鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員2023年度民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析發(fā)言提綱 鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員2023年度民主生活會(huì)個(gè)人檢視剖析發(fā)言提綱根據(jù)《關(guān)于在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》（閩委組通（2023）40號(hào)）和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神開(kāi)好第二批主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的通知》（閩教組辦（2023）33號(hào)）關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的相關(guān)部署要求，我在會(huì)前通過(guò)理論中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定內(nèi)容，深入開(kāi)展談心談話(huà)，結(jié)合解剖式調(diào)研反面案例進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)檢視，梳理存在的差距和不足，明確今后努力的方向。</p>
現(xiàn)作對(duì)照檢查如下。
一、存在的主要問(wèn)題（一）六個(gè)方面突出問(wèn)題1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
一是學(xué)習(xí)不深入。
對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，只是停留在日常任務(wù)性的學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足于學(xué)過(guò)、看過(guò)就好，自學(xué)上抓得不嚴(yán)，很少主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我要求不高。
如：平時(shí)僅僅是結(jié)合中心組、會(huì)議等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是結(jié)果運(yùn)用差。
在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫還不夠，常常是上級(jí)要求傳達(dá)貫徹的學(xué)得多，與當(dāng)前工作關(guān)聯(lián)較少的就學(xué)得少，存在學(xué)用脫節(jié)的問(wèn)題。
如：沒(méi)有充分把學(xué)習(xí)成果和工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，急用先學(xué)，不用不學(xué)。
2.維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
一是執(zhí)行力度不足。
覺(jué)得自己是副職領(lǐng)導(dǎo)，在工作上站位不高，缺乏整體大局觀(guān)。
如：上級(jí)安排的工作任務(wù)，在貫徹落實(shí)不及時(shí)，不到位的問(wèn)題。
二是戰(zhàn)斗意識(shí)不強(qiáng)。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)一些黨員干部的不良言論，制止糾正的力度不夠，覺(jué)得不是自己能夠改變的，不敢大膽制止。
如：面對(duì)社會(huì)上的不正之風(fēng)、不雅行為，缺乏直面與之斗爭(zhēng)的勇氣。
3.踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
一是政績(jī)觀(guān)念不實(shí)。
沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻把群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，沒(méi)能站在群眾的角度思考和解決問(wèn)題。
如：在移民后扶示范區(qū)項(xiàng)目上，考慮上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示多，未能聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
二是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
工作上存在因循守舊的傳統(tǒng)思維，工作按部就班，處事按經(jīng)驗(yàn)辦事，更多心思花在具體事務(wù)上，沒(méi)有用心考慮群眾利益。
如：在項(xiàng)目征遷工作上，覺(jué)得征遷方案補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)夠高了，沒(méi)有充分考慮群眾的現(xiàn)實(shí)利益損失。
4.求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面。
一是重形式輕落實(shí)。
工作上，存在形式主義，更多是以會(huì)議安排為主，沒(méi)有抓好跟蹤落實(shí)，強(qiáng)調(diào)留痕過(guò)多。
如：在消防全生命周期工作中，到村居督促工作開(kāi)展情況，沒(méi)有深入了解和解決工作中的問(wèn)題。
二是擔(dān)當(dāng)作為不夠。
有些工作不敢主動(dòng)抓協(xié)調(diào)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足。
如，在工作上，想著上級(jí)怎么安排就怎么做，自己主動(dòng)思考的不多。
5.以身作則、廉潔自律方面。
一是帶頭意識(shí)不強(qiáng)。
對(duì)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端
(6篇)2023年幼兒園黨支部書(shū)記述職報(bào)告材料匯編 2023年幼兒園黨支部書(shū)記述職報(bào)告材料匯年幼兒園黨支部書(shū)記述職報(bào)告材料匯編（編（6篇）篇）篇1一年來(lái)，本人在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的“”精神為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為宗旨。
全面加強(qiáng)了黨的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真的履行了自己的崗位職責(zé)，較好的完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。
現(xiàn)將個(gè)人履行黨建工作崗位職責(zé)情況匯報(bào)如下：一、以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)(一)努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)在工作中，黨員干部做到了“三個(gè)帶頭”：一要帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央“八條規(guī)定”、林甸縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準(zhǔn)”及黨的、xx屆三中全會(huì)、系列重要講話(huà)精神以及中央編發(fā)的《論群眾路線(xiàn)——重要論述摘編》等三本書(shū)，集中觀(guān)看了《鐵人王進(jìn)喜》、《廉政準(zhǔn)則》、《于海河》等情景短劇;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。
二帶頭研究教育教學(xué)工作，能經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課，參加學(xué)科組的教研活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，在落實(shí)中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。
三要帶頭遵守了學(xué)校規(guī)章制度。
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進(jìn)一步完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)章制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》。
對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到;保證了學(xué)校各項(xiàng)制度在實(shí)際工作中得到了有效落實(shí)。
(二)健全制度、規(guī)范支部工作1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標(biāo)，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。
認(rèn)真落實(shí)組織了民主生活座談會(huì)、教師節(jié)座談會(huì)和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，認(rèn)真查找黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。
如：本年度，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，注重黨風(fēng)廉政建設(shè)。
召開(kāi)了高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，作為嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活的一次生動(dòng)實(shí)踐。
對(duì)于學(xué)校班子成員查擺出來(lái)的問(wèn)題、建立了臺(tái)帳，限時(shí)整改，跟蹤問(wèn)效，促進(jìn)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范，促進(jìn)了黨性原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力。
其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。
黨支部能按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)，及時(shí)的做好了黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)，強(qiáng)化了黨員隊(duì)伍的日常管理，扎實(shí)的開(kāi)展了黨團(tuán)活動(dòng)。
2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。
指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導(dǎo)、行動(dòng)上幫扶、生活上關(guān)心。
同時(shí)，注重教育，積極培養(yǎng)。
一是要堅(jiān)持有計(jì)劃地發(fā)展。
二是按照標(biāo)準(zhǔn)，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，三是有計(jì)劃、按程序嚴(yán)格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。
保證把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨的隊(duì)伍中來(lái)。
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校通過(guò)開(kāi)展師德教育活動(dòng)，將高尚的師德內(nèi)化成教師的潛在意識(shí)，外化為自覺(jué)行為。
5月30日在“放飛中國(guó)夢(mèng)、歡樂(lè)大家庭”大舞臺(tái)上，開(kāi)展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪(fǎng)談活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過(guò)宣傳她們的典型事跡，弘揚(yáng)了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)了廣大教師的社會(huì)責(zé)任感和正義感;她們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)和踐
公司2023年度黨建工作總結(jié)參考范文 公司2023年度黨建工作總結(jié)一、主要工作一、主要工作（一）強(qiáng)化理論武裝，保持正確政治方向。始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持“第一議題”制度，以支部集中學(xué)習(xí)為載體，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書(shū)記中央政治局召開(kāi)民主生活會(huì)會(huì)議精神和習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)精神，結(jié)合公司實(shí)際制定《黨支部年度理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容》，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，引導(dǎo)全體黨員緊跟形勢(shì)學(xué)，結(jié)合崗位學(xué)，組織召開(kāi)黨員大會(huì)6次，支委會(huì)12次，支部書(shū)記講主題黨課3次。主題教育期間，組織開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)班、支部委員講黨課等集中學(xué)習(xí)33次，結(jié)合全省“以案促改”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，開(kāi)展“以案促改”和黨性大討論等專(zhuān)題研討13次。通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)、研討交流等形式提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織開(kāi)展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)，通過(guò)支部書(shū)記講黨課、觀(guān)看警示教育片，開(kāi)展“品讀紅色經(jīng)典、賡續(xù)五四精神”微朗讀、“學(xué)雷鋒”義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)。教育引導(dǎo)干部職工從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持正確政治方向。（二）加強(qiáng)組織建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。一是加強(qiáng)黨支部建設(shè)。組織開(kāi)展“強(qiáng)基固本”黨建品牌創(chuàng)建工作，切實(shí)把推行黨建品牌創(chuàng)建工作作為夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)、提升基層黨組織能力的重要抓手。二是組織開(kāi)展黨支部委員換屆選舉。以黨的組織體系建設(shè)為重點(diǎn)，努力建設(shè)政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷提升基層黨組織的組織力，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。三是加強(qiáng)黨建基礎(chǔ)工作。按照工作要求，“我是黨員我承諾、我在崗位請(qǐng)放心”活動(dòng)。教育引導(dǎo)全體干部職工立足本職崗位，爭(zhēng)做先鋒模范，截至目前，共創(chuàng)建黨員示范崗9個(gè)。四是嚴(yán)格落實(shí)黨員發(fā)展工作。2023年確定入黨積極分子3名，接收預(yù)備黨員1名，有效做到按時(shí)足額上繳黨費(fèi)。五是踐行社會(huì)責(zé)任，彰顯國(guó)企擔(dān)當(dāng)。根據(jù)上級(jí)關(guān)于對(duì)口幫扶的工作安排，積極與x開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、義務(wù)植樹(shù)、消費(fèi)扶貧等志愿服務(wù)，拉動(dòng)貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、帶動(dòng)貧困群眾增收脫貧，真正讓人民群眾感受到了履行社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的國(guó)企擔(dān)當(dāng)。（三）深入開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。牢牢把握主題教育工作總要求，聚焦目標(biāo)任務(wù)研究制定黨支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2022年教育局工作總結(jié)與2023年工作打算 20222022年教育局工作總結(jié)與年教育局工作總結(jié)與20232023年工作年工作打算打算一、一、20222022年亮點(diǎn)工作年亮點(diǎn)工作（一）教育發(fā)展水平全市領(lǐng)先。區(qū)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)水平、教育高質(zhì)量考核連續(xù)三年保持全市第一，作為全國(guó)首批、全省前五、全市第一成功入選全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)，區(qū)教育局獲評(píng)市服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展先進(jìn)集體、最美巾幗集體等綜合榮譽(yù)，教育事業(yè)發(fā)展水平持續(xù)攀高。（二）深化教育領(lǐng)域綜合改革?？茖W(xué)編制《*高新區(qū)（*區(qū)）推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展五大行動(dòng)》《*區(qū)基礎(chǔ)教育資源布局三年計(jì)劃（*-*）》，明晰教育發(fā)展方向；“雙減”背景下，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革，成功立項(xiàng)*省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革重大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以項(xiàng)目化研究帶動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量提升。深化區(qū)管校聘改革，全區(qū)*多名教師全員競(jìng)聘上崗，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。（三）優(yōu)化教育資源布局。推動(dòng)新建改擴(kuò)建中小學(xué)*所、幼兒園*所，增加學(xué)位*余個(gè)；按照“建一所、優(yōu)一所”打造區(qū)域品牌學(xué)校，建強(qiáng)*教育“八大品牌”，推進(jìn)*等合作辦學(xué)項(xiàng)目“落地”，優(yōu)質(zhì)教育資源的供給能力不斷增強(qiáng)。（四）提升教育內(nèi)涵質(zhì)量。分學(xué)段、全覆蓋組織開(kāi)展以“新理念、強(qiáng)素能、亮品牌、創(chuàng)標(biāo)桿”為主題
2023年入黨積極分子、檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓主題、鄉(xiāng)村振興、糧食安全專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)講稿【十篇文】供借鑒選用 20232023年入黨積極分子年入黨積極分子、檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓主題檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓主題、鄉(xiāng)村振興鄉(xiāng)村振興、糧食安全專(zhuān)題黨課糧食安全專(zhuān)題黨課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)講稿講稿【十篇文】供篇文】供借鑒選用借鑒選用[目錄](méi)1.1.20232023年入黨積極分子專(zhuān)題黨課講稿年入黨積極分子專(zhuān)題黨課講稿2.2.20232023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓主題黨課講稿紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓主題黨課講稿3.3.20232023年黨課講稿：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的根本特征黨課講稿：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)式現(xiàn)代化的根本特征4.4.20232023年黨課講稿：扎實(shí)開(kāi)展教育整頓打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)黨課講稿：扎實(shí)開(kāi)展教育整頓打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察鐵軍察鐵軍5.5.20232023年鄉(xiāng)村振興專(zhuān)題的黨課鄉(xiāng)村振興專(zhuān)題的黨課學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)講稿講稿6.6.20232023年糧食安全專(zhuān)題黨課講稿：從維護(hù)國(guó)家安全高度保障糧食安糧食安全專(zhuān)題黨課講稿：從維護(hù)國(guó)家安全高度保障糧食安全7.7.20232023年黨課講稿黨課講稿：堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)8.8.20232023年主題黨課講稿：把必須堅(jiān)持人民至上領(lǐng)會(huì)好運(yùn)用好主題黨課講稿：把必須堅(jiān)持人民至上領(lǐng)會(huì)好運(yùn)用好9.9.20232023年廉政黨課廉政黨課講稿講稿：踐行?三個(gè)務(wù)必?做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)：踐行?三個(gè)務(wù)必?做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代黨員干部代黨員干部10.10.20232023年廉政黨課廉政黨課講稿講稿：牢記?兩個(gè)永遠(yuǎn)在路上?，持之以恒推進(jìn)：牢記?兩個(gè)永遠(yuǎn)在路上?，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨全面從嚴(yán)治黨20232023年入黨積極分子專(zhuān)題黨課講稿年入黨積極分子專(zhuān)題黨課講稿同學(xué)們，同志們：習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中深刻指出：?廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。?當(dāng)代大學(xué)生生逢其時(shí)，釋放潛力、展現(xiàn)才華的舞臺(tái)空前廣闊，大家踴躍入黨，都想為黨為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)更多力量、作出更大貢獻(xiàn)。入黨動(dòng)機(jī)是每一名共產(chǎn)黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問(wèn)題。共產(chǎn)黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上積極入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本問(wèn)題，它從根本上決定了每一個(gè)黨員的素質(zhì)和行為，是共產(chǎn)
國(guó)開(kāi)電大2023年《毛澤東思想》終考任務(wù)二大作業(yè)試卷C：理論聯(lián)系實(shí)際，如何理解鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的概括？【附答案】 國(guó)開(kāi)電大國(guó)開(kāi)電大20232023年《毛澤東思想》終考任務(wù)二大作業(yè)《毛澤東思想》終考任務(wù)二大作業(yè)試卷試卷C：理論聯(lián)系實(shí)際，如何理解鄧小平對(duì)社會(huì)主義：理論聯(lián)系實(shí)際，如何理解鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的概括？本質(zhì)的概括？【附答案】【附答案】一、論述題（本題共一、論述題（本題共1小題，每小題小題，每小題100100分，共分，共100100分。分。)搞清楚什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義，關(guān)鍵是要在堅(jiān)持社會(huì)主義制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)清社會(huì)主義的本質(zhì)。鄧小平在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，指出不能離開(kāi)生產(chǎn)力抽象地談?wù)撋鐣?huì)主義。他根據(jù)馬克思主義基本原理及社會(huì)主義建設(shè)和改革開(kāi)放的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)深邃思考、不懈探索，科學(xué)地、精辟地、創(chuàng)造性地揭示了社會(huì)主義本質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際，如何理解鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的概括？理論聯(lián)系實(shí)際，如何理解鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的概括？答：答：鄧小平對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的概括，是鄧小平理論的重要組成部分。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。第一，生產(chǎn)力是首要的目標(biāo)，這是實(shí)現(xiàn)消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕的基礎(chǔ)。在生產(chǎn)力目標(biāo)中，只有解放生產(chǎn)力，才能發(fā)展生產(chǎn)力。在社會(huì)主義條件下，仍需通過(guò)解放生產(chǎn)力，才能發(fā)展生產(chǎn)力，這是對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展。第二，共同富裕是最終目的。這一目的的實(shí)現(xiàn)以生產(chǎn)力目標(biāo)為前提，同時(shí)又以消滅剝削、消除兩極分化為保證，相對(duì)于共同富裕這一最終目標(biāo)，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化都是手段。綜合以上，社會(huì)主義的本質(zhì)論體現(xiàn)了手段與目的的統(tǒng)一，也體現(xiàn)了生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一。只有堅(jiān)持公有制的主體地位和按勞分配為主的基本制度，才能保證共同富裕這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。關(guān)于社會(huì)主義的本質(zhì)，鄧小平同志有一個(gè)經(jīng)典的概括，這就是人們熟知的社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。這一概括，深刻地闡明了社會(huì)主義的本質(zhì)，貫穿于鄧小平理論的各個(gè)方面，蘊(yùn)含著十分豐富的思想，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地加以理解。首先，社會(huì)主義初級(jí)階段的最根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力。貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義初級(jí)階段的最根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力。社會(huì)主義的優(yōu)越性歸根到底要體現(xiàn)在它的生產(chǎn)力比資本主義發(fā)展得更快一些、更高一些，并且在發(fā)展生產(chǎn)力的基礎(chǔ)上不斷改善人民的物質(zhì)文化生活。其次，鄧小平同志對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)的論述是目的與手段的統(tǒng)一。
