2025年專題黨課講稿：“大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)新時代大國良師”與2025年(第一季度)專題黨課講稿：強作風(fēng)建設(shè)，錘煉過硬能力【2篇文】 20252025年專題黨課講稿年專題黨課講稿：“大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)“大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)新時代大國良師”新時代大國良師”與20252025年(第一季度一季度)專題黨課講專題黨課講稿：強作風(fēng)建設(shè)，錘煉過硬能力強作風(fēng)建設(shè)，錘煉過硬能力【2篇文篇文】20252025年專題黨課講稿年專題黨課講稿：“大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)新時代大國良師”“大力弘揚教育家精神，培養(yǎng)新時代大國良師”習(xí)近平總書記指出，教師是教育發(fā)展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。</p>
當前，我國各級各類教師共有1891.8萬人，這支教師隊伍支撐起了世界上最大規(guī)模的教育體系。
2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致信全國優(yōu)秀教師代表時提出“教育家精神”的重要命題。
在2024年9月10日召開的全國教育大會上，習(xí)近平總書記又強調(diào)“要實施教育家精神鑄魂強師行動，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量，培養(yǎng)造就新時代高水平教師隊伍。
提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，加強教師待遇保障，維護教師職業(yè)尊嚴和合法權(quán)益，讓教師享有崇高社會聲望、成為最受社會尊重的職業(yè)之一”。
教育家精神是新時代教育者的精神旗幟，也是全體教師投身教育強國建設(shè)的精神支撐。
用教育家精神鑄魂強師，是面向教育強國、熔鑄高尚師格的根本舉措，也是培育高質(zhì)量教育隊伍的必然要求。
一、準確把握教育家精神的豐富內(nèi)涵一、準確把握教育家精神的豐富內(nèi)涵中國自古以來就崇文尚教、尊師重教，自周秦以來就形成了改過
