校長在開學升旗典禮暨高三年級“百日誓師”大會上的講話 校長在開學升旗典禮暨高三年級“百日誓師”大會上的講話校長在開學升旗典禮暨高三年級“百日誓師”大會上的講話親愛的老師們、同學們：當春雪如花，蓬勃春光穿透云層，我看見大家眼中與朝陽同頻的光芒。</p>
時代洪流滾滾向前，在新起點，AI技術可以預測萬物軌跡，模型能解構所有已知規(guī)律，我們究竟要以怎樣的姿態(tài)，才能讓每一滴汗水都匯聚成奔涌向未來的星河我們堅信：你的付出，終將偉大。
教育的偉大，永遠在于無法量化的熾熱與倔強。
我們首先明確三個思路：一、引領學生贏在終點線上是學校榮耀的加冕禮一、引領學生贏在終點線上是學校榮耀的加冕禮錨定教育的航向錨定教育的航向：從“擺渡人”到“燃燈者”。
真正的教育者，不是知識的搬運工，而是靈魂的引航員。
我們不僅要為學生指明北斗星的方向，更要教會他們繪制自己的星圖；不僅要傳遞劃槳的方法，更要喚醒征服滄海的勇氣。
正如柏拉圖所說：“教育不是往容器里注水，而是點燃靈魂的火焰。
”喚醒成長的自覺喚醒成長的自覺：讓每個生命成為動詞。
教育最動人的時刻，往往發(fā)生在標準答案之外。
教育不是生產(chǎn)流水線，而是萬物生長的雨林。
在這里，有人是挺拔的白楊，有人是攀援的凌霄，有人是靜默的苔蘚，而我們唯一要一要做的，就是讓每粒種子都能遵循自己的基因密碼生長。
