黨課：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神新時(shí)代教育改革發(fā)展新路徑 黨課：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神新時(shí)代教育改革發(fā)黨課：學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神新時(shí)代教育改革發(fā)展新路徑展新路徑同志們：教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。</p>
黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱《決定》）提出：“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，并從深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國(guó)體制，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能出發(fā)，對(duì)深化教育綜合改革作出系統(tǒng)部署。
我們要深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，通過(guò)深化教育綜合改革，不斷為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供動(dòng)力，有效支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化。
今天我就和大家一起交流學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)，討論新時(shí)代教育改革發(fā)展新路徑。
一、黨的二十屆三中全會(huì)精神概述（一）全會(huì)核心要義。
黨的二十屆三中全會(huì)精神強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)地位，提出了全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。
在教育領(lǐng)域，這意味著學(xué)校黨支部書記必須深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，將之轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展的具體行動(dòng)。
例如，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)，黨支部書記可以更好地引導(dǎo)教師和學(xué)生理解國(guó)家的教育方針政策，確保教育工作與國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略同步。
在實(shí)踐中，可以借鑒“雙一流”大學(xué)建設(shè)的成功案例，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。
同時(shí)，黨支部書記應(yīng)積極倡導(dǎo)和實(shí)踐“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，通過(guò)黨建工作的深度融合，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）全會(huì)精神對(duì)教育領(lǐng)域的影響。
黨的二十屆三中全會(huì)精神強(qiáng)調(diào)了教育在國(guó)家發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，明確指出教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。
在這一精神的指導(dǎo)下，教育領(lǐng)域迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
例如，全會(huì)提出要深化教育改革，推動(dòng)教育公平和質(zhì)量的雙重提升，這要求學(xué)校黨支部書記必須深入理解并貫徹這一精神，確保教育資源的合理分配，同時(shí)注重提高教育質(zhì)量。
以浙江省為例，該省實(shí)施了“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”行動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)信息化手段縮小城鄉(xiāng)教育差距，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，這正是全會(huì)精神在地方教育實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。
學(xué)校黨支部書記在這一過(guò)程中，不僅要作為政策的傳達(dá)者和執(zhí)行者，更應(yīng)成為教育改革的推動(dòng)者和實(shí)踐者，通過(guò)創(chuàng)新教育方法，如采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，來(lái)提高教育的實(shí)效性和吸引力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。
二、學(xué)校黨支部書記的角色與職責(zé)
