教育局局長2024年民主生活會對照檢查材料(四個帶頭) 教育局局長教育局局長20242024年民主生活會對照檢查材料(四個帶頭)年民主生活會對照檢查材料(四個帶頭)根據《關于做好2024年度教育系統(tǒng)民主生活會有關工作的通知》要求,我深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真領會習近平總書記關于黨的建設的重要思想,仔細學習了《中國共產黨章程》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》和黨中央關于民主生活會的有關要求。</p>教育局局長2024年民主生活會對照檢查材料(四個帶頭)

通過學習,我個人的思想認識進一步提高,政治覺悟、黨性修養(yǎng)進一步提升。

隨后,我緊緊圍繞“四個帶頭”,堅持“三個擺進去”,通過與班子成員、機關干部以及所在黨支部部分黨員開展談心談話,共征求到各類意見建議40條。

最后,結合自己的思想、工作和生活實際對意見建議進行了梳理,深入查擺了問題、深刻剖析了原因、認真制定了整改措施,撰寫了個人發(fā)言提綱。

現對照檢查如下。

一、對照查擺的突出問題1.在“嚴守政治紀律規(guī)矩,維護黨的團結統(tǒng)一”方面一是理論學習表面化,政治站位不夠高。

對習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于教育工作的重要論述學習不夠深入。

在學習過程中,存在浮于表面、蜻蜓點水的問題。

比如,在學習“雙減”政策和教育評價改革等重要部署時,沒有深入思考如何把握政策精神實質,結合當地實際