學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)2024年度民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（四個(gè)帶頭） 學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)20242024年度民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材年度民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（四個(gè)帶頭）料（四個(gè)帶頭）按照《關(guān)于開(kāi)好2024年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》要求，我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，帶頭學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，緊扣“四個(gè)帶頭”主題，廣泛征求意見(jiàn)，深入查擺問(wèn)題，認(rèn)真剖析根源，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。</p>
一、存在的主要問(wèn)題（一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。
作為學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)，我能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。
但與新時(shí)代教育工作要求相比，還存在以下不足。
一是政治判斷力不夠強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于教育的重要論述上用力不夠。
比如，對(duì)教育工作的政治屬性認(rèn)識(shí)不夠深刻，對(duì)辦好人民滿意教育的重要性認(rèn)識(shí)還不夠到位；在制定學(xué)校重要決策時(shí)，對(duì)政治要求把握不夠準(zhǔn)確；在意識(shí)形態(tài)陣地管理上，對(duì)課堂、講座、校園文化等重要陣地管理不夠嚴(yán)格。
二是請(qǐng)示報(bào)告制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格。
對(duì)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度落實(shí)不夠到位。
比如，在推進(jìn)學(xué)校重要改革事項(xiàng)時(shí)，存在先定后報(bào)、邊干邊
