主題教育研討發(fā)言：把主題教育成果體現(xiàn)到高質(zhì)量發(fā)展成效上 主題教育研討發(fā)言：把主題教育成果體現(xiàn)到高質(zhì)量發(fā)展成效上習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。</p>
當(dāng)前，第二批主題教育臨近收官，廣大黨員干部努力從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，在主題教育中立長(zhǎng)志、堅(jiān)定理想信念，厚明德、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)，重規(guī)律、堅(jiān)守實(shí)事求是，充分發(fā)揮先鋒模范作用，把當(dāng)前的困難當(dāng)作磨煉自身黨性的舞臺(tái)，越挫越勇、砥礪奮進(jìn)。
一、立長(zhǎng)志，堅(jiān)定理想信念。
“人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
”“學(xué)思想”是主題教育的首要任務(wù)，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人推動(dòng)主題教育落地有聲、終端見(jiàn)效的關(guān)鍵所在。
實(shí)踐證明，只有不斷在學(xué)習(xí)中積累、在實(shí)踐中磨煉，才能在自覺(jué)堅(jiān)定理想信念、校正價(jià)值坐標(biāo)過(guò)程中增強(qiáng)謀劃工作的智慧、激發(fā)推動(dòng)工作的動(dòng)力。
廣大黨員干部在履職盡責(zé)中，要堅(jiān)持原原本本系統(tǒng)學(xué)，把《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平著作選讀》等作為“案頭卷”，在字里行間領(lǐng)悟原汁原味的理論內(nèi)涵、思想精髓，不斷增進(jìn)政治、思想、理論、情感全方位認(rèn)同，指導(dǎo)各項(xiàng)工作。
要堅(jiān)持及時(shí)跟進(jìn)常態(tài)學(xué)，保持與時(shí)俱進(jìn)、溫故知新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，堅(jiān)持和落實(shí)好“第一議題”等制度，做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)，樹(shù)牢終身學(xué)習(xí)理念，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神，在日積月累中多思考、多領(lǐng)悟，經(jīng)常對(duì)照工作需要、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題來(lái)深化理解認(rèn)識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。
二、重規(guī)律，堅(jiān)守實(shí)事求是。
“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。
”主題教育的最終落點(diǎn)在推動(dòng)發(fā)展，廣大黨員干部要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，胸懷“國(guó)之大者”，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把破難題、促發(fā)展，辦實(shí)事、解民憂作為重要內(nèi)容，主動(dòng)投身工作主戰(zhàn)場(chǎng)、第一線，以“拼”的精神、“實(shí)”的干勁、“敢”的擔(dān)當(dāng)，在高質(zhì)量發(fā)展軌道上科學(xué)作為，在守牢底線前提下積極作為，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，善作善成。
要“深思一層”“多想一步”，拓展思維的廣度和深度，用科學(xué)的方法開(kāi)展工作，在干事創(chuàng)業(yè)中要因地制宜、實(shí)事求是、以民為本、尊重客觀、重視規(guī)律，放開(kāi)步子邁而不激進(jìn)、向著新路進(jìn)而不牽強(qiáng)，從“不知路”到“有突破”、從“循舊路”到“走新路”，都要有章可循、有序可遵。
要始終擺正自己“人民勤務(wù)員”的角色，多到群眾中去，多跟群眾交流、向群眾請(qǐng)教，從群眾的好經(jīng)驗(yàn)、好方法中獲取“錦囊妙計(jì)”，在全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中詮釋好“人民公仆”的時(shí)代內(nèi)涵。
要在解決群眾急愁難盼問(wèn)題上用實(shí)調(diào)查研究“傳家寶”，變被動(dòng)為主動(dòng)，讓群眾話有處說(shuō)、怨有處訴、理有處講、事有人辦、難有人幫，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的幸福感、獲得感。
要在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神，直面矛盾問(wèn)題，敢接“燙手山芋”、敢啃“硬骨頭”，以實(shí)際行動(dòng)將踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“觸角”延伸到基層“最后一公里”，用實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)，確保主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。
三、厚明德，弘揚(yáng)清廉之風(fēng)。
“有過(guò)必悛，有不善必懼。
”勇于
