2024年主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)個(gè)人“深入新六個(gè)方面”對(duì)照檢查發(fā)言提綱范文 目錄目錄一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)。</p>
一、存在的主要問(wèn)題及具體表現(xiàn)。
............................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。
.................................................................................................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（二（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面。
錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（三）對(duì)照踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
（三）對(duì)照踐行宗旨、服務(wù)人民方面。
錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（四）對(duì)照求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面。
（四）對(duì)照求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面。
錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（五）以身作則、廉潔自律（五）以身作則、廉潔自律方面。
方面。
..........錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（六）履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。
（六）履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面。
錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（七）上年度民主生活會(huì)問(wèn)題整改落實(shí)情況。
（七）上年度民主生活會(huì)問(wèn)題整改落實(shí)情況。
錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
（八）個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明及函詢(xún)情況。
（八）個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明及函詢(xún)情況。
錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析......................................................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
一是理論學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
一是理論學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。
........................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
二是黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步錘煉二是黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步錘煉..............................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
三是宗旨意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化三是宗旨意識(shí)需進(jìn)一步強(qiáng)化..............................錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。
縣委常委班子2023年度主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料 縣委常委班子2023年度主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料遵照省市委關(guān)于實(shí)施2023年度主題教育民主生活會(huì)的統(tǒng)一計(jì)劃和布署，我縣委領(lǐng)導(dǎo)班子致力于深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，以及《習(xí)近平談治國(guó)理政》卷本。
對(duì)前年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的整改執(zhí)行情況進(jìn)行了全面回顧，并編寫(xiě)了整改報(bào)告。
在此基礎(chǔ)之上，深度結(jié)合思想、業(yè)務(wù)和生活實(shí)際，進(jìn)行了深入的談心談話，廣納眾多的意見(jiàn)建議，嚴(yán)肅反思存在的問(wèn)題，深入剖析其根源，擬定了細(xì)致的整改措施，并編制了對(duì)照檢查資料。
現(xiàn)將對(duì)照檢查內(nèi)容如下：一、存在的主要問(wèn)題（一）理論學(xué)習(xí)方面。
一是理論學(xué)習(xí)的導(dǎo)向性未能充分確立。
盡管縣委班子能夠嚴(yán)格遵循上級(jí)的指示和安排，精準(zhǔn)設(shè)定全年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)的主題、重要內(nèi)容及學(xué)習(xí)時(shí)間，但理論學(xué)習(xí)仍然顯得空洞，不時(shí)受到推動(dòng)而實(shí)行，缺乏主動(dòng)性，一旦缺少督導(dǎo)，學(xué)習(xí)就會(huì)被擱置。
理論學(xué)習(xí)常被視為完成任務(wù)的工具，難以從瑣碎的工作中抽身。
因工作繁忙而冷待理論學(xué)習(xí)；有空閑時(shí)才能沉心靜氣，深入研究、深化理解，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。
對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深度領(lǐng)悟，理解認(rèn)知淺薄，分析研究不透徹，應(yīng)用于實(shí)踐的力度不夠。
在深入學(xué)習(xí)、理解透徹、實(shí)踐應(yīng)用上，仍存在不少差距和短板。
學(xué)習(xí)的總結(jié)提煉不足，學(xué)習(xí)的層次和深度僅限于表面理解，對(duì)于真正的理解提升、凝聚信念、進(jìn)階境界，學(xué)習(xí)的執(zhí)行力度不足，缺乏持久性和細(xì)致性，有即學(xué)即用、急學(xué)急用的現(xiàn)象。
二是理論與實(shí)踐的連接未能有二是理論與實(shí)踐的連接未能有效打通。
效打通。
雖然縣委領(lǐng)導(dǎo)班子能高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求全面跟蹤學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，但學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求不夠嚴(yán)格，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的結(jié)合存在不足，未能有效地運(yùn)用理論的理念和精神實(shí)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合、高效銜接。
在發(fā)展觀念上，缺乏全局的統(tǒng)籌思考和整體的戰(zhàn)略布局，理論指導(dǎo)實(shí)踐的效果和作用不夠顯著。
例如，未能充分理解和領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，未能將理論成果轉(zhuǎn)化為全縣加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)展服務(wù)鏈條、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要法寶。
（二）政治素質(zhì)方面。
一是對(duì)于堅(jiān)定的政治信仰有所欠一是對(duì)于堅(jiān)定的政治信仰有所欠缺。
缺。
雖然對(duì)于信仰的認(rèn)知和感悟有一定的理解和觀點(diǎn)，能夠意識(shí)到政治信仰對(duì)于引導(dǎo)人生觀、價(jià)值觀的重要作用。
但信念的驅(qū)動(dòng)力和引領(lǐng)力不夠強(qiáng)大，缺乏創(chuàng)新事業(yè)的責(zé)任感及使命感。
二是政治素質(zhì)需要二是政治素質(zhì)需要進(jìn)一步提高。
進(jìn)一步提高。
盡管能夠堅(jiān)守政治站位、明確政治方向、堅(jiān)持政治原則，做到不偏離主線、不偏離軌道、不偏離方向。
但在全縣的整體發(fā)展中，缺乏宏觀全局的政治格局和政治視野，缺乏全面策劃的政治思維和政治意識(shí)。
在研究規(guī)劃、分析判斷、全局思考等方面未能有效入手，學(xué)習(xí)思考應(yīng)用的過(guò)程中存在短板和盲點(diǎn)，需要堅(jiān)定如磐石的政治定力，不斷提高政治決策力和執(zhí)行力，不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做好“兩個(gè)維護(hù)”。
（三）擔(dān)當(dāng)作為方面。
是宗旨思想樹(shù)立的不牢固。
是宗旨思想樹(shù)立的不牢固。
雖然作為
2024年主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料“圍繞踐行宗旨、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)等新六個(gè)方面”范文 2024年主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料“圍繞踐行宗旨、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)等新六個(gè)方面”范文按照上級(jí)黨委關(guān)于主題教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的安排部署，我于會(huì)前積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極參加各專(zhuān)項(xiàng)主題研討和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改。
為開(kāi)好這次民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。
現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：一、存在的突出問(wèn)題本人聚焦此次民主生活會(huì)的主題，按照“六對(duì)照、一結(jié)合”查找“六個(gè)方面差距”，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題：（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方（一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面1.深思細(xì)悟不夠。
對(duì)黨的二十大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還停留在全面學(xué)習(xí)貫徹層面，如何將精神和思想落實(shí)到具體工作中，思考的還不夠深入細(xì)致。
2.從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論基礎(chǔ)知識(shí)方面，學(xué)得不夠深、不夠透、不夠全面，雖然積極參加集中學(xué)習(xí)和研討、紅色教育、廉政警示教育等，但還存在零敲碎打、時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。
3.缺乏釘釘子精神。
與人民群眾的新期待相比，在帶領(lǐng)黨員運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作上還有不足。
工作中做實(shí)做深做細(xì)不夠，在全面提升工作細(xì)節(jié)服務(wù)方面還有空間。
（二）（二）維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面4.政治鑒別力不強(qiáng)。
在堅(jiān)持政治紀(jì)律、政治規(guī)矩等方面，能?chē)?yán)格要求自己和下屬并堅(jiān)決執(zhí)行，但對(duì)少數(shù)黨員干部的錯(cuò)誤言行，雖然也積極進(jìn)行糾正，但在制止態(tài)度上還不夠堅(jiān)決、整治力度還不夠大。
5.信心引導(dǎo)不足。
感覺(jué)到自己把堅(jiān)定理想信念體現(xiàn)到本職工作中還不夠，宣傳引導(dǎo)不夠到位，沒(méi)有充分激發(fā)部門(mén)、科室的工作激情。
（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面（三）踐行宗旨、服務(wù)人民方面6.服務(wù)意識(shí)淡化。
與干部職工交心不足，在了解實(shí)情聽(tīng)取意見(jiàn)方面，大多還是注重于了解自己想要了解的問(wèn)題，比較注重解決基層硬件設(shè)施難題，而在人員素質(zhì)等軟實(shí)力提升上關(guān)注不夠，幫助理思路、教方法堅(jiān)持不夠。
7.調(diào)查研究不深。
在深入一線解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，有時(shí)總認(rèn)為部門(mén)、科室負(fù)責(zé)人反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題，沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下心去。
（四）求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面（四）求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面
學(xué)習(xí)對(duì)照檢查材料五個(gè)方面存在的問(wèn)題3篇 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)對(duì)照檢查材料五個(gè)方面存在的問(wèn)題對(duì)照檢查材料五個(gè)方面存在的問(wèn)題3篇一、政治理論學(xué)習(xí)方面1、對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不充分。在上級(jí)組織學(xué)習(xí)時(shí)，總是混日子，不把心思真正用在學(xué)習(xí)上，總是想這是必要的形式，沒(méi)有實(shí)在的內(nèi)容，總是不把聽(tīng)課放在心上，學(xué)習(xí)都是被動(dòng)式地接受，而不主動(dòng)學(xué)習(xí)，在平時(shí)的生活中更沒(méi)有自學(xué)的習(xí)慣，不重視理論知識(shí)的自學(xué)，甚至不愿意安排時(shí)間自學(xué)。、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，缺乏學(xué)習(xí)興趣，總認(rèn)為在部隊(duì)學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)對(duì)打仗沒(méi)有多大的作用，只要自己學(xué)習(xí)好了專(zhuān)業(yè)知識(shí)就行了，沒(méi)有必要學(xué)習(xí)這么多的政治理論知識(shí)。不能充分認(rèn)識(shí)到政治教育在軍隊(duì)建設(shè)中的重要地位和作用。、沒(méi)有端正的學(xué)風(fēng)，不能理論聯(lián)系實(shí)際。由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣不是很好，在學(xué)習(xí)中總是不能靜心學(xué)習(xí)，看到別人在玩自己也玩，不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，不會(huì)把學(xué)到的知識(shí)用在解決問(wèn)題上，不能充分發(fā)揮理論知識(shí)在生活中的重要作用，不能用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。因此，我在學(xué)習(xí)上總是存在著不想學(xué)習(xí)、不愿學(xué)習(xí)的思想。二、政治意識(shí)方面1、政治意識(shí)有所淡化，對(duì)國(guó)家的大事不關(guān)心，對(duì)國(guó)家的政策不了解，看報(bào)，看新聞的時(shí)間較少，不能及時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事。自己總認(rèn)為國(guó)家的大事與自己沒(méi)有多大
2023年專(zhuān)題教育組織生活會(huì)黨員干部個(gè)人對(duì)照檢查材料 第1頁(yè)/總6頁(yè)EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.2023年專(zhuān)題教育組織生活會(huì)黨員干部個(gè)人對(duì)年專(zhuān)題教育組織生活會(huì)黨員干部個(gè)人對(duì)照檢查材料照檢查材料根據(jù)支部關(guān)于召開(kāi)本次組織生活會(huì)的要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，深入查找自身存在的不足和問(wèn)題，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析思想根源，提出并落實(shí)整改措施，也希望同志們對(duì)我多開(kāi)展批評(píng)、幫助。
現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：（一）理論學(xué)習(xí)方面。
（一）理論學(xué)習(xí)方面。
一是一是對(duì)黨的創(chuàng)新理論缺乏鉆研精神。
雖然能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告、新黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做的“兩個(gè)維護(hù)”，但是思想上還不夠重視，學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，缺乏鉆勁。
二是二是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足。
學(xué)習(xí)主義依靠支部集體學(xué)習(xí)，缺乏主動(dòng)性、自主性和學(xué)習(xí)熱情，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際上下功夫還不夠。
對(duì)上級(jí)個(gè)別規(guī)定及重大決策理解不深不透，貫徹執(zhí)行不全面、不深入，只求過(guò)得去，不愿下苦工，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
三是三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠。
在實(shí)際工作中停留在憑經(jīng)驗(yàn)辦事多，緊密結(jié)合工作實(shí)際、運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的能力不強(qiáng)。
（二）政治素養(yǎng)方面。
（二）政治素養(yǎng)方面。
第2頁(yè)/總6頁(yè)一是一是政治敏銳性不夠。
有時(shí)對(duì)一些錯(cuò)誤言論、負(fù)面議論的政治敏感性還不夠強(qiáng)，雖然只是聽(tīng)過(guò)一笑了之，沒(méi)有聽(tīng)信或發(fā)表不負(fù)責(zé)的言論，但也沒(méi)有以一個(gè)黨員干部的身份主動(dòng)亮劍或弘揚(yáng)正能量。
二是二是政治站位不高。
能夠鑒定貫徹黨的基本路線，在大是大非面前也能站穩(wěn)政治立場(chǎng)，但用更高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，政治站位仍需進(jìn)一步提高，政治意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
比如，總認(rèn)為自己只是一個(gè)普普通通的黨員干部，且身處基層一線，講政治太遠(yuǎn)、太空，簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行，只顧埋頭拉車(chē)、不懂抬頭看路的問(wèn)題突出。
（三）能力本領(lǐng)方面。
（三）能力本領(lǐng)方面。
一是一是開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠。
客觀上存在對(duì)工作情況不夠了然于心，有時(shí)容易滿(mǎn)足于完成基本動(dòng)作、不出問(wèn)題，較多的關(guān)注一些程序性、規(guī)范性的東西，沒(méi)有很好地因地制宜、靈活多樣性的開(kāi)展工作。
二是二是缺乏斗爭(zhēng)精神。
在思想上對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的謠言和錯(cuò)誤言論不抵制、不斗爭(zhēng)，認(rèn)為自己身邊沒(méi)有兩面派、兩面人缺乏與之斗爭(zhēng)的意識(shí)，存在老好人思想，批評(píng)與自我批評(píng)深度不夠。
(四）擔(dān)當(dāng)作為方面。
四）擔(dān)當(dāng)作為方面。
一是一是責(zé)任意識(shí)不高。
有時(shí)放松了對(duì)自己的要求，放松了對(duì)分管部門(mén)的要求，在工作中有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，只求把工作做好，不求嚴(yán)防死守，認(rèn)為工作差不多就行，責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。
局黨員干部2022年度組織生活會(huì)個(gè)人“對(duì)照政治信仰、黨員意識(shí)、理論學(xué)習(xí)、能力本領(lǐng)、作用發(fā)揮、紀(jì)律作風(fēng)”六個(gè)方面對(duì)照檢查材料兩篇及查擺問(wèn)題整改清單 開(kāi)展學(xué)習(xí)比較單一，大多圍繞上級(jí)要求的特定主題開(kāi)展，學(xué)習(xí)鉆研不夠透徹，在理解理論的來(lái)龍去脈，判斷的因果依據(jù)和觀點(diǎn)的相互聯(lián)系等方面缺乏深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，有時(shí)存在急用急學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的現(xiàn)象，在全面把握思想體系、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)精袖實(shí)質(zhì)上還需下更大的功夫。二是政治敏感性有待提高。理論武裝抓得不緊，從政治上認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力欠缺，對(duì)一些敏感問(wèn)題缺乏警惕性和鑒別力。（二）在黨員意識(shí)方面大局意識(shí)有待提升。在謀劃工作時(shí)，有時(shí)局限于小圈子和自己分管的工作，在落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí)，更多的是考慮退役軍人的根本利益，從全市發(fā)展大局出發(fā)考慮創(chuàng)新精神還不夠足。工作中一定程度存在按部就班的問(wèn)題，缺乏大刀闊斧、敢闖敢試的勇氣。比如，有時(shí)接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，面對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)措施、辦法不多，思路受限，推進(jìn)的力度不夠。（五）在作用發(fā)揮方面一是抓班子帶隊(duì)伍仍有不足。在抓班子帶隊(duì)伍過(guò)程中存在韌勁不足，狠勁不夠，教育管理工作辦法不多的問(wèn)題，有的方式方法未能與時(shí)俱進(jìn)。二是示范帶頭作用仍有欠缺。能夠耐心地將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕黨員，但在個(gè)別工作總結(jié)由于創(chuàng)新意識(shí)不足，導(dǎo)致示范帶頭作用發(fā)揮不明顯。（六）在紀(jì)律作風(fēng)方面一是管黨治黨責(zé)任沒(méi)有落實(shí)落細(xì)。作為黨組書(shū)記，能認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，但在管黨治黨中，還存在對(duì)黨建工作責(zé)任壓得不死、督導(dǎo)指導(dǎo)不到位問(wèn)題。比如，在工作中，滿(mǎn)足于開(kāi)個(gè)會(huì)、講個(gè)話，認(rèn)為這樣就履行了責(zé)任，壓力傳導(dǎo)不夠、指導(dǎo)督促不夠
