學員代表在全市黨委辦公室系統(tǒng)信息工作推進會暨信息員培訓會上的發(fā)言 學員代表在全市黨委辦公室系統(tǒng)信息工作推進會暨信息員學員代表在全市黨委辦公室系統(tǒng)信息工作推進會暨信息員培訓會上的發(fā)言培訓會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導,同志們:打造一支政治過硬、能力突出、作風優(yōu)良的信息員隊伍,既是推動新時代黨辦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的客觀需要,也是黨辦系統(tǒng)做好“三服務(wù)”工作的重要支撐。</p>學員代表在全市黨委辦公室系統(tǒng)信息工作推進會暨信息員培訓會上的發(fā)言

xx市委辦探索將全市黨辦系統(tǒng)劃分成若干片區(qū),并以片區(qū)為單元,抓住“四個關(guān)鍵”,常態(tài)化組織實訓活動,促進全市黨辦系統(tǒng)信息員在學中干、干中學,不斷提升能力素質(zhì)。

提升宣講效果。

根據(jù)黨委部門、政府部門、事業(yè)單位、國有公司等的不同特點,將全市信息員隊伍劃分為四大片區(qū),由市委辦分管負責同志擔任四個片區(qū)運行組長,每個片區(qū)覆蓋大約xx家成員單位。

年初,各片區(qū)聚焦信息工作更好為黨委決策部署服務(wù)的主題主線制訂實訓計劃,組織開展宣講。

宣講內(nèi)容主要包括習近平總書記關(guān)于新時代辦公廳工作的重要講話和指示批示精神、黨的路線方針政策、上級黨委最新決策部署以及上級領(lǐng)導關(guān)于黨辦工作的指示要求等。

宣講工作由片區(qū)成員單位的x至x名信息員具體承擔,推動宣講人先學一步、學深一層,主動領(lǐng)悟上級精神,同時帶動其他信息員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。

比如,在一次宣講時,一位信息員談到,習近平總書記對辦公廳(室)干部知之深、愛之切,我們在辦公廳(室)工作深感榮幸、倍加珍惜。

要帶著堅定信仰信念投入“三服務(wù)”工作,在學思踐悟、知行合一上走在前列,在改革創(chuàng)新、攻堅克難上走在前列,在永葆初心、為民惠民上走在前列,在遵規(guī)守紀、嚴于律己上走在前列。

宣講引發(fā)在場人員的強烈認同和深刻共鳴,大家紛紛表示,一定要積極發(fā)揮“千里眼”“順風耳”職能作用,在基層一線站好崗、放好哨。

創(chuàng)新解讀形式。

努力打破信息就是“停留在紙面上的文字”的思維局限,在培訓中營造展示性強、具有教育意義的場景,讓信息員既“埋頭拉車”又“抬頭看路”,變“鍵對鍵”交流為“面對面”溝通,引導大家把可感可及的實戰(zhàn)觀摩轉(zhuǎn)化為可學可鑒的實踐能力。

比如,編排情景劇,請片區(qū)信息員充當“劇中人”,從承接任務(wù)到構(gòu)思謀劃、從動手撰寫到打磨修改、從審定簽發(fā)到成果運用,全流程全要素模擬信息工作各環(huán)節(jié)。

再如,當某次信息工作產(chǎn)生較好決策參考作用時,組織開展現(xiàn)場參觀學習,請撰寫信息的“主人公”來到經(jīng)濟社會發(fā)展一線,現(xiàn)場解說如何用一篇信息推動打通斷頭路、撬動城市發(fā)展大治理,如何推動規(guī)劃布局學校醫(yī)院、切實增強人民群眾的獲得感幸福感等。

加強業(yè)務(wù)實操。

每個片區(qū)圍繞市委工作,結(jié)合片區(qū)重點工作安排,確定一批調(diào)研課題,分類運用蹲點、訪談、座談、問卷等方法,邊實訓邊調(diào)研,形成“干中學、學中干”的實