黨課講稿：從時(shí)代、理論、價(jià)值維度領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的“青年觀”（五四青年節(jié)、年輕干部） 黨課講稿：從時(shí)代、理論、價(jià)值維度領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的?青黨課講稿：從時(shí)代、理論、價(jià)值維度領(lǐng)悟習(xí)近平總書記的?青年觀?（五四青年節(jié)、年輕干部）年觀?（五四青年節(jié)、年輕干部）北方工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長袁本文（2024年8月20日）一、時(shí)代維度：習(xí)近平總書記?青年觀?的形成條件（一）國際層面第一，意識形態(tài)斗爭加劇。</p>
一是美國的?和平演變?戰(zhàn)略從來沒有停止。
冷戰(zhàn)時(shí)期，美國為了瓦解以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，制定了?超越遏制?戰(zhàn)略，并利用價(jià)值觀滲透、貿(mào)易封鎖等手段，西化、分化社會主義國家，企圖促使它們向西方靠攏，向資本主義?和平演變?。
20世紀(jì)50年代，美國中央情報(bào)局制定了針對社會主義國家的《十條誡令》，意在通過西方價(jià)值觀和文化的滲透，影響社會主義國家青年，并且在社會主義國家內(nèi)部制造各種矛盾，通過虛假的信息，攻擊無產(chǎn)階級執(zhí)政黨，最終達(dá)到推翻社會主義制度的目的。
20世紀(jì)80年代末90年代初，蘇聯(lián)解體、東歐劇變。
從外部原因看，蘇聯(lián)解體、東歐劇變的原因是西方國家推動的?和平演變?；從內(nèi)部原因看，以蘇聯(lián)為例，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨內(nèi)部形成了特權(quán)階層，他們脫離群眾，養(yǎng)尊處優(yōu)，腐敗成風(fēng)，更重要的是，他們放棄了馬克思主義對意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，放任意識形態(tài)多元化，導(dǎo)致非馬克思主義和反馬克思主義的思想甚囂塵上。
冷戰(zhàn)結(jié)束以后，以美國為首的西方國家還在繼續(xù)推動?和平演變?，他門將?和平演變?換了件外衣，變?yōu)?顏色革命?。
習(xí)近平總書記曾指出：?毛澤東同志早就說過：‘帝國主義說，對我們的第一代、第二代沒有希望，第三代、第四代怎么樣，有希望。
帝國主義的話講得靈不靈？我不希望它靈，但也可能靈。
’現(xiàn)在算起來，在校高校學(xué)生大概就處在第三代、第四代這個范圍，以后還有第五代、第六代以及十幾代、幾十代人的問題。
爭奪青少年的斗爭是長期的、嚴(yán)峻的，我們不能輸，也輸不起。
我們一定要警醒！?當(dāng)前，全球化進(jìn)程增進(jìn)了各國思想文化的交融，增強(qiáng)了各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作，拓寬了廣大青年的眼界，但也加劇了不同文化與思想之間的交鋒。
這為我國意識形態(tài)安全帶來了潛在的隱患。
可以說，全球化是一把?雙刃劍?，既有有利的一面，也有不利的一面。
從經(jīng)濟(jì)層面看，經(jīng)濟(jì)全球化有利的一面是讓我國的商品出口更加便利；不利的一面是美國可以通過?美元霸權(quán)?，控制一些發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)。
同時(shí)，美國等西方國家還會通過商品，讓發(fā)展中國家的青年從被動接受其消費(fèi)文化，到模仿其消費(fèi)方式，再到逐步接受其消費(fèi)觀念、生活理念、價(jià)值觀念。
