堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 推動(dòng)基層社會(huì)治理能力現(xiàn)代化研討發(fā)言稿供借鑒 堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”推動(dòng)基層社會(huì)治理能力現(xiàn)推動(dòng)基層社會(huì)治理能力現(xiàn)代化研討發(fā)言稿代化研討發(fā)言稿供借鑒供借鑒尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：不久前，習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，堅(jiān)持黨的群眾路線，正確處理人民內(nèi)部矛盾，緊緊依靠人民群眾，把問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在社會(huì)治理領(lǐng)域的生動(dòng)實(shí)踐，也是科學(xué)把握治理規(guī)律、推進(jìn)基層社會(huì)治理現(xiàn)代化的重要探索。發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”不僅是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，同時(shí)也是促進(jìn)基層社會(huì)治理、保障社會(huì)和諧穩(wěn)定的必然選擇。現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：立足實(shí)際研判矛盾糾紛滋生引發(fā)規(guī)律。立足實(shí)際研判矛盾糾紛滋生引發(fā)規(guī)律。新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為基層社會(huì)治理的重大經(jīng)驗(yàn)，其核心在于走好群眾路線，發(fā)動(dòng)和依靠群眾就地化解矛盾。我區(qū)是全市典型的老工業(yè)基地，自重鋼環(huán)保搬遷之后，就走上了轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，這里既有老城區(qū)遺留的歷史問(wèn)題，也有轉(zhuǎn)型發(fā)展遇到的新問(wèn)題，包括各類傳統(tǒng)的民事、行政糾紛，以及新興產(chǎn)業(yè)、社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題。法治建設(shè)既要抓末端、治已病，更要抓前端、治未病。區(qū)法院發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，堅(jiān)持把預(yù)防工作放在首位，通過(guò)“民生服務(wù)團(tuán)”下社區(qū)調(diào)研民情民意，認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)群眾糾紛的端倪，扎實(shí)推進(jìn)院長(zhǎng)進(jìn)企業(yè)等工作方法，主動(dòng)問(wèn)需企業(yè)提出法律風(fēng)險(xiǎn)防范建議，特別是合同簽訂、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、勞資糾紛等問(wèn)題。充分發(fā)揮司法建議的預(yù)防作用，通過(guò)專業(yè)法官會(huì)議、審判委員會(huì)會(huì)議等工作機(jī)制，及時(shí)梳理發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的隱患，并進(jìn)行分析研判，認(rèn)真撰寫司法建議，為行政部門、企事業(yè)單位提供決策參考。全面深化構(gòu)建司法參與訴源治理格局。全面深化構(gòu)建司法參與訴源治理格局。訴源治理是新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的理念延展和具象呈現(xiàn)。依托區(qū)矛盾糾紛化解中心，充分發(fā)揮司法確認(rèn)司法調(diào)解快捷、高效、權(quán)威的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)提高調(diào)解效率、豐富調(diào)解方式促進(jìn)更多的矛盾糾紛實(shí)現(xiàn)事了人和，預(yù)防矛盾糾紛進(jìn)入訴訟程序，減輕人民群眾的訴累，解決好訴訟的源頭問(wèn)題。推進(jìn)“一鎮(zhèn)街一法官”司法服務(wù)機(jī)制，讓員額法官與街鎮(zhèn)加強(qiáng)溝通聯(lián)系，參與所在街鎮(zhèn)的矛盾糾紛化解工作，對(duì)爭(zhēng)議較小的民事糾紛開(kāi)展釋法明理，參與重大案件、群體性糾紛、突發(fā)性糾紛的調(diào)處工作，特別是對(duì)涉及群眾較多的消費(fèi)糾紛、物業(yè)糾紛等。突出“一鎮(zhèn)街一法官”的專業(yè)價(jià)值，定期對(duì)村干部、人民</p>
2023年慶祝第39個(gè)教師節(jié)教師代表發(fā)言稿910字范文稿 20232023年慶祝第年慶祝第3939個(gè)教師節(jié)教師代表發(fā)言稿個(gè)教師節(jié)教師代表發(fā)言稿910910字范字范文稿文稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師同學(xué)們：大家好！金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第39個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓表示衷心的感謝！當(dāng)XXX主任安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細(xì)致周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多…在他們身上體現(xiàn)著我們XX中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取，大家都是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀?。r(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)XX年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁…曾為上好一堂公開(kāi)課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動(dòng)。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無(wú)心的錯(cuò)誤而開(kāi)懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂(lè)，帶領(lǐng)他們一起摘過(guò)教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時(shí)的游戲，這一切的一切讓我穿越時(shí)空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽(yáng)光。在陽(yáng)光下，我為他們的進(jìn)步而激動(dòng)，為他們的成長(zhǎng)而驕傲！2023年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我。我深知教師代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無(wú)微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開(kāi)心了，就和他鬧一鬧…雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望。孩子，是祖國(guó)的未來(lái)，就讓我們教師——化春蠶，用我們的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸。當(dāng)蠟燭，用我們的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。做人梯，用我們的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
2023年主題教育專題《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》學(xué)習(xí)心得發(fā)言稿與在政治信仰缺失、政治動(dòng)搖等六個(gè)方面紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓個(gè)人黨性分析報(bào)告（二篇文） 20232023年主題教育專題《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》學(xué)習(xí)年主題教育專題《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》學(xué)習(xí)心得發(fā)言心得發(fā)言稿與稿與在政治信仰缺失在政治信仰缺失、政治動(dòng)搖政治動(dòng)搖等六個(gè)方面等六個(gè)方面紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓個(gè)人黨性分析報(bào)告紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓個(gè)人黨性分析報(bào)告（二篇文）文）20232023年主題教育專題《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言年主題教育專題《關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》學(xué)習(xí)心得體會(huì)發(fā)言稿近日口口黨組以《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部系統(tǒng)把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，進(jìn)一步提高調(diào)查研究能力和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，把開(kāi)展主題教育和促進(jìn)中心事業(yè)發(fā)展深度融合，確保主題教育走深走實(shí)。作為一名黨員干部，通過(guò)專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，熟悉和掌握開(kāi)展調(diào)查研究的方法路徑，增強(qiáng)了做好調(diào)查研究的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。要按照口口關(guān)于做好口口重大問(wèn)題大調(diào)研的部署要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，運(yùn)用好習(xí)近平總書記調(diào)查研究“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一?？茖W(xué)的決策需要多方論證綜合評(píng)判，離不開(kāi)調(diào)查研究；改革創(chuàng)新要從生動(dòng)鮮活的基層實(shí)踐中汲取智慧，離不開(kāi)調(diào)查研究；應(yīng)急處突需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)判并把握其走向，離不開(kāi)調(diào)查研究：做好群眾工作也需要調(diào)查研究，而且調(diào)查研究本身就是群眾工作中非常重要的一部分；至于抓落實(shí)，那是要定盤子、理路子、開(kāi)方子的，這就更需要深入的調(diào)查研究。所以，提升調(diào)查研究能力是增強(qiáng)政治能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力和抓落實(shí)能力的重要前提和保障。調(diào)查研究說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，做好更難，所以要“過(guò)關(guān)”?？h委書記作為“一線總指揮”，地位特殊、責(zé)任重大，尤其需要過(guò)好這一關(guān)。過(guò)關(guān)主要是過(guò)好“目的關(guān)、行動(dòng)關(guān)、方法關(guān)”。過(guò)好“目的關(guān)”就是動(dòng)機(jī)要純、目的要正。過(guò)好“目的關(guān)”就是動(dòng)機(jī)要純、目的要正。這反映了一個(gè)人的政績(jī)觀。調(diào)查研究的動(dòng)機(jī)只能是為了工作，目的只能是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，而不是其他。調(diào)查研究不能有任務(wù)觀點(diǎn)，因?yàn)樯霞?jí)規(guī)定要搞多少天，或者要搞多少個(gè)點(diǎn)，于是就開(kāi)展調(diào)研，湊夠天數(shù)和點(diǎn)數(shù)便完事大吉，這是“湊數(shù)式”調(diào)研。調(diào)研更不能作秀，為了上報(bào)紙、上電視，隨從、記者一大堆，風(fēng)風(fēng)火火，“握一下手，
2023年主題教育“以學(xué)促干”專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)發(fā)言材料與學(xué)習(xí)在江蘇考察時(shí)的重要講話心得體會(huì)研討發(fā)言稿（2份）供借鑒 20232023年主題教育“以學(xué)促干”專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)主題教育“以學(xué)促干”專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)發(fā)言材料發(fā)言材料與學(xué)習(xí)在江蘇考察時(shí)的重要講話心得體會(huì)學(xué)習(xí)在江蘇考察時(shí)的重要講話心得體會(huì)研討發(fā)言研討發(fā)言稿（稿（2份）供借鑒份）供借鑒20232023年主題教育“以學(xué)促干”（在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效主題教育“以學(xué)促干”（在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效)專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)發(fā)言材料專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)發(fā)言材料2023年7月5日至7日習(xí)近平總書記在江蘇考察期間，在聽(tīng)取江蘇省委和省政府工作匯報(bào)發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，主題教育開(kāi)展以來(lái)，各她區(qū)各部門各單位全面抓深抓實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)措施，取得較好效果。各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。落實(shí)“重實(shí)踐”要求，就是要自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變。一、以學(xué)促干，堅(jiān)持以“學(xué)”為先一、以學(xué)促干，堅(jiān)持以“學(xué)”為先政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，以理論學(xué)習(xí)為弓I領(lǐng)，全覆蓋抓好學(xué)習(xí)宣講、體系化推進(jìn)研究闡釋，健全用新思想武裝黨員及中層干部指導(dǎo)實(shí)踐的工作體系。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，系統(tǒng)鉆研分管工作專業(yè)知識(shí)，儲(chǔ)備更多專業(yè)技能，著力避免陷入少知而迷、不知而盲的困境。要以專業(yè)思維謀劃發(fā)展，科學(xué)謀劃工作目標(biāo)、任務(wù)、舉措，做到思路清晰、胸中有譜、主動(dòng)作為，確保說(shuō)了算、定了干、能實(shí)現(xiàn)；以專業(yè)方法推進(jìn)工作，靠“內(nèi)行”做細(xì)做精業(yè)務(wù)，不斷提升工作效能；以專業(yè)精神改革創(chuàng)新，以更寬眼界、更新理念探索推動(dòng)工作的新路徑，為加快高質(zhì)量發(fā)展提供充足新動(dòng)能。二、以學(xué)促干，堅(jiān)持以“干”為本二、以學(xué)促干，堅(jiān)持以“干”為本新時(shí)代的偉大成就都是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民拼出來(lái)、干出來(lái)的，要把黨的二十大描繪的宏偉藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，仍然要靠拼、要靠干。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“真干才能真出業(yè)績(jī)、出真業(yè)績(jī)”，“面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，黨員干部一定要真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)功、出實(shí)招、求實(shí)效，善作
2023年在國(guó)企公司學(xué)習(xí)貫徹主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)上的研討發(fā)言稿與關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的心得體會(huì)【兩篇稿】 20232023年在國(guó)企公司學(xué)習(xí)貫徹主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)上年在國(guó)企公司學(xué)習(xí)貫徹主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)上的研討發(fā)言稿與的研討發(fā)言稿與關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的心得體會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的心得體會(huì)【兩篇稿】【兩篇稿】20232023年在國(guó)企公司學(xué)習(xí)貫徹主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)上的研討發(fā)言稿年在國(guó)企公司學(xué)習(xí)貫徹主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)上的研討發(fā)言稿深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署，是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述，以高度的政治自覺(jué)開(kāi)展一、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要論述，以高度的政治自覺(jué)開(kāi)展好主題教育好主題教育習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展這次主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。XX黨員干部要從堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次主題教育的重大意義，以高度的政治自覺(jué)開(kāi)展好主題教育。(一)開(kāi)展主題教育是統(tǒng)一思想行動(dòng)、凝聚團(tuán)結(jié)偉力的必然要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的生命，是黨的力量所在，思想上的統(tǒng)一是黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最深厚最持久最可靠的保證。注重思想建黨、理論強(qiáng)黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)
“不忘初心，牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)班發(fā)言稿如何理解不忘初心 6統(tǒng)計(jì) 竊取秘密竊密。衛(wèi)生計(jì)生黨委"下棋對(duì)局比喻身當(dāng)其事7506統(tǒng)計(jì) 竊取秘密竊密。衛(wèi)生計(jì)生黨委"下棋對(duì)局比喻身當(dāng)其事750“猶沒(méi)收沒(méi)有。忘始 起頭最初與“終”相對(duì)開(kāi)始始終始。心，牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)做 進(jìn)行工作或活動(dòng)做活做事做工做做。此處可以修改部此處可以修改"讀書學(xué)習(xí)此處可以修改班發(fā)言稿農(nóng)林牧漁1X/X/此處可以修改XX?“猶沒(méi)收沒(méi)有。忘始 起頭最初與“終”相對(duì)開(kāi)始始終始。心，此處可以修改牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)做 進(jìn)行工作或活動(dòng)做活做事做工做做。部"讀書此處可以修改學(xué)習(xí)班發(fā)言稿勇?lián)姑频Z前行，〈書〉敬辭大力（表示請(qǐng)托或感謝時(shí)用）多蒙協(xié)鼎力。推動(dòng)"軍隊(duì)的通稱他是駐滬部隊(duì)的跨副詞表示程度上又深了一層或者數(shù)量上進(jìn)一步增加或更加。鋪 （鋪） 把東西散開(kāi)放置平擺鋪開(kāi)攤平鋪。此處可以修改尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位共 相同一樣共性共同同甘共苦共。仁：大家指將近黃昏的時(shí)候上晝。佳 美好的佳美佳妙佳句佳作佳佳。。自5月工會(huì)婦聯(lián)日中同 一樣沒(méi)有差異相同同一一同。中央召啟 （啓） 打開(kāi)啟封啟門某某啟啟齒啟?！蔼q沒(méi)收沒(méi)有。忘始 起頭最初與“終”相對(duì)開(kāi)始始終始。心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議以來(lái)，齊 （齊） 東西的一頭平或排成一條直線齊齊。黨左面和右面左右手｜前后左右｜兩幢房子左右相對(duì)左右。揭 把蓋在上面的東西拿起或把粘合著的東揭。起了廣泛的學(xué)習(xí)"在潮的一個(gè)漲落周期內(nèi)水面上升的最高潮位，各種形式的教育活動(dòng)緊鑼稀 x事物中間距離遠(yuǎn)、空隙大與“密”相對(duì)稀。鼓。作為一實(shí) （實(shí)） 充滿實(shí)心充實(shí)虛實(shí) 符實(shí)。"下面的一層或幾層黨員領(lǐng)導(dǎo)做 進(jìn)行工作或活動(dòng)做活做事做工做做。部，共 相同一樣共性共同同甘共苦共。樣自愿。而"不靠外力促進(jìn)而自動(dòng)主動(dòng)關(guān)心同學(xué)地投進(jìn) （進(jìn)）ì 向前或向上移動(dòng)、發(fā)展與“退進(jìn)。到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，利用各種方式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)欣賞領(lǐng)略文章意圖｜攜酒溪邊領(lǐng)略梅領(lǐng)略。習(xí)近平總書記的身體上能致命的部位引申指事物的關(guān)鍵所在、重要部要害。道 路方向途徑道路鐵道志同道合道。話
