農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究處黨支部黨建工作總結(jié)：爭創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部建強(qiáng)決策咨詢堡壘 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究處黨支部黨建工作總結(jié)：爭創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究處黨支部黨建工作總結(jié)：爭創(chuàng)“四強(qiáng)”黨支部建強(qiáng)決策咨詢堡壘建強(qiáng)決策咨詢堡壘一、背景意義加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對保障和促進(jìn)機(jī)關(guān)處室切實(shí)履行職責(zé)，做好決策咨詢等工作，助推**經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義。</p>
自治區(qū)政府發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究處黨支部（簡稱農(nóng)村處黨支部）現(xiàn)有中共黨員5名，入黨積極分子1名。
近年來，農(nóng)村處黨支部以**為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察**“4.27”重要講話精神和對**工作系列重要指示要求，不忘初心、牢記使命，以創(chuàng)建“黨建領(lǐng)航獻(xiàn)良策”品牌為目標(biāo)，努力建設(shè)政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、發(fā)揮作用強(qiáng)的高端智庫黨支部，推動(dòng)黨支部各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。
二、做法措施（一）以“學(xué)”為本，聚焦政治建設(shè)，確保政治方向始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)**作為農(nóng)村處黨支部建設(shè)的思想旗幟，突出“四個(gè)聚焦”，努力學(xué)習(xí)掌握**的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。
一是聚焦黨史學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化政治思想建設(shè)。
把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不折不扣完成規(guī)定動(dòng)作，創(chuàng)新自選動(dòng)作，使支部黨員接受深刻的黨性教育和洗禮，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
二是聚焦日常學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論素養(yǎng)提升。
堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，年初制訂支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每周一上午定為“支部黨員學(xué)習(xí)日”，用活用好“三會一課”制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對**工作系列重要指示精神、黨的十九屆五中全會精神等內(nèi)容，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
三是聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化**建設(shè)。
把牢**工作主動(dòng)權(quán)，在重大文稿起草、發(fā)表理論文章、參加論壇講座等各種場合，通過多種形式教育引導(dǎo)黨員干部不斷提高認(rèn)識，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)履行好為黨咨政、為民服務(wù)的職責(zé)。
四是聚焦廉潔自律，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。
以落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨內(nèi)法規(guī)為抓手，結(jié)合決策咨詢工作的特點(diǎn)，制定支部和個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，建立相互監(jiān)督機(jī)制，通過定期廉潔教育學(xué)習(xí)、節(jié)前提醒會、觀看廉政案例、案件警示專題片等形式，不斷增強(qiáng)支部黨員廉潔自律的自覺性和堅(jiān)定性。
（二）以“力”為要，突出領(lǐng)頭作用，促進(jìn)履職擔(dān)當(dāng)“火車跑得快，全靠車頭帶。
”農(nóng)村處黨支部突出支部書記領(lǐng)頭作用，發(fā)揮好支部書記抓黨建、帶隊(duì)伍的作用。
一是強(qiáng)化支部書記的聚力作用。
支部書記是支部的“火車頭”和“領(lǐng)頭雁”，支部書記帶頭抓黨建，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，
