黨課:著力解決好干部不作為、不敢為、不善為問(wèn)題 黨課:著力解決好干部不作為、不敢為、不善為問(wèn)題黨課:著力解決好干部不作為、不敢為、不善為問(wèn)題同志們:當(dāng)前,我國(guó)進(jìn)入全面深化改革時(shí)期,在這場(chǎng)深刻的歷史變革中,廣大干部作為中流砥柱,要以非常之功決戰(zhàn)決勝艱巨任務(wù),開(kāi)創(chuàng)全面深化改革新航程。</p>黨課:著力解決好干部不作為、不敢為、不善為問(wèn)題

然而,現(xiàn)實(shí)中有少數(shù)干部現(xiàn)實(shí)中有少數(shù)干部不擔(dān)當(dāng)不作為,缺乏信心與斗志,面對(duì)任務(wù)碌碌無(wú)為,佛系應(yīng)對(duì),見(jiàn)到工作?兩手一攤?,直接?躺平?,碰到問(wèn)題?兩眼一閉?,選擇?擺爛?。

這種種現(xiàn)象不僅破壞了干部隊(duì)伍形象,損害了黨和人民利益,而且直接影響全面改革向縱深推進(jìn)。

為此,我們要立即行動(dòng)起來(lái),要嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)等消極現(xiàn)象。

我今天給大家講課的主題是《治理心態(tài)?佛系?、狀態(tài)?躺平?、工作?擺爛?,著力解決好干部不作為、不敢為、不善為問(wèn)題》,重點(diǎn)跟大家講清楚干部不作為、不敢為、不善為的主要表現(xiàn)及危害,剖析問(wèn)題原因,明確工作要求。

一、認(rèn)清干部不作為、不敢為、不善為的主要表現(xiàn)及危害經(jīng)過(guò)近年來(lái)的教育和集中整治,總體來(lái)看,我局廣大黨員、干部的能力素質(zhì)和精神狀態(tài)是好的,但是我也發(fā)現(xiàn),我們的干部隊(duì)伍中不作為、不敢為、不善為的問(wèn)題不同程度的存在,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(一)明哲保身不敢作為。

一是怕出問(wèn)題不作為。

有的干部思想認(rèn)識(shí)發(fā)生偏差,認(rèn)為現(xiàn)在上面要求越來(lái)越嚴(yán),稍不注意就違反相關(guān)規(guī)定,甚至?xí)|及底線受處分,于是抱著?不求有功但求無(wú)過(guò)、寧愿不做事也不愿犯錯(cuò)誤?的心態(tài),選擇了干脆不做事。

二是怕得罪人不作為。

有的領(lǐng)導(dǎo)干部奉行好人主義,凡事都先想退路,?認(rèn)清留一線,日后好相見(jiàn)?,碰到?得罪人?的事就走走過(guò)場(chǎng),甚至對(duì)一些不遵守紀(jì)律規(guī)矩,不遵守制度和規(guī)定的行為也睜一只眼閉一只眼,不敢堅(jiān)持原則,畏首畏尾。

近日,我聽(tīng)聞個(gè)別干部接到新的工作,第一反應(yīng)就是?我不會(huì)、我不懂、我不做?,跑到領(lǐng)導(dǎo)那里去哭訴自己做不來(lái)。

有的領(lǐng)導(dǎo)呢,怕得罪人,也不安排工作了,默認(rèn)允許他?躺平?。

更有甚者,某些同志剛剛調(diào)整崗位不到半個(gè)月,就向領(lǐng)導(dǎo)反映各種不舒服不適應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)馬上又進(jìn)行了人員調(diào)整。

如此以往,只會(huì)助長(zhǎng)不會(huì)干、不能干、不講規(guī)矩就不用干的風(fēng)氣。

三是怕做不好不作為。

面對(duì)創(chuàng)新性或是有些難度的工作任務(wù),一些干部能躲就躲,缺少直視問(wèn)題、直面矛盾的膽略。

比如,我們今年計(jì)劃要?jiǎng)?chuàng)建?醫(yī)保+學(xué)校?服務(wù)站點(diǎn),一開(kāi)始的定調(diào)是我們市本級(jí)主動(dòng)打造貴高和達(dá)開(kāi)高中兩個(gè)學(xué)校試點(diǎn),但是后來(lái)變成我們只出臺(tái)了文件,把責(zé)任分別分?jǐn)偨o了港北和覃塘局,牽頭科室又沒(méi)有做好工作指導(dǎo),導(dǎo)致如今都沒(méi)有建成?醫(yī)保+學(xué)校?服務(wù)站點(diǎn),學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)保結(jié)算系統(tǒng)也沒(méi)有搭建成功,沒(méi)有達(dá)到改革的預(yù)期