在2024年國資國企系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)推進(jìn)會上的交流發(fā)言 在2024年國資國企系統(tǒng)人才隊伍建設(shè)推進(jìn)會上的交流發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：**廠始終把打造高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍作為優(yōu)先發(fā)展之策、突破發(fā)展之本，以黨管人才為根本原則，遵循企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才自身特點和成長規(guī)律，堅持“創(chuàng)新一套育人機制、搭建一個成長平臺、教會員工一身本事、提供一個合適崗位”的人才培養(yǎng)理念，以“入職實習(xí)過渡期、業(yè)務(wù)提升成長期、骨干頂崗積累期、成才勝崗成熟期、到齡退崗守業(yè)期”的五大階段為中心，以扎根工程、監(jiān)管工程兩項機制為基礎(chǔ)，積極健全完善“生聚理用”人才發(fā)展機制，創(chuàng)新構(gòu)建多層次、全方位、全覆蓋的全職業(yè)周期人才培養(yǎng)管理體系，實現(xiàn)人才隊伍常態(tài)化培養(yǎng)、階梯化配備、系統(tǒng)化運行，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障和智力支撐。</p>
一、抓實“五大階段”，打造全職業(yè)周期人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新機制，抓實入職實習(xí)過渡期。
以適應(yīng)環(huán)境、融入企業(yè)、熟悉生產(chǎn)經(jīng)營為目的，創(chuàng)新實施實習(xí)期“435”管理模式。
一是推行“四快”措施，即入廠集中教育個人快融入、成立臨時黨支部思想快轉(zhuǎn)變、實施輪崗學(xué)習(xí)技術(shù)快掌握、實習(xí)座談交流認(rèn)識快提升，樹牢價值觀，培養(yǎng)責(zé)任心，養(yǎng)成好習(xí)慣。
二是創(chuàng)新“三師帶徒”模式，全面推行實習(xí)期“三師帶徒”培養(yǎng)，師徒協(xié)商編制個人實習(xí)計劃，通過指導(dǎo)老師把方向培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力，專業(yè)老師傳技術(shù)培養(yǎng)解決問題的能力現(xiàn)場老師教操作培養(yǎng)動手改進(jìn)的能力，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和技術(shù)提升。
三是嚴(yán)格“五維”考評，分階段實施結(jié)業(yè)匯報考核總結(jié)溝通能力、鑒定取證考核實操能力、員工評議考核群眾工作能力、單位評價考核綜合履職情況、述職答辯考核業(yè)務(wù)技術(shù)能力的“五維”考核評價體系，并對考核結(jié)果排名前10%的優(yōu)秀實習(xí)生和導(dǎo)師分別給與績效獎勵，實現(xiàn)考培并重、激勵并行，全方位促進(jìn)新入職員工綜合素質(zhì)提升。
精準(zhǔn)滴灌，抓實業(yè)務(wù)提升成長期。
立足新入職員工轉(zhuǎn)正后能力現(xiàn)狀，創(chuàng)新開展成長期“三項工程”培養(yǎng)，實現(xiàn)全面精準(zhǔn)培養(yǎng)。
一是實施因才育才工程，踐行“人人皆可成才，人人皆是人才”理念，立足生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍，細(xì)化生產(chǎn)、安全、信息自動化、經(jīng)營、黨群等專業(yè)類別，邀請高校專家教授講解職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合個人意向調(diào)研、專業(yè)特長、興趣愛好，統(tǒng)籌業(yè)務(wù)發(fā)展需要，引導(dǎo)合理選擇職業(yè)發(fā)展方向，實施精準(zhǔn)定向培養(yǎng)、定向使用，促進(jìn)各類人才專業(yè)發(fā)展。
二是實施結(jié)對培養(yǎng)工程，分層分類全覆蓋建立管理、技術(shù)、操作“導(dǎo)師帶徒”機制，結(jié)合崗位業(yè)務(wù)、個人實際，綜合師徒雙向選擇和組織指定，簽訂師徒協(xié)議，建立日常輔導(dǎo)、季度匯報、半年小結(jié)、年度總結(jié)動態(tài)培養(yǎng)機制，實現(xiàn)傳經(jīng)驗、教方法、指路子、出招數(shù)常態(tài)化，提高業(yè)務(wù)處理、問題處置、技術(shù)攻關(guān)的能力。
三是實施培訓(xùn)賦能工程，綜合專業(yè)特長、業(yè)務(wù)素質(zhì)等，每年摸底調(diào)研培訓(xùn)需求，制定培養(yǎng)措施，配套實施“內(nèi)培外派”，協(xié)調(diào)推進(jìn)按需崗位練兵、每月共享課堂、每季流動課堂、每年技術(shù)競賽以及分業(yè)務(wù)項目鍛煉等，實現(xiàn)分層次、多形式、全覆蓋的素質(zhì)提升。
強化歷練，抓實骨干頂崗積累期。
以夯實基本功、豐富工作方法和經(jīng)驗、拓展工作思路為目標(biāo)，深入開展崗位實踐歷練。
一是堅持“壓擔(dān)子、蹲苗子”，擇優(yōu)壓擔(dān)、因人壓責(zé)、因事放權(quán)。
成長較快的，多用急難問題歷練；精于鉆研的，多用技術(shù)鍛煉；善于協(xié)調(diào)溝通的，多
