黨員干部主題教育研討發(fā)言：主題教育要戒“虛”向“實” 黨員干部主題教育研討發(fā)言：主題教育要戒“虛”向“實”習(xí)近平總書記在江西考察時強調(diào)，要把實的要求貫穿主題教育全過程，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，實實在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實實在在檢視整改突出問題，實實在在辦好惠民利民實事，用實干推動發(fā)展、取信于民。</p>
廣大黨員干部要堅持把“實”的高標(biāo)準(zhǔn)貫穿始終，做到戒“虛”向“實”，奮力推動主題教育入心入腦、走深走實。
戒腹中空空的戒腹中空空的“虛架子虛架子”，以，以“書山有路勤為徑書山有路勤為徑”的態(tài)度的態(tài)度沉浸理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)思踐悟更浸理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)思踐悟更“充實充實”。
“士欲宣其義，必先讀其書。
”學(xué)思想作為主題教育的首要任務(wù)，既是增強黨員干部黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵、更是主題教育落地有效的關(guān)鍵。
然而個別干部翻開博大精深的“理論篇章”，卻是浮光掠影、囫圇吞棗、匆匆“閉卷”，將其視為一項任務(wù)和指標(biāo)來“打卡”，問到收獲和感觸自然是囊中羞澀、腹中空空。
廣大黨員干部當(dāng)戒腹中空空的“虛架子”，以“書山有路勤為徑”的態(tài)度沉浸理論學(xué)習(xí)，既要逐字研讀各類學(xué)習(xí)材料、原文原著，也要結(jié)合當(dāng)時背景、把握歷史規(guī)律、放眼國內(nèi)外環(huán)境來深入理解和解讀，同時更要結(jié)合自身實際，堅持“干什么學(xué)什么，缺什么補什么”的原則，力爭做到把理論知識“嚼爛”化為養(yǎng)分滋養(yǎng)心窩，讓學(xué)思踐悟更“充實”，真正夯實信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
戒風(fēng)過無痕的戒風(fēng)過無痕的“虛招式虛招式”以“絕知此事要躬行絕知此事要躬行”的魄力的魄力落地落地調(diào)查研究，讓問題查擺更調(diào)查研究，讓問題查擺更“務(wù)實務(wù)實”。
調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是做好各項工作的基本功。
黨員干部若長期待在辦公室之中，對于問題的“觀察面”就顯得單一，腦海中能想到的解決辦法翻來覆去就是那么幾個招式，長此以往，既難以解決發(fā)展所需、民心所急的問題，對于自身的成長和進(jìn)步更是毫無益處。
所以，明確主題和重點直奔問題去、帶著答案回，才是調(diào)研應(yīng)有的態(tài)度和力度。
廣大黨員干部當(dāng)戒風(fēng)過無痕的“虛招式”，以“絕知此事要躬行”的魄力落地調(diào)查研究，要多到田間地頭走一走、多進(jìn)廠礦大棚問一問、多坐農(nóng)家炕頭聊一聊，既要收集基層的生產(chǎn)生活實況，更要聚焦最真實的民心民意，汲取最干貨的民間智慧和經(jīng)驗，讓問題查擺更“務(wù)實”，真正確保調(diào)查研究報告滿是“真材實料”。
戒白費力氣戒白費力氣“虛功夫虛功夫”，以，以“動真碰硬除頑疾動真碰硬除頑疾”的要求貫的要求貫穿檢視整改，讓整改落實更檢視整改，讓整改落實更“切實切實”。
“不貴于無過，而貴于能改過。
”再熱火朝天的學(xué)習(xí)熱度、轟轟烈烈的基層調(diào)研，若解決不了實際的問題、看不到干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，就會陷入“雨過地皮濕”的形式主義，就將掉進(jìn)“虎頭蛇尾”白費力氣的窠臼之中。
廣大黨員干部當(dāng)戒白費力氣“虛功夫”，以“動真碰硬除頑疾”的要求貫穿檢視整改，既要“由表及里”對自我來次“全面體檢”，認(rèn)真剖析短板、弱項和不足，從思想層面、能力層面、職責(zé)層面“層層深入”找到病根、開準(zhǔn)藥方，切忌陷入“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的誤區(qū)，同時更要對群眾反映強烈、長期沒有解決的問題“下狠手”，通過建立長效機(jī)制堵塞工作漏洞、明確責(zé)任清單，真正
