教育局構(gòu)建人才隊伍培養(yǎng)體系總結(jié) 教育局構(gòu)建人才隊伍培養(yǎng)體系總結(jié)教育局構(gòu)建人才隊伍培養(yǎng)體系總結(jié)教師是教育工作的中堅力量，有高質(zhì)量的教師才會有高質(zhì)量的教育。</p>
近年來，xx教育局以?高質(zhì)量教師?的專業(yè)培養(yǎng)和成長為方向，全力建構(gòu)人才隊伍培養(yǎng)體系，鍛造教師成長的?動力引擎?。
讓教師?招得進?更?留得住?x月xx日，一輛載著xx一中、xx二中監(jiān)考老師的大巴車開進xx省第二師范學院，他們將在這里開展高中教師招聘工作。
經(jīng)過兩天面試選拔，初步達成簽約意向xx人，其中研究生學歷x人。
?拿出xx個編制用于校園招聘，對我們來說是首次。
希望通過這種方式招到優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展儲備更多優(yōu)質(zhì)師資。
?xx教育局人事股股長xx介紹。
xx地處偏遠，前些年教師年齡結(jié)構(gòu)老化、初高中數(shù)理化教師短缺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師嚴重缺編等問題一直制約著xx教育事業(yè)發(fā)展，為了能引進優(yōu)質(zhì)人才，xx教育局多方聯(lián)動、多措并舉確保教師?招得進??留得住?。
xx教育局按照縣委人才辦《xx企事業(yè)單位引進高層次人才和急需緊缺人才實施意見（試行）的通知》精神，積極做好研究生學歷教師的引進。
此外，采取面試后直接考察的方式公開招聘緊缺學科教師，自主招聘學前幼兒教師，引進支教志愿者，返聘銀齡教師等，緩解教育發(fā)展難題。
?特崗計劃?是國家加強西部農(nóng)村教師隊伍建設(shè)的重要舉措。
自?特崗計劃?實施以來，xx教育局按照?公開招聘、平等競爭、服務(wù)三年、期滿留任?的原則，鼓勵動員優(yōu)秀高校畢業(yè)生到xx任教。
近三年，xx共招聘特崗教師xxx人，本科比例達到xx%以上。
今年，義務(wù)教育階段教師的報名人數(shù)達到歷史新高，計劃招聘xxx名教師，報名人數(shù)接近xxxx人。
為讓招進來的教師留下來，xx教育局不斷創(chuàng)新機制方法，規(guī)定在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師崗位空缺時，優(yōu)先聘用x年聘期期滿的?特崗教師?；在xx縣委、縣政府的大力支持下，優(yōu)先保證教師工資待遇，落實好鄉(xiāng)村教師生活補助政策，兌現(xiàn)年終獎，確保教師工資收入不低于當?shù)毓珓?wù)員平均水平；積極推行教師優(yōu)惠購房政策，大力改善農(nóng)村教師住宿條件，建設(shè)教師標準化宿舍，讓教師在學校有周轉(zhuǎn)房，在縣城有穩(wěn)定住房。
此外，創(chuàng)造條件?搭鵲橋?，讓外地教師在xx安家。
如今，xx特崗教師三年期滿后留崗比例達xx%以上。
xxxx年，來自xx任教于xxxx鄉(xiāng)一所村級小學。
xxxx年，因表現(xiàn)優(yōu)秀，考核通過調(diào)入xx東城小學，目前已在xx買了房、安了家。
?我享受到了xx教育的政策‘紅利’，將繼續(xù)扎根教育沃土，為xx教育貢獻自己的力量。
?xx說。
