關(guān)于第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的自查評(píng)估報(bào)告 關(guān)于第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的自查評(píng)估報(bào)告為認(rèn)真評(píng)估第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，客觀準(zhǔn)確盤點(diǎn)成果收獲、總結(jié)做法經(jīng)驗(yàn)、糾正問(wèn)題偏差，xxx局黨委按照主題教育的安排，緊緊圍繞堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，實(shí)現(xiàn)了主題教育有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔作表率目標(biāo)。</p>
現(xiàn)將自查評(píng)估報(bào)告如下：一、自查評(píng)估開展情況按照市委主題教育辦自查評(píng)估要求，在市委主題教育第X巡回指導(dǎo)組的密切指導(dǎo)下，X月X日至X日，局黨委緊緊圍繞黨的創(chuàng)新理論掌握運(yùn)用、調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、群眾急難愁盼問(wèn)題解決、整改整治突出問(wèn)題、黨員干部群眾滿意度等方面，對(duì)完成規(guī)定動(dòng)作、落實(shí)重點(diǎn)措施、取得實(shí)際效果等情況進(jìn)行自查評(píng)估。
（一）評(píng)估工作主要做法。
一是堅(jiān)持黨委統(tǒng)籌。
對(duì)照有關(guān)評(píng)估工作提示，認(rèn)真研究制定了評(píng)估方案，征求了廣大職工意見建議，并報(bào)經(jīng)市委巡回指導(dǎo)組審定，確保評(píng)估方案科學(xué)合理。
對(duì)照黨中央和省、市各項(xiàng)部署要求，對(duì)照局主題教育實(shí)施方案具體任務(wù)，逐一梳理自查進(jìn)度質(zhì)效，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，確保每一項(xiàng)都抓到位。
二是堅(jiān)持效果導(dǎo)向。
采取實(shí)地走訪、信函征求、電話征詢等形式，充分聽取意見建議，收集有效征求意見表X份、測(cè)評(píng)表X份，總體評(píng)價(jià)為“好”的超過(guò)X%。
三是堅(jiān)持評(píng)改結(jié)合。
根據(jù)檢查評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，列出詳細(xì)問(wèn)題清單整改清單，屬于局黨委層面的，由主官牽頭督促整改；屬于機(jī)關(guān)支部層面的，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭整改；需要全局上下聯(lián)動(dòng)抓整改的，列入下一步重點(diǎn)工作加以推進(jìn)。
根據(jù)自查自糾、意見建議、測(cè)評(píng)結(jié)果等情況綜合研判，認(rèn)真分析總結(jié)，形成有成效、有問(wèn)題、有分析、有建議的評(píng)估報(bào)告和總結(jié)報(bào)告。
（二）自我評(píng)估結(jié)果。
綜合自查情況和群眾評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)照評(píng)價(jià)等次分級(jí)，局黨委自評(píng)為“好”等次。
二、主題教育主要做法及成效主題教育開展以來(lái)，X局黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)重要講話精神和決策部署，把開展好主題教育作為重要政治任務(wù)，緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，樹牢造福人民的政績(jī)觀，以嚴(yán)肅的政治態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，精心組織實(shí)施，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。
（一）緊跟上級(jí)精神，堅(jiān)持大事大抓，做到強(qiáng)力推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。
結(jié)合自身實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，迅速研究制定貫徹落實(shí)措施，確保主題教育高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)。
一是黨委統(tǒng)攬強(qiáng)組織。
第一時(shí)間成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建教育專班實(shí)體運(yùn)行、集中辦公，下設(shè)X個(gè)工作組協(xié)同配合、
四篇：《習(xí)近平著作選讀》讀書心得體會(huì)范文（十五） 《習(xí)近平著作選讀》讀書心得體會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。2022年5月，黨中央作出編輯出版《習(xí)近平著作選讀》的重大決定?！读?xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷的出版發(fā)行，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事，具有重大而深遠(yuǎn)的意義?！饵h必須勇于自我革命》（2017年2月13日）這是習(xí)近平同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班上講話的一部分。文中指出：勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大不在于不犯錯(cuò)誤，而在于從不諱疾忌醫(yī)，敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命，具有極強(qiáng)的自我修復(fù)能力。強(qiáng)調(diào)：一個(gè)馬克思主義政黨，要保持先進(jìn)性和純潔性，實(shí)現(xiàn)崇高使命，必須一刻不放松地解決自身存在的問(wèn)題，始終跟上時(shí)代、實(shí)踐、人民的要求，以勇于自我革命精神打造和錘煉自己。黨的十九大報(bào)告指出，勇于自我革命，從嚴(yán)管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。在《十八大以來(lái)重要文獻(xiàn)選編》下冊(cè)中，《黨必須勇于自我革命》一文是習(xí)近平總書記2017年2月13日在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班上講話的一部分。這篇文獻(xiàn)主題鮮明，言簡(jiǎn)意賅，為我們理解和把握習(xí)近平總書記關(guān)于黨必須勇于自我革命的重大論斷提供了重要指導(dǎo)和根本遵循。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格
2023年習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想試題：理論聯(lián)系實(shí)際，論述為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量？【附2份答案】 20232023年習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想試題習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想試題：理論聯(lián)系實(shí)際，論述為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)論聯(lián)系實(shí)際，論述為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量？導(dǎo)力量？【附【附2份答案】答案】一、論述題（本題共一、論述題（本題共1小題，每小題小題，每小題100100分，共分，共100100分。）分。）習(xí)近平總書記指出：“在當(dāng)今中國(guó)，沒(méi)有大于中國(guó)共產(chǎn)黨的政治力量或其他什么力量。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，是最高的政治領(lǐng)導(dǎo)力量?！崩碚撀?lián)系實(shí)際，論述為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量？理論聯(lián)系實(shí)際，論述為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量？答：答：中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，是習(xí)近平總書記提出并反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重大政治論斷，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想一個(gè)重要理論觀點(diǎn)。這一重大論斷和重要觀點(diǎn)，科學(xué)概括了中國(guó)共產(chǎn)黨在整個(gè)國(guó)家的根本地位和無(wú)可替代的領(lǐng)導(dǎo)作用，充分表達(dá)了只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能肩負(fù)起帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性決定的。一個(gè)政黨能不能具有與其他政黨相比較的先進(jìn)性，始終走在時(shí)代前列，是決定這個(gè)政黨前途命運(yùn)的關(guān)鍵所在。中國(guó)共產(chǎn)黨是在馬克思列寧主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程中誕生的，先進(jìn)性是黨的本質(zhì)屬性。黨的階級(jí)基礎(chǔ)是工人階級(jí)，黨的理論基礎(chǔ)是馬克思主義，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是民主集中制。正因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨具有并始終保持了自身的先進(jìn)性，所以才能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革的核心力量。毫無(wú)疑問(wèn)，先進(jìn)性成就了中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌，成就了中國(guó)共產(chǎn)黨最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的地位。這是由中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史作用贏得的。在中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略和封建統(tǒng)治的反復(fù)斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民最終選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在黨的領(lǐng)導(dǎo)下最終選擇了社會(huì)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立時(shí)起就擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的歷史重?fù)?dān)。實(shí)踐證明，正是有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)才實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放；正是有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，中國(guó)才能用幾十年時(shí)間取得西方發(fā)達(dá)國(guó)家用了幾百年取得的發(fā)展成就，得以大踏步趕上時(shí)代。中國(guó)共產(chǎn)黨興則國(guó)家興，中國(guó)共產(chǎn)黨強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是歷史的結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨成為最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，不是外力扶持的，不是上天恩賜的，
黨員干部2023年第二批主題教育民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查提綱范文3篇 黨員干部2023年第二批主題教育民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查提綱第二批主題教育開展以來(lái)，我堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，通過(guò)反復(fù)研讀黨的二十大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》（第一、二卷）、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》等重要文獻(xiàn)資料，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記四次地方調(diào)研考察和第二批主題教育期間在江西、上海等地考察講話精神，深刻領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，緊扣思想和工作實(shí)踐，圍繞理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等六個(gè)方面進(jìn)行深度反思與自我檢視，已確立下步努力方向和整改措施。
現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：一、參加主題教育收獲體會(huì)開展主題教育是今年黨的建設(shè)的重大任務(wù)，本人按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，秉持“求真心、忠誠(chéng)心、探索心、進(jìn)取心”，淬煉堅(jiān)定不移的理想信念、增強(qiáng)學(xué)思踐悟的政治智慧、練就勝任本職的過(guò)硬本領(lǐng)、夯實(shí)枝葉關(guān)情的為民初心，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效，“落地生花”。
在“學(xué)思想”中補(bǔ)足“精神之鈣”。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南，缺少理論基礎(chǔ)，在干事創(chuàng)業(yè)中就易出現(xiàn)“盲人摸瞎馬，夜半臨深池”的現(xiàn)象。
通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、個(gè)人通讀《習(xí)近平著作選讀》（第一、二卷）、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023版）》，《論黨的自我革命》等教材，進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知，在大是大非面前立場(chǎng)更加堅(jiān)定，對(duì)理想信念的理解更加透徹，認(rèn)識(shí)更加深刻。
在“強(qiáng)黨性”中筑牢“信仰之堤”。
回望百年征程，從小小紅船到巍巍巨輪，從星星之火到燎原之勢(shì)，我們黨之所以能夠從“艱難中得玉成”，從“變局中開新局”，依靠的正是一代代共產(chǎn)黨人的信仰之力，理想之光。
通過(guò)原原本本學(xué)，讀原文，悟原理，使我加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的重大意義，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，“兩個(gè)維護(hù)”更加牢固，在思想上政治上行動(dòng)上更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使我不斷錘煉黨性，鍛造出共產(chǎn)黨人信仰的鋼筋鐵骨，肩負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。
在“重實(shí)踐”中增強(qiáng)“干事之能”。
“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。
”脫離了實(shí)踐，再宏大的藍(lán)圖只是海市蜃樓，再遠(yuǎn)大的理想只是黃粱一夢(mèng)。
實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重實(shí)踐、勤實(shí)踐更是黨員干部所應(yīng)必備的品格。
主題教育過(guò)程中，我堅(jiān)
2023年國(guó)開電大《毛澤東思想》大作業(yè)試卷：聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劇叭齻€(gè)代表”重要思想中關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。談?wù)勀銓?duì)鄧小平獨(dú)立自主外交理論的理解。 20232023年國(guó)開電大《毛澤東思想》大作業(yè)試卷國(guó)開電大《毛澤東思想》大作業(yè)試卷：聯(lián)系實(shí)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)?三個(gè)代表?重要思想中關(guān)于建立社會(huì)主義際，談?wù)?三個(gè)代表?重要思想中關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。談?wù)勀銓?duì)鄧小平獨(dú)立自主外交理論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。談?wù)勀銓?duì)鄧小平獨(dú)立自主外交理論的理解。的理解。23959+毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論+2023春+試題C一、論述題（本題共一、論述題（本題共1小題，每小題小題，每小題100100分，共分，共100100分。）分。）江澤民指出：?我們搞的是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，‘社會(huì)主義’這幾個(gè)字是不能沒(méi)有的，這并非多余，并非‘畫蛇添足'，而恰恰相反，這是‘畫龍點(diǎn)睛’。所謂‘點(diǎn)睛’，就是點(diǎn)明我們市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。?理論聯(lián)系實(shí)際，談一談?三個(gè)代表?重要思想中關(guān)于建立社會(huì)主義市理論聯(lián)系實(shí)際，談一談?三個(gè)代表?重要思想中關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。答：答：建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是貫徹了?三個(gè)代表?重要思想的要求之一。主要內(nèi)容包括：發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)以及外國(guó)投資，形成多種所有制的經(jīng)濟(jì)體系；推進(jìn)市場(chǎng)化改革，完善市場(chǎng)交易、資源配置機(jī)制；建立現(xiàn)代企業(yè)治理體系，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新能力。在實(shí)踐中，要積極發(fā)揮政府引導(dǎo)和市場(chǎng)調(diào)節(jié)的雙重作用，促進(jìn)市場(chǎng)主體全面發(fā)展，保障經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施，提升社會(huì)保障和公共服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大內(nèi)需，拓展對(duì)外開放，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)也要遵循社會(huì)主義本質(zhì)要求，堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度，防止資本主義的侵蝕和剝削，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公共利益協(xié)調(diào)發(fā)展。中共十六大確定了?三個(gè)代表?重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，作為黨在新的歷史條件下，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想。胡錦濤同志在一次講話中再次強(qiáng)調(diào)了?三個(gè)代表?重要思想的科學(xué)性、必然性和重要性。?三個(gè)代表?重要思想對(duì)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論同樣具有重要的指導(dǎo)意義。在對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)特征的探討中，無(wú)論是技術(shù)模式和市場(chǎng)基礎(chǔ)的變化，還是資本由主體變?yōu)榭腕w完全社會(huì)化的轉(zhuǎn)變，以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀念與控制模式追求效率與公平的趨勢(shì)，都貫穿了以?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)的理論要點(diǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)模式和市場(chǎng)基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)變中，只有代表了最廣大人民群眾的根本利益，才能更好地?fù)碛惺袌?chǎng)的消費(fèi)客戶基礎(chǔ)。維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，就是維護(hù)好社會(huì)主義市
2023年開展推進(jìn)推進(jìn)好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料與第二批主題教育“以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干”專題黨課講稿宣講報(bào)告【2篇文】 20232023年開展推進(jìn)推進(jìn)好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交年開展推進(jìn)推進(jìn)好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料流發(fā)言材料與第二批主題教育“以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以第二批主題教育“以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干”專題黨課講稿宣講報(bào)告學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干”專題黨課講稿宣講報(bào)告【2篇文篇文】20232023年開展推進(jìn)推進(jìn)好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料年開展推進(jìn)推進(jìn)好第二批主題教育學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料當(dāng)前，第一批主題教育漸入收尾，第二批主題教育啟動(dòng)在即。廣大黨員干部當(dāng)緊扣學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功主題教育總體要求，在回望中向前、于承前中啟后，真正用心聆聽第二批主題教育的集結(jié)號(hào)，在一寸一縷光陰、一步一個(gè)腳印、一點(diǎn)一滴積累中，詮釋我們的志之所趨、心之所向、愿之所及，在新征程上奪取更大勝利。學(xué)深一層汲理論甘霖＊熱愛(ài)思考知識(shí)有余音、學(xué)如弓弩，才如箭疑，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育揚(yáng)帆再啟航，推動(dòng)黨員、干部以理論滋養(yǎng)初心、厚植信念之基正當(dāng)時(shí)。第一批主題教育即將收尾，全國(guó)各地干部感受到了一場(chǎng)酣暢淋漓的理論滋養(yǎng)之雨，不僅再度叩響了初心使命，更拔節(jié)了黨性修養(yǎng)水平、擦亮了矢志不渝跟黨走的忠誠(chéng)本色。廣大黨員干部當(dāng)學(xué)深一層汲理論甘霖，繼續(xù)在書山、富礦中探源問(wèn)路，既要從學(xué)習(xí)方式方法上見改變、有巧勁，充分研讀有字之書和品悟無(wú)字之書，更要在學(xué)習(xí)成效上見干貨，以實(shí)際行動(dòng)詮釋許黨報(bào)國(guó)的鏗鏘誓言，真正熱愛(ài)思考、喜歡讀書、鉆研理論，做到知識(shí)有余音。務(wù)實(shí)一步亮調(diào)研鏡頭，總結(jié)反思問(wèn)題不留痕、涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍都說(shuō)問(wèn)題是時(shí)代的聲音，不僅聚焦著困擾基層發(fā)展的最核心原因，更反映著民心指標(biāo)的高低，洞見著干部形象和作風(fēng)。主題教育成效要見于群眾口碑、落于實(shí)事實(shí)績(jī)、顯于變化感受，就得主動(dòng)依托調(diào)查研究這一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的重要抓手，以沉浸調(diào)研、貼近民心為突破口，掌握最真實(shí)的狀況、解鎖最關(guān)鍵的秘訣、干出最火熱的氛圍。廣大黨員干部當(dāng)做到務(wù)實(shí)一步亮調(diào)研鏡頭，把聚焦鏡前置于群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題和矛盾上，既有追根溯源、事事較真的務(wù)實(shí)態(tài)度，更有即辦即改、動(dòng)真碰硬的擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，將一張張問(wèn)題賬本化為成效清單，真正在總結(jié)反思、步步推進(jìn)中讓問(wèn)題不留痕?？旄梢徊綍翊鹁砀韶?，腳踏實(shí)地奮斗戰(zhàn)鼓鳴：一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。開展主題教育，最終還是要落腳到整改問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展、造福人民上來(lái)，若學(xué)而不用、研
