2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷第5章5.2平行四邊形和梯形(課堂練習(xí))人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(試題+答案版) 0第5章平行四邊形和梯形1.長(zhǎng)方形有________條邊,正方形有________條邊,三角形有________條邊。</p>2024年秋季小學(xué)測(cè)試卷第5章5.2平行四邊形和梯形(課堂練習(xí))人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)(試題+答案版)

用________根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。

用________根小棒可以擺一個(gè)正方形。

用________根小棒可以擺一個(gè)三角形。

2.長(zhǎng)方形的兩條鄰邊互相(________),兩條對(duì)邊互相(________)且(________)。

3.兩個(gè)完全一樣的()三角形,可以拼成一個(gè)正方形;兩個(gè)完全一樣的()梯形,可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。

4.?dāng)?shù)一數(shù)。

下圖中,有________個(gè)梯形。

5.一個(gè)等腰梯形的下底是6厘米,上底是8厘米,一條腰長(zhǎng)7厘米,圍成這個(gè)等腰梯形至少要用()厘米長(zhǎng)的鐵絲。

6.判斷題(1)面積相等的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。

()(2)伸縮門和升降機(jī)都是利用了平行四邊形的容易變形的特點(diǎn)制造的。

()(3)用木條做一個(gè)長(zhǎng)方形框架,再拉成一個(gè)平行四邊形,圍成的面積要變小。

()(4)平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形。

()7.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成()形。

A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形8.將一張長(zhǎng)方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放,如下圖,重疊部分是()。

夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升課堂練習(xí):基礎(chǔ)版題量:10題時(shí)間:15min5.2平行四邊形和梯形1第5章平行四邊形和梯形A.三角形B.平行四邊形C.梯形9.等腰梯形上底是4厘米,下底是上底的3倍,周長(zhǎng)是26厘米。

它的一條腰的長(zhǎng)度是多少厘米?10.量一量,()里,再在圖中畫一條線,將圖形分成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)直角三角形。

【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】?基礎(chǔ)不牢?審題不清?思路不清?計(jì)算錯(cuò)誤?粗心大意【正確解答】【錯(cuò)誤題號(hào)】【錯(cuò)因自查】?基礎(chǔ)不牢?審題不清?思路不清?計(jì)算錯(cuò)誤?粗心大意【正確解答】錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正0第5章平行四邊形和梯形1.長(zhǎng)方形有________條邊,正方形有________條邊,三角形有________條邊。

用________根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。

用________根小棒可以擺一個(gè)正方形。

用________根小棒可以擺一個(gè)三角形。

2.長(zhǎng)方形的兩條鄰邊互相(________),兩條對(duì)邊互相(________)且(________)。

3.兩個(gè)完全一樣的()三角形,可以拼成一個(gè)正方形;兩個(gè)完全一樣的()梯形,可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。

4.?dāng)?shù)一數(shù)。

下圖中,有________個(gè)梯形。

5.一個(gè)等腰梯形的下底是6厘米,上底是8厘米,一條腰長(zhǎng)7厘米,圍成這個(gè)等腰梯形至少要用()厘米長(zhǎng)的鐵絲。

6.判斷題(1)面積相等的兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。

()(2)伸縮門和升降機(jī)都是利用了平行四邊形的容易變形的特點(diǎn)制造的。

()(3)用木條做一個(gè)長(zhǎng)方形框架,再拉成一個(gè)平行四邊形,圍成的面積要變小。

()(4)平行四邊形是特殊的長(zhǎng)方形。

()7.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成()形。

A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形8.將一張長(zhǎng)方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放,如下圖,重疊部分是()。

夯實(shí)基礎(chǔ)能力提升課堂練習(xí):基礎(chǔ)版題量:10題時(shí)間:15min5.2平行四邊形和梯形