁的重要力量來源。
對支部而言，要避免黨建與業(yè)務脫節(jié)，形成“兩
