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中班幼教案例：容易激動(dòng)的東東背景：東東是班里的活躍分子。愛說、愛笑、愛跳是他的特點(diǎn)。上課的時(shí)候，他的回答總能引起大家注意。是個(gè)思維敏捷、動(dòng)作靈敏的小孩。唯一不足的是他容易激動(dòng)，一激動(dòng)說話聲音出奇的響，就會(huì)出現(xiàn)講話結(jié)巴，讓人聽...
中班幼教案例：牛奶打翻的風(fēng)波情況描述這天餐點(diǎn)時(shí)，沈老師剛給小朋友倒好牛奶才一轉(zhuǎn)身，就聽見幾個(gè)小朋友一起叫起來：“老師，牛奶打翻了！”我轉(zhuǎn)過頭去一瞧，可不是嗎，牛奶正順著桌沿往下滴呢，可還沒等我們說什么，佳佳和俊俊就用手指著對(duì)...
一、個(gè)案基本情況：星兒是一個(gè)漂亮的女孩，今年剛轉(zhuǎn)到我們中班。剛來園時(shí)沒有看到她與其他的幼兒有什么區(qū)別，最明顯不一樣的一點(diǎn)是入園第一天，其他幼兒哭鬧只有她一個(gè)人不鬧不說也不哭。星兒在活動(dòng)時(shí)很少與其他幼兒一起玩耍，只是一個(gè)人默默...
背景：玩小凳子是幼兒園孩子們最喜歡的一種游戲，每天他們都與小椅子親密接觸。喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當(dāng)馬騎等等。因此本學(xué)期，我們中班組選用凳子作為我們的器械操，如何更好的利用凳子完成我們的游戲活動(dòng)，使孩子們...
在開學(xué)初的一段時(shí)間里，我最“頭疼”萱萱吃飯了。每天都是最后吃完，還吃得嘴上、身上、桌上、椅子上、地上狼狽不堪。盡管教給他用筷子進(jìn)餐的方法，但進(jìn)餐還是比較困難。我對(duì)他進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)萱萱拿筷的姿勢不對(duì)，導(dǎo)致他夾菜很笨拙，而且當(dāng)...
在開學(xué)初的一段時(shí)間里，我最“頭疼”萱萱吃飯了。每天都是最后吃完，還吃得嘴上、身上、桌上、椅子上、地上狼狽不堪。盡管教給他用筷子進(jìn)餐的方法，但進(jìn)餐還是比較困難。我對(duì)他進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)萱萱拿筷的姿勢不對(duì)，導(dǎo)致他夾菜很笨拙，而且當(dāng)...
中班的孩子一般對(duì)美工活動(dòng)有著極大的興趣。每次活動(dòng)結(jié)束，孩子們都會(huì)對(duì)自己的“杰作”樂此不疲，用一雙雙稚嫩的小手指著畫面津津樂道地向別人講述不停，顯然，從孩子們的臉上可以看出無限的驕傲和自信，作為老師，我也感到十分欣慰。一個(gè)星期...
[案例背景]：默默(化名)，是個(gè)在幼兒園不愿說話的女孩子。從進(jìn)入幼兒園開始，就是她一天沉默狀態(tài)的開始。據(jù)了解，孩子的父親是一名軍人長期在外地工作，母親的工作地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，早出晚歸。孩子長期由外公照料，和外公的感情異常的深厚，無論在...
案例描述：星期二下午兩點(diǎn)四十五分幼兒園的中班某教室里，吃點(diǎn)心時(shí)間，明亮的教室里調(diào)羹整整齊齊地放在盤子里，帶班老師笑容滿面地站在講臺(tái)前，環(huán)視著班級(jí)里每一位孩子，開始了她分發(fā)點(diǎn)心的工作。片段一：教師用激勵(lì)的口吻說：“看哪個(gè)小朋友...
更多資料淘寶搜索店鋪商道學(xué)院微信76650998小雜糧是健身食物小雜糧既是傳統(tǒng)食物源，又是現(xiàn)代食物源。小雜糧營養(yǎng)價(jià)值高，還含有特殊營養(yǎng)素。例如養(yǎng)麥、莜麥蛋白質(zhì)含量高，多種氨基酸配比合理，其亞油酸、黃酮苷、酚類及錳、鐵、鋅、硒、鈣等...
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