某區(qū)在2024年全市深化黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理推進會上的匯報發(fā)言 某區(qū)在某區(qū)在20242024年全市深化黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理推進會上的年全市深化黨建引領(lǐng)城市社區(qū)治理推進會上的匯報發(fā)言匯報發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：近年來，**區(qū)持續(xù)深化黨建引領(lǐng)城市社區(qū)“福滿**·幸福家園”建設(shè)，堅持一體貫通抓落實、賦能減負增動能、全面提升強保障、服務升溫添活力，構(gòu)建上下貫通、左右聯(lián)動、共建共享的基層治理格局，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。</p>
一、聚焦一體貫通，健全統(tǒng)抓統(tǒng)管的工作機制一、聚焦一體貫通，健全統(tǒng)抓統(tǒng)管的工作機制**區(qū)堅持以上帶下、系統(tǒng)布局、一體推進，形成牽引有力、運轉(zhuǎn)有序的黨建引領(lǐng)基層治理工作格局。
區(qū)委統(tǒng)籌強推進。
區(qū)委統(tǒng)籌強推進。
區(qū)委書記連續(xù)3年將黨建引領(lǐng)城市社區(qū)“福滿**·幸福家園”建設(shè)確定為抓基層黨建突破項目，定期組織召開專題會議，統(tǒng)籌推進動體制、動權(quán)力、動利益的重大事項，樹立以上率下、大抓重抓的鮮明導向。
系統(tǒng)謀劃優(yōu)布局。
系統(tǒng)謀劃優(yōu)布局。
著眼“幸福家園”建設(shè)全域部署，制定出臺“福滿**·幸福家園”建設(shè)總方案，謀劃開展“組織引領(lǐng)·福聚堡壘”“紅網(wǎng)精治·福匯網(wǎng)格”等“六福行動”，細化20項具體任務，圍繞隊伍管理、陣地建設(shè)、網(wǎng)格治理、多元共治等工作配套出臺4個子文件，搭建起黨建引領(lǐng)基層治理的四梁八柱。
組織召開“福滿**·幸福家園”建設(shè)推進會，指導4個街道、52個社區(qū)逐級建立子品牌，全面部署物業(yè)提質(zhì)、陣地升級、網(wǎng)格精治、服務升溫等8項重點任務，實現(xiàn)“一盤棋”謀劃、同步調(diào)推進。
縱橫交織強覆蓋。
縱橫交織強覆蓋。
采取黨組織集中組建、成立跨社連片工作區(qū)等方式，擴大組織覆蓋，延伸組織觸角。
縱向上，健全做實“社區(qū)黨總支—小區(qū)黨支部—網(wǎng)格黨小組—黨員中心戶”四級架構(gòu)，開展網(wǎng)格（小區(qū)）黨組織集中組建行動，理順159個網(wǎng)格（小區(qū)）黨支部、481個樓棟黨小組，在每個樓棟單元張貼黨組織體系公示牌，推動8860戶共產(chǎn)黨員戶掛牌亮身份；橫向上，打破區(qū)域界限和行業(yè)壁壘，由社區(qū)黨總支牽頭，整合愛心企業(yè)、轄區(qū)社會組織等各領(lǐng)域基層黨組織，成立4個跨社連片工作區(qū)聯(lián)合黨委，通過組織共建、活動共辦、黨員共管，共同解決治理難題。
二、聚焦賦能減負，激發(fā)共建共享的治理動能二、聚焦賦能減負，激發(fā)共建共享的治理動能**區(qū)堅持一體推進減負松綁、賦權(quán)提能等措施，讓基層有更多精力、更多力量、更多資源推進“幸福家園”建設(shè)。
明責定權(quán)精簡辦事流程。
明責定權(quán)精簡辦事流程。
按照權(quán)責法定、公開透明原則，開展“優(yōu)化職能職責、優(yōu)化工作流程”專項行動，梳理內(nèi)外部事項695項，簡化辦理環(huán)節(jié)234個，精簡辦事材料178個，構(gòu)建邊界清晰、分工合理、權(quán)責一致的基層管理體制。
全面
【★】2023-2024學年初中7年級歷史部編版下冊第三單元課時練《第16課 明朝的科技、建筑與文學》 七年級歷史部編版下冊七年級歷史部編版下冊《第《第16課明朝的科技、建筑與文學》課堂作業(yè)明朝的科技、建筑與文學》課堂作業(yè)一、選擇題一、選擇題（本題共15小題，每小題4分，共60分）1．明朝在中醫(yī)藥研究方面作出突出貢獻的人物是（）A．張仲景B．華佗C．李時珍D．吳承恩2．小軍準備撰寫關(guān)于明代手工工業(yè)生產(chǎn)的歷史小論文，首先要查閱的著作是（）3．農(nóng)業(yè)是立國之本，關(guān)乎著國計民生。
在明末誕生的一部重要的農(nóng)業(yè)科技著作是（）A．《農(nóng)政全書》B．《齊民要術(shù)》C．《天工開物》D．《本草綱目》4．李時珍、徐光啟、宋應星三位科學家的共同之處（）①獻身科學、勤奮鉆研的精神②重視調(diào)查研究的科學態(tài)度③善于學習外來的先進科學知識④廣博的知識，開闊的視野A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5．下列四本書中，記載“甘薯所在，居民便有半年之糧，民間漸次（逐漸）廣種（廣泛種植）”一語的是（）A．《史記·食貨志》B．《夢溪筆談》C．《齊民要術(shù)》D．《農(nóng)政全書》6．我國古代為抵御北方游牧民族騷擾，保護中原農(nóng)耕文明發(fā)揮過重要作用的偉大工程是（）A．都江堰B．長城C．大運河D．北京故宮7．清朝的時候有一位外國使節(jié)來到中國，他先聲明自己不會向中國的皇帝下跪。
但當他走到太和殿前時，這位使節(jié)再也支撐不住了，“撲通”跪在了地上。
他說：“我跪的不是中國的皇帝，我跪的是中國偉大的建筑。
”此處“偉大的建筑”指的是（）A．故宮B．圓明園C．頤和園D．天安門8．1420年，北京城基本建成。
其中紫禁城建筑總面積16萬余平方米，有各類殿宇等近9000間，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。
它的主要設(shè)計者是（）A．李春B．畢昇C．沈括D．蒯祥9．我國章回體小說的開山之作是（）A．《水滸傳》B．《三國演義》C．《聊齋志異》D．《紅樓夢》10．神通廣大的孫悟空、貪吃懶惰的豬八戒、慈悲善良的唐三藏和樸實忠誠的沙和尚，這些家喻戶曉的人物是哪部小說中的主角（）A．《三國演義》B．《水滸傳》C．《西游記》D．《紅樓夢》11．“武松打虎”“魯智深倒拔垂楊柳”“林教頭風雪山神廟”都是人們喜聞樂見、膾炙人口的名篇，它們出自于（）A．《紅樓夢》B．《西游記》C．《水滸傳》D．《三國演義》12．明朝后期最負盛名的戲劇家是（）A．關(guān)漢卿B．湯顯祖C．馬致遠D．王實甫13．明朝的小說和戲劇在思想上的共同點是（）A．都運用豐富的語言和高超的藝術(shù)手法B．都描繪人間的愛情故事C．都具有浪漫主義風格D．都具有反封建思想14．古代科技文化領(lǐng)先世界，是中華文明的瑰寶。
下列人物與成就對應正確的是（）①閻立本——《步輦圖》②畢昇——活字印刷術(shù)③羅貫中——《西游記》④李時珍——《本草綱目》A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
2024年秋季小學測試卷五年級上冊數(shù)學人教版第2單元復習《單元測試》（含答案） 1/10人教五年級上單元測試第2單元單元班級________姓名________一、選擇題一、選擇題1.小明坐在教室的第3排第5列，他的位置可以用數(shù)對（）表示。
A.（3，5）B.（5，3）C.（3，3）D.（5，5）2.方格圖中，已有三個點：A（2，5），B（6，5），C（1，2），如果點D與A、B、C三點相連，剛好構(gòu)成一個平行四邊形，那么，點D的位置是（）。
A.（5，2）B.（4，2）C.（3，2）D.（2，2）3.如圖：如果點X的位置表示為（2，3），則點Y的位置可以表示為（）A．（4，4）B．（4，5）C．（5，4）D．（3，3）4.如圖，三角形ABC，如果將它向上平移2格，再向右平移4格，則頂點A的位置用數(shù)對表示是（）。
A.（5，4）B.（6，5）C.（5，6）5.數(shù)對（5，8）表示（）A.第5列第8行B.第5行第8列C.第8列第5行D.第8行第5列6.和數(shù)對（4，6）在同一行的數(shù)對是（）2/10A.（6，4）B.（5，4）C.（5，6）7.小軍在教室的位置用數(shù)對表示是（3，4），他的前面有（）位同學。
A.2B.3C.48.點A的位置是（5，7），點B的位置是（6，9），點C與A在同一列，點C與B在同一行，那么點C的位置是（）A.（5，9）B.（6，7）C.（5，6）二、填空題二、填空題9.如圖蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為______，西瓜的位置記為_______。
10.下圖是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小貓、小鹿所在位置的平面示意圖。
（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（________，________），3/10小狗的位置是（________，________）。
（2）（1，1）表示的是________的位置，（3，1）表示的是________的位置。
兩個數(shù)對的后一個數(shù)字相同，說明它們所表示的兩只動物在同一________（填“行”或“列”）。
（3）松鼠的位置是（________，________），小貓的位置是（________，________），它們各自所在位置的數(shù)對的前一個數(shù)字都是________，說明它們在同一________。
11.觀察下面的動物棋盤，請分別用數(shù)對表示。
長頸鹿的位置是________，小豬的位置是________，唐老鴨的位置是________，米老鼠的位置是________，狐貍的位置是________。
12.如圖，A點的位置是（7，8），B點的位置是（10，3），將三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°到一個新的三角形A'OB'，那么，A點的對應點A'的位置是________，B點的對應點B'的位置是________。
某鄉(xiāng)鎮(zhèn)2023年工作總結(jié)和2024年工作計劃范文 某鄉(xiāng)鎮(zhèn)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)20232023年工作總結(jié)和年工作總結(jié)和20242024年工作計劃年工作計劃范文范文2023年以來，XX鄉(xiāng)黨委圍繞縣委?14361?戰(zhàn)略，對標?‘小縣六大’再深化、‘六個先行’爭示范?工作要求，以比促干、以比破題、以比爭優(yōu)，著力在全鄉(xiāng)營造比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚范圍。20232023年工作總結(jié)年工作總結(jié)一、聚焦品牌打造，固成果、促振興一、聚焦品牌打造，固成果、促振興黨建聯(lián)建促共富。成立?下巖貝·金山上?片區(qū)黨委，建設(shè)片區(qū)黨群服務中心，通過人才共育、品牌共創(chuàng)、發(fā)展共興、治理共管、服務共推，實現(xiàn)全域共富蝶變，截至9月，片區(qū)經(jīng)營性收入達XX8萬元，同比增長83.44%，入選省首批共同富裕實踐觀察點。實施?鄉(xiāng)創(chuàng)人才培育提升?行動，成立鄉(xiāng)創(chuàng)人才黨支部，建設(shè)鄉(xiāng)創(chuàng)人才活動室，召開全市農(nóng)創(chuàng)客助力?千萬工程?擂臺賽暨第五次基層黨建雙月例會，完成普及性、實用人才培訓1034人次，挖掘吸引優(yōu)秀鄉(xiāng)創(chuàng)人才50余位，金山村、后岱山村獲評省?紅色根脈?強基示范村。文旅融合激活力。立足?出凡塵·入慢鄉(xiāng)?發(fā)展定位，凸顯?慢鄉(xiāng)看霧、慢鄉(xiāng)看戲、慢鄉(xiāng)看花?地域特色，與縣旅游集團合作，積極推進云上夜游圖、數(shù)字鄉(xiāng)村等省?一事一議?項目，參差咖啡博物館、云卷云舒咖啡小屋、露營基地等業(yè)態(tài)運營步入正軌，鄉(xiāng)村藝術(shù)節(jié)、啤酒龍蝦音樂節(jié)、咖啡露營節(jié)等節(jié)會活動吸引眾多游客，民宿新增5家，獲評?中國最美旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)?榮譽稱號。消薄提低謀增收。開展?政銀助力共富、產(chǎn)業(yè)振興鄉(xiāng)村?主題推介活動，聯(lián)合縣政務服務辦等多部門，因地制宜打造?國企+??金融+?等多種組團類型，通過低息貸款、聯(lián)合認購、線上銷售等形式，進一步提升?茗香好禮?農(nóng)特品牌知名度。引進門溪山居、開心紡織、豐島集團等企業(yè)打造多類型共富工坊，帶動村民增收XX余萬元。截至目前，11個行政村均已完成XX萬經(jīng)營性收入消薄目標，其中XX村經(jīng)營性收入超XX萬元，下巖貝、XX村超XX萬元。二、聚焦宜居宜業(yè)，美環(huán)境、增靚點人居環(huán)境更加宜居。以?迎亞運?人居環(huán)境整治暨垃圾分類集中攻堅行動為抓手，出臺人居環(huán)境整治提升獎懲辦法，設(shè)立攻堅進步獎激發(fā)干部干事動力。以集采通APP為媒介，每村配備一名人居環(huán)境督管員，實現(xiàn)整改問題?隨時看、秒受理、馬上改?，截至目前，完成問題整改7865個，第二季度市級人居環(huán)境測評位列全市第三，東豐坑村榮獲市級紅旗村。積極推進國家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，順利通過市級暗
兩篇：2024年主題教育專題組織生活會個人對照材料（深入黨的創(chuàng)新理、黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用四個方面）范文 1.1.街道街道20242024年主題教育專題組織生活會個人對照材料主題教育專題組織生活會個人對照材料（深（深入黨的創(chuàng)新理黨的創(chuàng)新理、黨性修養(yǎng)黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用四個四個方面方面）范文）范文2.2.20232023年度第二批主題教育組織生活會四個方面發(fā)言提綱年度第二批主題教育組織生活會四個方面發(fā)言提綱街道2024年主題教育專題組織生活會個人對照材料（深入黨的創(chuàng)新理、黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用四個方面）范文目錄目錄街道街道20242024年主題教育專題組織生活會個人對照材料年主題教育專題組織生活會個人對照材料（深入黨的創(chuàng)新理、黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作（深入黨的創(chuàng)新理、黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務群眾、先鋒模范作用四個方面）范文用四個方面）范文........................................................................................................................1一、存在的主要問題一、存在的主要問題..................................................................................................2（一）學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
（一）學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。
..................................2（二）黨性修養(yǎng)提高情況。
（二）黨性修養(yǎng)提高情況。
..............................................................3（三）聯(lián)系服務群眾情況。
（三）聯(lián)系服務群眾情況。
..............................................................3（四）發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。
（四）發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。
..................................4二、存在問題的原因剖析二、存在問題的原因剖析....................................................................................5（一）理論學習抓而不實。
（一）理論學習抓而不實。
..............................................................5（二）宗旨意識淡漠淡化。
（二）宗旨意識淡漠淡化。
..............................................................5
2024年第二批主題教育專題組織生活會新四個方面?zhèn)€人發(fā)言3篇匯編 20242024年第二批主題教育專題組織生活會年第二批主題教育專題組織生活會新四個四個方面?zhèn)€人發(fā)個人發(fā)言3篇匯編匯編自第二批主題教育啟動以來，我始終緊扣“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總體要求，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝心靈，通過不斷強化政治理論學習，深入理解“兩個確立”的決定性含義，全面提升“四個意識”、鞏固“四個自信”、實行“兩個維護”。
根據(jù)工作部署，我結(jié)合此次專題組織生活會的主題，通過主動尋找、他人提供等多種方式，廣泛搜集問題和建議，并進行深入的查找和反思，深度挖掘問題的根源，并針對性地制定整改措施。
針對我在過去一年的工作思想表現(xiàn)，現(xiàn)進行如下自我剖析：一、對照檢查剖析情況一、對照檢查剖析情況（一）學習貫徹黨的創(chuàng)新理（一）學習貫徹黨的創(chuàng)新理論方面論方面通過主題教育的深入開展，我深刻領(lǐng)悟到了肩負支部紀檢委員及宣傳委員這一雙重角色的特殊使命與重大責任，并逐漸意識到在理論學習方面存在的三大差距：一是在學習的深度和積極性方面。
參與理論學習時表現(xiàn)出的積極性不足，對深入領(lǐng)會、透徹理解習近平新時代中國特色社會主義思想尚顯缺乏，僅停留在對概念的表層認識，未能深刻把握其精神實質(zhì)和核心要義，對于這一科學理論的基本理論、理論體系和理論觀點掌握不全面，貫徹執(zhí)行的力度和深度有待加強。
二是在全面性和系統(tǒng)性方面。
尤其是對專業(yè)知識認知的局限性，作為支部宣傳委員對強化支部宣傳工作、管理宣傳陣地的認識未足夠深入，作為支部紀檢委員在強化黨支部風氣建設(shè)、持續(xù)開展黨性黨風黨紀教育方面缺乏明確的思路。
...（二）黨性修養(yǎng)提高方面（二）黨性修養(yǎng)提高方面對于共產(chǎn)黨人來說，忠誠的政治品格是黨性和人格的核心體現(xiàn)和精煉表達。
這對于統(tǒng)一全黨的思想意志行動、始終保持黨的強大凝聚力戰(zhàn)斗力具有重大的意義。
自我對照這一要求，我發(fā)現(xiàn)存在以下兩個方面的差距：一是在錘煉黨性修養(yǎng)的自覺性上還有待提升。
我的黨性自省的深度尚有所欠缺。
黨性修養(yǎng)并非會隨著黨齡的增長而自然提高。
作為一名資深黨員，我在無意中忽視了持續(xù)加強黨性修養(yǎng)的重要性，總以為定時參加理論學習就足夠了，尚未真正意識到黨性修養(yǎng)需要在理論學習的基礎(chǔ)上，在實踐中進行錘煉，在投身于艱難困苦的工作中進行鍛煉。
例如，雖然我能落實談心談話制度，并與區(qū)局、分局領(lǐng)導和其他黨員進行常態(tài)化的談心談話，但談話主題主要聚焦于具體工作，真正敞開心扉談論思想、討論問題還較為缺乏，這一方面仍需進行改進和加強。
二是在政治意識上還存在差距。
我在政治上觀察問題、分析問題的敏感性需要進一步提高。
對政治意識存在一定的局限性，認為只要自己不犯錯誤、專心做好自己的工作就足夠了。
面對一些不
