關(guān)于縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展調(diào)研報(bào)告 關(guān)于縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展調(diào)研報(bào)告關(guān)于縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展調(diào)研報(bào)告黨的十八大以來(lái),黨中央國(guó)務(wù)院陸續(xù)出臺(tái)了全面提高義務(wù)教育質(zhì)量等重要文件,召開(kāi)了全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議,確立了新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革的四梁八柱。</p>關(guān)于縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展調(diào)研報(bào)告

《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)要求,到2027年優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系初步建立,供給總量進(jìn)一步擴(kuò)大,供給結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,均等化水平明顯提高。

《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的意見(jiàn)》要求,實(shí)施義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng),加快優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

目前,基礎(chǔ)教育仍面臨著發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題,這些問(wèn)題的具體表現(xiàn)是義務(wù)教育段學(xué)校出現(xiàn)“城市擠”“鄉(xiāng)村空”的現(xiàn)象。

以上兩個(gè)文件都提出要做大優(yōu)質(zhì)教育資源“蛋糕”,從根本上解決優(yōu)質(zhì)教育資源總體不足與人民群眾期望“上好學(xué)”之間的矛盾,即從根本上解決適齡少年兒童“享受高質(zhì)量的教育”的問(wèn)題。

一、調(diào)研的基本情況xx市義務(wù)教育改革和發(fā)展大體經(jīng)歷了三個(gè)階段。

第一階段是19xx—20xx年,以普及優(yōu)先、兼顧提高質(zhì)量為發(fā)展導(dǎo)向,完成了“基本普及九年義務(wù)教育”和“基本掃除青壯年文盲”的“兩基”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

第二階段是20xx—20xx年,以兼顧公平質(zhì)量為發(fā)展導(dǎo)向,推進(jìn)了義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,解決了適齡兒童少年“有學(xué)上”的問(wèn)題。

其間,xx省實(shí)施了“雙高雙普”縣創(chuàng)建工作,各縣區(qū)基礎(chǔ)教育各學(xué)段的辦學(xué)條件有了大幅度提升。

20xx年上半年,市政府分管領(lǐng)導(dǎo)提出全市教育系統(tǒng)開(kāi)展三個(gè)示范縣創(chuàng)建工作的指示和要求。

市教育局決定xx縣先行創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡示范縣,由市教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)包抓創(chuàng)建工作。

縣委、縣政府對(duì)創(chuàng)建工作高度重視,成立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣局成立專班協(xié)調(diào)推進(jìn)創(chuàng)建工作。

第三階段是20xx年至今,以優(yōu)質(zhì)均衡為發(fā)展導(dǎo)向,在基本均衡的基礎(chǔ)上追求教育全過(guò)程公平。

20xx年x月至2023年xx月,xx縣政府相繼出臺(tái)了《創(chuàng)建工作實(shí)施方案》《教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工程實(shí)施方案》《深化素質(zhì)教育提高教育質(zhì)量實(shí)施方案》等文件,從政策層面保障了創(chuàng)建工作的推進(jìn)。

市政府和市教育局領(lǐng)導(dǎo)每年數(shù)次赴xx縣調(diào)研指導(dǎo)創(chuàng)建工作,市教育督導(dǎo)室每年赴xx縣開(kāi)展過(guò)程督導(dǎo)不少于x次,對(duì)全縣所有義務(wù)段的學(xué)校進(jìn)行全方位的過(guò)程督導(dǎo),并約見(jiàn)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),研究工作,解決問(wèn)題,促進(jìn)創(chuàng)建。

近年來(lái),xx縣合理調(diào)整鎮(zhèn)村校點(diǎn)設(shè)置和城區(qū)學(xué)校布局,新建擴(kuò)建x所城區(qū)學(xué)校,新建“教育補(bǔ)短板”項(xiàng)目學(xué)校x所,增設(shè)x所九年一貫制學(xué)校,服務(wù)功能日趨完善,農(nóng)村學(xué)校招生明顯回流,緩解了城區(qū)學(xué)校招生壓力。

自創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣以來(lái),xx縣全力推進(jìn)