高校公共課教學部黨總支2024年度黨建工作述職報告 —1—高校公共課教學部黨總支高校公共課教學部黨總支2024年度黨建工作年度黨建工作述職報告述職報告公共課教學部黨總支以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞立德樹人根本任務，發(fā)揮黨建引領作用，以“黨建＋雙提升五培育”為工作思路，加強黨建與業(yè)務互融互促，2024年度獲得校級第二批黨建工作“樣板黨支部”培育創(chuàng)建單位稱號。</p>高校公共課教學部黨總支2024年度黨建工作述職報告

一、年度工作成效一、年度工作成效（一）“黨建＋雙提升”：黨建引領，實現(xiàn)理論素養(yǎng)與實踐能（一）“黨建＋雙提升”：黨建引領，實現(xiàn)理論素養(yǎng)與實踐能力雙提升。

力雙提升。

1.推進學習教育與政治建設，提升理論素養(yǎng)。

推進學習教育與政治建設，提升理論素養(yǎng)。

（1）嚴抓組織建設，落實“第一議題”制度。

本年度召開支委會12次，黨員大會5次，黨課5次，組織生活會2次，志愿活動5次，收看高校示范微黨課12期，以習近平新時代中國特色社會主義思想、二十大精神、二十屆三中全會精神、法治、保密等為主題的學習教育達20余次，發(fā)展預備黨員1名，預備黨員轉正1名，建設以“育體育心促成才”為主題的品牌項目1個。

（2）推進從嚴治黨，加強思想文化宣傳。

通過深入學習新修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、講“七一”黨課、組織黨紀知識競賽、建立廉政檔案等途徑推進黨紀學習教育，提升從嚴治黨實效。

執(zhí)行“三級審稿”制度，通過學校官微發(fā)表稿件6篇。