縣教體局在2024年重點工作調(diào)研座談會上的發(fā)言 縣教體局在2024年重點工作調(diào)研座談會上的發(fā)言2023年以來，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，縣教體局堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本使命，以五育并舉為育人導(dǎo)向，堅持“內(nèi)涵發(fā)展從優(yōu)，硬件建設(shè)從實”的原則，力求辦好人民滿意的教育。</p>
一年來，教體事業(yè)取得了一定的成績，也存在一些困難問題。
一是優(yōu)秀教師引進不順暢。
一是優(yōu)秀教師引進不順暢。
主要表現(xiàn)在名師名校長引進仍然未能實現(xiàn)突破，研究生學(xué)歷高層次人才引進數(shù)量不多、質(zhì)量不高，高中部分學(xué)科教師招聘競爭不足，素質(zhì)參差不齊。
此外，職業(yè)教育和學(xué)前教育教師補充困難，音體美勞和心理專業(yè)教師不能配齊。
二是學(xué)前教育普及普惠力度仍需加強。
二是學(xué)前教育普及普惠力度仍需加強。
縣域內(nèi)幼兒園資金力量不足，未全部繳納教職工“五險一金”。
幼兒園“三個面積”未達(dá)標(biāo)。
城區(qū)公辦園學(xué)位仍緊缺，且幼兒園布局不均衡，民辦幼兒園辦園條件整體比較簡陋，普及普惠水平低。
下一步，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察江西重要講話精神，堅持把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐，緊緊抓住人民群眾最關(guān)心的教育問題，堅持為民辦實事，切實解決群眾急難愁盼的問題。
一、推深做實教體系統(tǒng)“后半篇”文章一是結(jié)合主題教育抓整改。
一是結(jié)合主題教育抓整改。
以縱深推進第二批主題教育為契機，持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作重要論述、視察江西重要講話和重要指示批示精神，尤其是把握好“群眾滿不滿意”這一根本評判標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真剖析并整改更深層次問題，做到標(biāo)本兼治、防微杜漸，切實做好“后半篇”文章，推動師德師風(fēng)向上向好。
二是結(jié)合提級巡查抓整改。
二是結(jié)合提級巡查抓整改。
結(jié)合市委開展的提級巡查，聚焦反饋問題，緊盯不放、一抓到底，確保整改到位、取得實效；對已完成整改的問題，將適時組織“回頭看”，堅決防止問題反彈反復(fù)；對整改責(zé)任落實不到位、敷衍整改、虛假整改等問題，一律從嚴(yán)追責(zé)問責(zé)，以問責(zé)促整改、促落實，確保巡視整改問題解決一個、銷號一個、鞏固一個。
三是結(jié)合專項整治抓整改。
三是結(jié)合專項整治抓整改。
結(jié)合我縣“十大攻堅行動”中的干部作風(fēng)建設(shè)提升行動，進一步建立完善制度機制，不斷扎緊制度“籠子”，確保真正發(fā)揮治本的作用，切實以制度管人、管財、管權(quán)、管事，真正將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育事業(yè)發(fā)展動能。
規(guī)范食堂管理，大宗物品執(zhí)行集中從一級商家采購，減少中間環(huán)節(jié)。
寄宿制學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“早餐一雞蛋、午餐一葷一素一湯、晚餐一葷一素”學(xué)生營養(yǎng)搭配要求，并做到師生飯菜同品同質(zhì)。
二、持續(xù)推進教育資源優(yōu)質(zhì)均衡一是擴充優(yōu)質(zhì)幼教資源。
一是擴充優(yōu)質(zhì)幼教資源。
投入500萬元對新樾城小區(qū)配套幼兒園進行裝修改造，預(yù)計2024年2月開工，2024年8月份竣工驗收，秋季開學(xué)投入使用。
做好淦龍學(xué)府、明樾府小區(qū)配套幼兒園裝修改造工程的立項設(shè)計招標(biāo)工作。
二是推二是推進義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
進義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造。
繼續(xù)實施xx學(xué)生食堂、城東學(xué)校運動
