組織部長中心組發(fā)言：著力在進(jìn)一步全面深化改革中彰顯組工擔(dān)當(dāng) 組織部長中心組發(fā)言：著力在進(jìn)一步全面深化改革中彰顯組組織部長中心組發(fā)言：著力在進(jìn)一步全面深化改革中彰顯組工擔(dān)當(dāng)工擔(dān)當(dāng)同志們：黨的二十屆三中全會高舉改革之旗、凝聚全黨之力、引領(lǐng)中國之治，是推動全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的總動員、總部署。</p>
省委十二屆六次全會堅定對標(biāo)，創(chuàng)新推出系列彰顯**特色、符合發(fā)展實際的改革舉措，是對黨中央決策部署的細(xì)化、實化、具體化。
全市組織系統(tǒng)將持續(xù)用好組織力量、發(fā)揮組織優(yōu)勢，當(dāng)好改革促進(jìn)派、實干家，奮力譜寫黨的建設(shè)制度改革新篇章。
健全固本培元、凝心鑄魂的教育體系，切實推動黨的創(chuàng)健全固本培元、凝心鑄魂的教育體系，切實推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。
新理論入腦入心。
堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，持之以恒加強(qiáng)黨性教育和理想信念教育，切實統(tǒng)一思想意志行動。
一是健全學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機(jī)制。
堅持“第一議題”、開班“第一課”、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，建好用好翠云廊省級學(xué)習(xí)踐行黨的創(chuàng)新理論現(xiàn)場教學(xué)點，健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長效機(jī)制。
二是健全常態(tài)化的基本培訓(xùn)機(jī)制。
探索建立黨員、干部、公務(wù)員、人才教育培訓(xùn)一體化推進(jìn)機(jī)制，發(fā)揮“黨校+基地+教學(xué)點”特色培訓(xùn)矩陣作用，推行現(xiàn)場體驗、情景模擬等沉浸式教學(xué)，全面提升干部能力本領(lǐng)。
三是健全理論學(xué)習(xí)評價檢驗機(jī)制。
建立干部教育培訓(xùn)全程紀(jì)實管理制度，推行鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平考試測試，完善干部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用。
健全黨管干部、選賢任能制度，鍛造堪當(dāng)重任的執(zhí)政骨健全黨管干部、選賢任能制度，鍛造堪當(dāng)重任的執(zhí)政骨干隊伍。
干隊伍。
深化干部人事制度改革，構(gòu)建精準(zhǔn)科學(xué)的選任機(jī)制，配優(yōu)建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、管好用好干部隊伍。
一是健全政治把關(guān)機(jī)制。
完善干部政治素質(zhì)考察“一檔、五法、九不得”工作體系，用好政治素質(zhì)正反表現(xiàn)摘要，堅決把政治上不過關(guān)的擋在門外。
健全干部正確政績觀養(yǎng)成機(jī)制，研制政績觀偏差問題防范清單，探索建立“交樹交印”領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人變動交接制度，防止“新官不理舊賬”。
二是健全導(dǎo)向引領(lǐng)機(jī)制。
堅持以實干論英雄、憑實績用干部，推行重點產(chǎn)業(yè)項目一線專項考察考核，實施“輪崗交流、專業(yè)歸位”行動，完善年輕干部培養(yǎng)選拔“紅黃牌”預(yù)警提示制度，常態(tài)開展領(lǐng)導(dǎo)班子功能結(jié)構(gòu)、配備需求分析研判，以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)。
三是健全激勵約束機(jī)制。
健全引領(lǐng)干部“不服輸、敢爭先”激勵約束機(jī)制，統(tǒng)籌用好職級晉升、及時獎勵、待遇保障等政策，逗硬落實各類考核評價結(jié)果與干部“下”掛鉤10條情形清單，讓有為者有位、無為者失位。
健全識才愛才、人盡其才的培養(yǎng)機(jī)制，聚力夯實新質(zhì)生健全識才愛才、人盡其才的培養(yǎng)機(jī)制，聚力夯實新質(zhì)生產(chǎn)力人才支撐。
力人才支撐。
深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，在集聚人才、激發(fā)活力、釋放紅利上持續(xù)用力，以人才賦能發(fā)展。
一是完
