中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)報(bào)告（3篇） 中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)報(bào)告（3篇）中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)報(bào)告篇1指導(dǎo)老師：方盈歡一、課題提出及研究目的：校服，它能反映出一個(gè)學(xué)校所獨(dú)具的風(fēng)格特色。</p>
所以，校服的合適與否，美觀與否，是至關(guān)重要的。
但現(xiàn)實(shí)中，我們中國(guó)學(xué)生大多對(duì)本校校服并不滿意，各所學(xué)校都存在學(xué)生拒穿校服的現(xiàn)象。
因此，了解中學(xué)生心中理想的校服是非常必要的。
二、研究過程：在市區(qū)里的幾所普通高中進(jìn)行問卷調(diào)查，各組員將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、篩選，討論數(shù)據(jù)所反應(yīng)的結(jié)果，組員們各抒己見，其商論場(chǎng)面異常火爆，最后定下論文初稿。
組內(nèi)還有幾位成員上網(wǎng)查閱世界其他各國(guó)的中學(xué)校服風(fēng)格及學(xué)生反應(yīng)，又論文調(diào)查即將誕生。
三、研究成果：俗話說(shuō)，服裝最能表現(xiàn)一個(gè)人個(gè)性與審美觀。
作為新一代中學(xué)生，校服與我們是接觸最密切的，我們自然十分關(guān)注。
在現(xiàn)代都市生活中，有些人認(rèn)為穿校服是學(xué)生的象征，那么，既然是象征就要體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和要求。
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，我們的思想隨年齡的增長(zhǎng)也漸趨成熟，能更好地突出高中生的自身特點(diǎn)。
高中生校服相比于初中生已經(jīng)改善了很多，冬季白藍(lán)相間，充滿朝氣。
即使這樣，我們還不難發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都修改了自己的校服，把校服變成了自己喜歡的介于種種原因，我們小組決定在同學(xué)中做一個(gè)調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于校服的滿意程度及自己心目中的校服是什么樣子。
通過調(diào)查問卷，我們總結(jié)出當(dāng)代高中生不喜歡當(dāng)今的校服原因主要有以下兩點(diǎn)：首先，是對(duì)校服本身而言。
現(xiàn)今校服的款式有些保守和古板，無(wú)法顯示出高中生應(yīng)有的朝氣和活力。
校服的質(zhì)量比較差。
在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，校服主要以化纖為原料，這種材料易燃易破，而且對(duì)人身體有一定的危害。
而校服的設(shè)計(jì)又過于寬松肥大，校服的顏色也有些單一，大都以藍(lán)，深藍(lán)，另外，學(xué)生的活動(dòng)比較多，因此對(duì)校服的質(zhì)量，透氣性，吸水性有了更高的要求，但學(xué)生校服這些方面做得不夠全面，試問這樣的校服我們?cè)趺磿?huì)喜歡呢？其次，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，他們的年齡和思想已經(jīng)達(dá)到一定的水平，對(duì)事物有著自己個(gè)性的認(rèn)識(shí)，他們喜歡富有新奇，具有時(shí)代色彩的東西。
校服設(shè)計(jì)的落后已不能跟上高中生的思維方式。
這是當(dāng)今高中生不喜歡校服的根本原因。
并且，隨著年齡的增長(zhǎng)，高中生的審美觀念也在不斷加深，他們對(duì)校服的整體性要求得更加苛刻。
高中生對(duì)國(guó)外的校服是非常感興趣的，觀念上的差異勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致高中生對(duì)現(xiàn)有校服的不滿。
而通過我們的問卷調(diào)查也可以看出現(xiàn)在的高中生校服的款式，顏色，質(zhì)量等都不能滿足當(dāng)代高中生的需求，無(wú)法突出高中生的精神面貌，張揚(yáng)個(gè)性。
在調(diào)查中，80%校服者幾乎沒有，通過這些數(shù)據(jù)我們看出，對(duì)現(xiàn)今校服滿意的學(xué)生幾乎為零。
其中有90%的學(xué)生認(rèn)為校服應(yīng)該改進(jìn)，有60%的學(xué)生希望校服改成休閑式，這樣既便于運(yùn)動(dòng)又不失個(gè)性品位，86%的學(xué)生認(rèn)為校服應(yīng)該品牌化，這類人都是家庭較為富裕的追趕時(shí)尚的人。
而他們更注重質(zhì)量，這才是關(guān)鍵。
由上述數(shù)據(jù)可以看出不少同學(xué)期待改進(jìn)現(xiàn)有的校服。
在問卷調(diào)查中，有不少學(xué)生表示對(duì)一些外國(guó)的校服的款式、顏色搭配十分喜愛，那種種“拒穿校服”的現(xiàn)象應(yīng)該就會(huì)迎刃而解吧。
因此，我們又上網(wǎng)查找了外國(guó)一些學(xué)校的校服。
美國(guó)孩子追求個(gè)性、率真、極具青春活力。
一些私立學(xué)校會(huì)在學(xué)生畢業(yè)典禮上為學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一、整潔而富含青春活力的校服。
英國(guó)校服款式經(jīng)典、簡(jiǎn)潔大方，中學(xué)生必須穿著正統(tǒng)西式校服，男生為正統(tǒng)西裝、正規(guī)皮鞋、需要佩戴須佩戴領(lǐng)花。
這種經(jīng)典的校服款式，以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的服飾搭配，潛移默化地影響著英國(guó)學(xué)生的氣質(zhì)和審美觀。
校服沿用了多年的皇室制服款式，不論是?；?、帽徽，無(wú)一澳大利亞學(xué)校則要求每這看上去好像與我們的情形很相似。
但事實(shí)上不然，因己的校服十分滿意：有正式場(chǎng)面必不可少的西裝、領(lǐng)、蝴蝶結(jié)（女）、白襯衫以及與之匹配的褲子、鞋子。
日本人在潛意識(shí)里非常注重統(tǒng)一制服所帶來(lái)的社會(huì)認(rèn)同感，他們?cè)谏钪蟹浅Ｖ匾曋品惙b，也愿意用心把這類服裝做好。
這種文化背景使日本中學(xué)生喜愛這種大體統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性的學(xué)生制服。
日本
2022年中學(xué)生“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”演講發(fā)言材料1070字文 20222022年中學(xué)生“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征中學(xué)生“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”演講發(fā)言材料程”演講發(fā)言材料10701070字文字文在一個(gè)藍(lán)色的星球上有一個(gè)形如公雞的富饒國(guó)家，那就是中華人民共和國(guó)?？?！五岳山川，巍巍屹立，江河湖海，日夜奔騰；萬(wàn)里長(zhǎng)城，蜿蜓盤旋；宏傳故宮，氣勢(shì)磅礴…五十六個(gè)民族的兄弟姐妹們手拉手，在關(guān)鍵時(shí)刻共渡難關(guān)，讓生活變得更美好。100多年前，西方列強(qiáng)的艦船利炮撞開了中華大地的大門。自從那時(shí)起，黑暗籠罩著大陸，一個(gè)個(gè)不平等的條約讓錦繡山河就此破碎。八國(guó)聯(lián)軍的蠻橫無(wú)禮讓圓明園在大火中哭泣；日本帝國(guó)主義的侵略讓中國(guó)大片的土地淪陷同胞們的慘死。這一幕幕血的痕跡，沉重地烙印在中華兒女的臉上。那深入骨髓的劇痛，讓我們滿腔的怒火熊熊地燃燒起來(lái)?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城。”就在這山河破碎，國(guó)不將國(guó)的時(shí)刻，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)出了全中國(guó)最為悲憤的吶喊。從此，就在神州大地上，一束盡情燃燒的火炬點(diǎn)亮了炎黃子孫們心中的光明和希望。打土豪軍閥，趕日寇列強(qiáng)；在腥風(fēng)血雨之中，是黨，帶領(lǐng)著中華兒女永不低頭，奮勇抗?fàn)?。今天，我們的幸福生活，是革命烈士們用他們鮮血，甚至是生命所換來(lái)的，歷史告訴我們，弱小就會(huì)被欺負(fù)。中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，走過了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。嫦娥探月，蛟龍深淺，神州飛天，北斗領(lǐng)航都是發(fā)展道路上的璀璨明珠。千年來(lái)的想象，在今天變成了美麗的事實(shí)。今天祖國(guó)的繁榮昌盛，離不開一茬又一茬共產(chǎn)到人艱苦卓絕的奮斗，也離不開為國(guó)捐軀的先烈們，他們的意志和精神將銘刻在了我們的心中。看，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士們面對(duì)強(qiáng)大的美軍并沒有退縮，反而以十二分的意志堅(jiān)持抗?fàn)?。邱少云在身纏烈火時(shí)，本可以起身滅火，保全自己，但為了不暴露軍隊(duì)，他在大火中沒有動(dòng)一下，更沒發(fā)出一絲聲音，手指卻深深地扎進(jìn)了泥土之中。黃繼光為了讓后續(xù)的部隊(duì)快速攻占高地，用自己的胸膛擋住了暗堡的機(jī)槍。現(xiàn)在，中國(guó)健兒們繼承了先輩們的精神。在東京奧運(yùn)會(huì)上，女子舉重運(yùn)動(dòng)員候志慧，她是第一次參加奧運(yùn)會(huì)，為此，她備戰(zhàn)了整整五年，無(wú)數(shù)次舉起杠鈴，無(wú)數(shù)的汗珠從她臉上滾落，讓她磨煉出了鋼鐵殷的意志，在第三次平舉時(shí)，差一點(diǎn)就失敗了，但侯智慧咬緊牙關(guān)，竭盡全力把杠鈴舉了起來(lái)。聽黨話，感黨恩，跟黨走，這是我們每人都要做到，我們要做一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的青少年，長(zhǎng)大以后要做國(guó)家的棟梁，
《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀書收獲 《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生讀書收獲《海底兩萬(wàn)里》中學(xué)生現(xiàn)將今年檢委一、信訪穩(wěn)定工作開展情況（一）深化思想認(rèn)識(shí)會(huì)工作現(xiàn)將行動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、制定措施，周密部署情況總一、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，保密工作機(jī)制逐步完善我公司黨委一直高度重視機(jī)要保密工作，始終將機(jī)要保密結(jié)如下：一、上半年檢委會(huì)工作的基本情況1、做好了疑難復(fù)雜案件的討論決策下面，我重點(diǎn)向同志們重申黨的紀(jì)律和廉潔自律規(guī)定，希望各位在新的崗工充分利用廣播、電視、大家辛苦下面，我主要對(duì)今后的脫貧攻堅(jiān)和了！這次總結(jié)如下：1、健康檔案觀摩活動(dòng)是按照《洛陽(yáng)市全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于建立全市服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)整體推進(jìn)督導(dǎo)體系的通知》（洛依法行政領(lǐng)辦〈2015〉7號(hào)）文件要求安排進(jìn)行的，也是我區(qū)貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神的一項(xiàng)重要舉措短信、折頁(yè)、宣傳欄局黨組把意識(shí)形態(tài)工作納入年初黨建工作下面，我講四點(diǎn)意見、橫幅等多種形式，廣泛開展婦幼衛(wèi)生相關(guān)政策宣傳一、工作成效（一）深化思想認(rèn)識(shí)，政治專責(zé)機(jī)關(guān)作用進(jìn)一步彰顯一是凝聚思想共識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)和知識(shí)普作讀書一、上半年工作總結(jié)1.強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全面落實(shí)主體責(zé)任收獲?編號(hào)：編號(hào)：328803343288
2、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目申報(bào)書1 1注意：本頁(yè)信息請(qǐng)認(rèn)真填寫，打印獲獎(jiǎng)證書以此為準(zhǔn)。請(qǐng)將本頁(yè)復(fù)印粘貼在項(xiàng)目申報(bào)材料檔案袋正面。第19屆淮安市青少年科技創(chuàng)新大賽屆淮安市青少年科技創(chuàng)新大賽中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目申報(bào)書項(xiàng)目名稱：申報(bào)者：所在學(xué)校（全稱）：輔導(dǎo)教師：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（全稱）:（提醒：以上五項(xiàng)信息請(qǐng)申報(bào)者核實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤，打印證書以此為準(zhǔn)）項(xiàng)目所屬學(xué)科：（請(qǐng)?jiān)诖_認(rèn)的學(xué)科上劃“√”，只能選擇一項(xiàng)）□數(shù)學(xué)（MA）□微生物學(xué)（MI）□計(jì)算機(jī)科學(xué)（CS）□醫(yī)學(xué)與健康學(xué)（ME）□物理學(xué)（PH）□化學(xué)（CH）□地球與空間科學(xué)（ES）□生物化學(xué)（BI）□工程學(xué)（EN）□環(huán)境科學(xué)（EV）□動(dòng)物學(xué)（ZO）□社會(huì)科學(xué)（SO）□植物學(xué)（BO）項(xiàng)目申報(bào)類別：（請(qǐng)分別在以下兩大類中選擇符合的一項(xiàng)劃“√”）□初中項(xiàng)目□個(gè)人項(xiàng)目□高中項(xiàng)目□集體項(xiàng)目淮安市青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會(huì)制2A、申報(bào)者與輔導(dǎo)教師情況、申報(bào)者與輔導(dǎo)教師情況說(shuō)明：個(gè)人項(xiàng)目只填第一申報(bào)者情況，集體項(xiàng)目須填寫每位申報(bào)者情況第一申報(bào)者姓名性別民族出生年月申報(bào)者1寸免冠彩色近照身份證號(hào)碼現(xiàn)學(xué)歷類別□初中生□高中生年級(jí)學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名申報(bào)者姓名性別民族出生年月申報(bào)者1寸免冠彩色近照身份證號(hào)碼現(xiàn)學(xué)歷類別□初中生□高中生年級(jí)學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名申報(bào)者姓名性別民族出生年月申報(bào)者1寸免冠彩色近照身份證號(hào)碼現(xiàn)學(xué)歷類別□初中生□高中生年級(jí)學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名年齡工作單位職務(wù)(或職稱)輔導(dǎo)教師姓名性別出生年月工作單位職務(wù)(或職稱)專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)系電話3B、項(xiàng)目情況、項(xiàng)目情況項(xiàng)目研究時(shí)間開始時(shí)間年月日完成時(shí)間年月日專利申請(qǐng)?zhí)柤芭鷾?zhǔn)號(hào)申請(qǐng)?zhí)朹______申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)日期年月日批準(zhǔn)號(hào)___________批準(zhǔn)日期______年月日論文登載報(bào)刊和發(fā)表日期論文登載報(bào)刊名稱_____________________發(fā)表日期年月日項(xiàng)目簡(jiǎn)介說(shuō)明：說(shuō)明：項(xiàng)目簡(jiǎn)介中須包含如下內(nèi)容：1、項(xiàng)目摘要；2、該項(xiàng)目的選題是怎樣確定的；3、設(shè)計(jì)(或研究)該項(xiàng)目的目的和基本思路；4、該項(xiàng)目的研究過程；5、該項(xiàng)目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理；6、該項(xiàng)
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