學(xué)校紀委書記在理論學(xué)習(xí)中心組推進清廉學(xué)校建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會議上的交流發(fā)言范文 學(xué)校紀委書記在理論學(xué)習(xí)中心組推進清廉學(xué)校建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會議上的交流發(fā)言范文百年大計教育為本,育人之基清廉為要。</p>學(xué)校紀委書記在理論學(xué)習(xí)中心組推進清廉學(xué)校建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會議上的交流發(fā)言范文

黨的二十屆三中全會強調(diào),堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨,完善黨的自我革命制度規(guī)范體系,不斷推進黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

清廉我市建設(shè)是體系化推進全面從嚴治黨的重要抓手,是以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命的市域?qū)嵺`。

清廉學(xué)校建設(shè)作為清廉我市建設(shè)的重要單元,是推進教育系統(tǒng)全面從嚴治黨的有力舉措,是解決教育領(lǐng)域突出問題和推動教育強市建設(shè)的重要保障,必須將清廉學(xué)校建設(shè)與教育事業(yè)發(fā)展深度融合,精心打造具有辨識度的清廉學(xué)校樣本,學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭身正為范,引導(dǎo)全體師生崇廉敬廉踐廉,形成校園全域性清廉氛圍。

一、強化黨建引領(lǐng),以“清明政風(fēng)”凝一、強化黨建引領(lǐng),以“清明政風(fēng)”凝聚清廉學(xué)校建設(shè)聚清廉學(xué)校建設(shè)合力合力堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,充分發(fā)揮黨委“把方向、管大局、保落實”作用,把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿清廉學(xué)校建設(shè)全過程各方面,確保清廉學(xué)校建設(shè)始終沿著正確方向前進。

今年以來,市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想,全面貫徹黨的二十大、二十屆三中全會精神和中央、省、市紀委全會精神,聚焦巡察反饋問題抓整改,聚焦群眾急難愁盼抓提升,聚焦教育系統(tǒng)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題抓整治,持續(xù)發(fā)力、縱深推進全面從嚴治黨,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得重要階段性成果,廣大群眾對教育的獲得感滿意度進一步增強。

清廉是學(xué)校的底色,推進清廉學(xué)校建設(shè)是一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”重要方略的內(nèi)在要求,是黨的政治建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程,是一項意義重大、影響深遠的政治工程、民心工程、系統(tǒng)工程。

全市教育系統(tǒng)必須切實提高政治站位、深化思想認識、主動擔(dān)當(dāng)作為,堅決扛牢清廉學(xué)校建設(shè)責(zé)任,努力以實際成效彰顯教育擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)教育作為、展示教育形象,為加快教育高質(zhì)量發(fā)展營造良好的政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。

要突出政治建設(shè),不斷夯實清廉學(xué)校建設(shè)根基。

將清廉學(xué)校建設(shè)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子運行評估、黨建工作責(zé)任制考核和黨組織書記述職評議考核的重要內(nèi)容,增強清廉學(xué)校建設(shè)的末端滲透力,在全市學(xué)校形成“比學(xué)趕幫超”的生動局面。

二、聚焦文化賦能,以“清凈校風(fēng)”涵養(yǎng)立德樹人培育二、聚焦文化賦能,以“清凈校風(fēng)”涵養(yǎng)立德樹人培育環(huán)境環(huán)境