關(guān)于推進(jìn)2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的情況報(bào)告（第二版） 1/642024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作情況報(bào)告Z黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，xx醫(yī)院黨委以“四個(gè)結(jié)合”為抓手，促使醫(yī)院黨員干部思想防線更加牢固，做到了心中有黨、心中有責(zé)、心中有戒，自覺把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育貫穿工作始終，政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力得到增強(qiáng)。</p>
一、堅(jiān)持集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合，豐富教育載體院黨委第一時(shí)間跟進(jìn)召開動(dòng)員部署會(huì)，專題傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育重要指示批示精神，解讀上級(jí)黨組織關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育安排部署，結(jié)合2024年重點(diǎn)工作，謀劃全院黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣、做到位。
一是學(xué)有深度，示范領(lǐng)學(xué)。
堅(jiān)持“第一議題”制度,做到“關(guān)鍵少數(shù)”學(xué)在前、作表率，發(fā)揚(yáng)“鉆”的精神，將修訂前后的《條例》仔細(xì)對(duì)照學(xué)，弄明白為什么修訂、改了哪些地方、修訂背后的考量。
領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮關(guān)鍵作用，以上率下，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，通過黨委書記講專題黨課等形式，對(duì)黨員干部進(jìn)行宣講。
二是學(xué)有廣度，全員參學(xué)。
各黨支部依托主題黨日、“三會(huì)一課”、邀請(qǐng)專家解讀《條例》等形式開展專題學(xué)習(xí)，督促醫(yī)院廣大黨員干部聚焦《條例》的出臺(tái)背景、制定過程、重點(diǎn)條款，新舊對(duì)照學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部提高思想認(rèn)識(shí)，深化對(duì)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性的2/64認(rèn)識(shí)。
三是學(xué)有新度，豐富載體。
積極鼓勵(lì)探索紀(jì)律教育經(jīng)?；?、制度化途徑，利用醫(yī)院官方微信公眾號(hào)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員干部常敲思想警鐘、常緊紀(jì)律之弦、常存敬畏之心。
二、堅(jiān)持重點(diǎn)與全面相結(jié)合，深化拓展紀(jì)律教育內(nèi)容院黨委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)《條例》、遵守《條例》、貫徹《條例》、維護(hù)《條例》作為紀(jì)律教育的重中之重，突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育，引導(dǎo)黨員干部自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律學(xué)習(xí)教育不斷深化；同時(shí)堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓，把加強(qiáng)紀(jì)律教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)、醫(yī)療作風(fēng)建設(shè)等貫通融合，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
三、堅(jiān)持正面引導(dǎo)與反面警示相結(jié)合，提升紀(jì)律教育質(zhì)效加強(qiáng)紀(jì)律教育既要有潤(rùn)物無聲的正向引領(lǐng)，也要有觸及靈魂的警示震懾。
院黨委始終堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主，選樹宣傳先進(jìn)典型，弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀；同時(shí)堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究，堅(jiān)持以案促學(xué)，把學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與案例警示教育相結(jié)合，通過觀看教育警示片、參觀廉政教育基地等形式，讓黨員干部明確紀(jì)律的界限和底線，知曉行為的邊界，養(yǎng)成在監(jiān)督和
