縣黨政班子成員在主題教育民主生活會(huì)上對(duì)縣委書記、縣長(zhǎng)、縣委副書記的批評(píng)意見 縣黨政班子成員在主題教育民主生活會(huì)上對(duì)縣委書記、縣長(zhǎng)、縣委副書記的批評(píng)意見一、黨政班子成員對(duì)縣委書記的批評(píng)意見縣長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：縣長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志作為一把手，在全縣營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍還不夠濃厚。</p>
對(duì)基層黨組織和“一把手”的督促推動(dòng)力度不夠，把縣委的相關(guān)意圖傳導(dǎo)到基層末梢的措施不夠多。
圍繞縣綠色高質(zhì)量發(fā)展上，在有效調(diào)動(dòng)基層積極性、發(fā)揮各類主體作用方面，思路不夠打開，辦法不多。
比如，“上熱下冷”現(xiàn)象仍然存在，對(duì)體制外的鄉(xiāng)賢、“兩代表一委員”、市場(chǎng)主體關(guān)心不夠。
縣委副書記對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：縣委副書記對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志理論學(xué)習(xí)有所放松，上半年參加了省委黨校為期三個(gè)月的培訓(xùn)班，下半年更多把精力放在抓具體事務(wù)性工作上，日常學(xué)習(xí)滿足于片段式學(xué)習(xí)，沒有做到原原本本讀原文。
縣政法委書記對(duì)縣委書記的批評(píng)意見縣政法委書記對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志關(guān)心關(guān)愛政法隊(duì)伍不足，更多停留在督促做好信訪維穩(wěn)工作，在如何調(diào)動(dòng)政法隊(duì)伍積極性、進(jìn)一步融入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面，指導(dǎo)推動(dòng)不到位。
縣統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見縣統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志與統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象面對(duì)面交流次數(shù)不多，對(duì)民族宗教、民主黨派等領(lǐng)域的調(diào)研了解不深入。
另外，帶隊(duì)外出、到異地商會(huì)走訪的次數(shù)也相對(duì)較少。
縣紀(jì)縣紀(jì)委書記對(duì)縣委書記的批評(píng)意見委書記對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志作為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略第一責(zé)任人，對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興特別是關(guān)心關(guān)注村集體增收方面還存在兩個(gè)問題：一是“黨支部領(lǐng)辦合作社”，目前沒有可復(fù)制可推廣的示范合作社；二是農(nóng)村“三資”監(jiān)管混亂的現(xiàn)象普遍存在，缺乏有效的監(jiān)督管理機(jī)制。
縣委宣傳部部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見縣委宣傳部部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志主動(dòng)深入部門面對(duì)面溝通交流不夠。
常務(wù)副縣長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見常務(wù)副縣長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志服務(wù)企業(yè)和群眾面不夠廣，對(duì)中小微企業(yè)關(guān)心少，幫助解決問題做得不夠。
縣委組織部部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見縣委組織部部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志與班子成員溝通聯(lián)系不夠緊密，平時(shí)更多注重具體工作安排，沒有充分發(fā)揮好班子成員的整體能動(dòng)性。
縣人武部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見縣人武部長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志作為縣人武部黨委第一書記，對(duì)基層武裝建設(shè)關(guān)心關(guān)注比較少，特別是對(duì)專武干部隊(duì)伍建設(shè)重視不夠，目前還有兩名在職的超齡專武干部。
副縣長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：副縣長(zhǎng)對(duì)縣委書記的批評(píng)意見：X同志工作統(tǒng)籌兼顧不夠到位，平時(shí)對(duì)工會(huì)等群團(tuán)工作關(guān)心指導(dǎo)不夠。
比如，在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)方面，對(duì)怎么服務(wù)好、關(guān)心好技術(shù)工人、技能人才，提高他們歸屬感、成就感上做得不夠，對(duì)技能評(píng)定工作投入的時(shí)間精力少，沒有研究出臺(tái)一些好的政策。
縣委書記2023年度述職述責(zé)述廉述法述安報(bào)告 縣委書記縣委書記20232023年度述職述責(zé)述廉述法述安年度述職述責(zé)述廉述法述安報(bào)告報(bào)告今年以來，本人在上級(jí)黨委和縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的xx精神和***總書記視察xx省重要講話精神，深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真抓好分管工作，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)確立”堅(jiān)持提升政治能力，落實(shí)政治責(zé)任，錘煉政治素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“統(tǒng)”之有方、“參”之有道、“落”之有力。
一是理想信念更加堅(jiān)定。
堅(jiān)持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，立足縣委書記崗位職能，準(zhǔn)確把握新時(shí)代黨的建設(shè)目標(biāo)要求，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，把***總書記最新重要講話指示批示精神作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，深入貫徹落實(shí)xx和黨的xx精神，堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，把讓黨放心和讓人民群眾滿意統(tǒng)一起來，不斷提高工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不忘初心、砥礪前行，不斷推動(dòng)黨中央和省市決策部署落地見效，切實(shí)在捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”上做到爭(zhēng)先進(jìn)、做表率。
二是思想教育更加深入。
聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”xx要求，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等載體平臺(tái)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，參加“2+2+2”分段式讀書班，圍繞“樹立和踐行正確政績(jī)觀”進(jìn)行交流發(fā)言、分享心得。
踐行“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)，為xx等三村及政法委講黨課，宣講黨的路線方針政策，為下一步工作提思路、謀舉措、鼓干勁。
豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，前往xxxx鎮(zhèn)、xx社縣開展“沿著***總書記足跡感悟思想偉力”實(shí)踐活動(dòng)。
圍繞群眾“急難愁盼”等，開展電視問政、現(xiàn)場(chǎng)辦公，有效化解養(yǎng)雞市場(chǎng)信訪矛盾。
打造縣鄉(xiāng)村三級(jí)綜治中心建設(shè)，完成《xx縣后勤服務(wù)市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的探索和思考》等高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告xx篇，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)xx往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)更加高效。
深入貫徹***總書記關(guān)于新時(shí)代辦公廳（室）工作的重要指示精神，堅(jiān)持“快、穩(wěn)、嚴(yán)、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)”六字工作要求，圍繞項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)，聚焦全國(guó)全面鄉(xiāng)村振興示范縣建設(shè)，組織開展縣縣情大學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)大比拼、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變等活動(dòng)，持續(xù)為基層減負(fù)，糾治文山會(huì)海、督查檢查過多過頻、“指尖上的形式主義”等問題，持續(xù)提升縣委辦“三服務(wù)”能力水平，以高效率的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、高層次的參謀服務(wù)、高質(zhì)量的督促檢查、高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行保障，不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，有力保障縣委高
2篇2023班子成員履行一崗雙責(zé)情況匯報(bào)供借鑒 2篇20232023班子成員履行一崗雙責(zé)情況匯報(bào)班子成員履行一崗雙責(zé)情況匯報(bào)供借鑒供借鑒20**年是“十二五”的開局之年、基礎(chǔ)之年、關(guān)鍵之年。今年上半年，在市紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市直機(jī)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，我辦堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議精神和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷加強(qiáng)自身主觀世界的改造，廉潔奉公，勤儉辦事，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，注重工作實(shí)效。在大家的積極配合下，切實(shí)抓好全辦黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，努力營(yíng)造廉潔高效、干凈干事的良好氛圍，為史志和諧穩(wěn)定發(fā)展提供有力的保障，確保了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)落到了實(shí)處。現(xiàn)將20**年黨風(fēng)廉政工作暨“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)思想教育，筑牢防腐拒變的思想防線一、加強(qiáng)思想教育，筑牢防腐拒變的思想防線始終把加強(qiáng)教育學(xué)習(xí)放在重要位置，注重用科學(xué)的理論武裝頭腦，時(shí)刻繃緊廉政這根弦，筑牢防腐拒變的思想防線。一方面加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做到“真學(xué)、真懂、真信、真用”2017年度一崗雙責(zé)工作總結(jié)工作總結(jié)。充分利用工作閑暇和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則實(shí)施辦法》。在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持學(xué)有所思、學(xué)以致用，不斷改造自己的主觀世界，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立科學(xué)的工作觀、事業(yè)觀、政績(jī)觀。另一方面，堅(jiān)持正反面學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。既善于從正面學(xué)習(xí)，又注重從反面借鑒。全市“道德模范”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后，反復(fù)研讀了道德模范們的報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們立足平凡崗位、無私奉獻(xiàn)的感人事跡，學(xué)習(xí)他們“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的道德風(fēng)采，也為自己樹立起了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。按照市紀(jì)委的要求，組織干部職工參觀了市看守所，聽取了**人員的現(xiàn)身說法和懺悔自白，撰寫了警示教育心得體會(huì)，做到正面示范教育與反面警示教育的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的風(fēng)清氣正氛圍。通過勤學(xué)習(xí)受教育，思想上提高認(rèn)識(shí)，注重防范，自覺克服工作中的不良思想，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)的侵襲，政治上保持敏銳的洞察力、堅(jiān)定的方向性，同黨中央、市社黨委保持高度的一致，增強(qiáng)自身防腐拒變的能力。二、以身作則，樹立黨員干部的良好形象二、以身作則，樹立黨員干部的良好形象作為一名黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，自己時(shí)刻注意樹立良好形象，堅(jiān)持“做老實(shí)人、辦老實(shí)事、當(dāng)老實(shí)官”，將
建設(shè)開工儀式主持詞縣委書記在全縣項(xiàng)目集中開工儀式上的講話 縣委書記在全縣項(xiàng)目集中開工儀式上的講話縣委書主要有七個(gè)方面的體會(huì)記在這次會(huì)議是我縣首次采取觀摩與大會(huì)相結(jié)合的方式，目的目前，對(duì)全州20一、注重廉政教育，不斷增強(qiáng)廉政意識(shí)局黨組緊緊抓住廉17年“項(xiàng)目年”工作開展情況進(jìn)行梳理，并對(duì)2018年重點(diǎn)項(xiàng)我的講話分為兩個(gè)部分：一是談一下我對(duì)分行工作的總體感受；二是結(jié)合貫徹落實(shí)中央和總行黨建工作的指示精神，圍繞推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、做目一、堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，在開創(chuàng)工作進(jìn)行了謀劃是為了通過開現(xiàn)將我鎮(zhèn)的創(chuàng)下面，我講三個(gè)方面的意見建工作總結(jié)如下：一、堅(jiān)持五位一體，做到四個(gè)到位現(xiàn)將我局2019年黨建和意識(shí)形態(tài)工作報(bào)告如下：一、黨建工作總結(jié)（一）強(qiáng)化政治建設(shè)，落實(shí)主體責(zé)任門考評(píng)、集體評(píng)議，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年的工作；是為了通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、公一、學(xué)習(xí)教育1.抓好二、工作成效在座的大多都是共產(chǎn)黨員，是黨員就必須堅(jiān)持政治信仰，嚴(yán)守黨的章程（一集體學(xué)習(xí)開評(píng)比，比出壓力、比出干勁全縣項(xiàng)目集中開工儀式上的講全鎮(zhèn)有2個(gè)黨委，38個(gè)基層黨支部，其中農(nóng)村黨支部22個(gè)，現(xiàn)有黨員1109名話?縣委書記在全縣項(xiàng)目集中縣委書記在全縣項(xiàng)目集中開工儀式上的講話開工儀式上的講話縣委書記在
會(huì)上紀(jì)委縣委書記述廉報(bào)告 縣委書記在市紀(jì)委全會(huì)上的述責(zé)述廉報(bào)告縣委書記在市紀(jì)委全會(huì)“以上官家為首的家族一共就連那與紫依交手的孫家老祖此時(shí)也心中大駭，不由自主的退后幾步，警惕的盯著那從里面緩步“是！”蒙奇恭敬的應(yīng)了一聲，口中吹響一個(gè)口哨，十幾名黑衣人便出現(xiàn)在面前，交待過后，十幾人再度散去，他則回到軒轅鴻烈的身邊。走出來的白色身影。來“呵呵……”了四個(gè)，除了那四個(gè)家族的家“給你吃?！彼Σ[著眼看著他。主之外，還有不少人，此時(shí)都圍在我們府外，我聽他們說什么我們府中有人還沒仔細(xì)感覺那種感覺，抵在身后的手掌已經(jīng)收回，那種奇怪的感覺也瞬間消失無蹤，就好像，剛才那一瞬間的感第293章仙人之軀覺，只是他的一個(gè)錯(cuò)覺。得了會(huì)傳染的病毒，得將染病的人抓起來燒死，強(qiáng)大到，連他們想要避讓的機(jī)會(huì)也沒有！以免病毒傳染開去?！鄙系氖鲐?zé)述廉報(bào)告?縣委書記在市紀(jì)委全會(huì)上縣委書記在市紀(jì)委全會(huì)上的述責(zé)述廉報(bào)告的述責(zé)述廉報(bào)告在市紀(jì)委全會(huì)上的述責(zé)述廉發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)安排，我向七屆市紀(jì)委x次全會(huì)述責(zé)述廉，請(qǐng)?jiān)u議。xx年，在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委市監(jiān)委的監(jiān)督指導(dǎo)下，我堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，認(rèn)真履行管
公司黨委班子成員主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 公司黨委班子成員主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查公司黨委班子成員主題教育專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料材料按照通知要求，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題主線貫穿主題教育始終，深入搞好理論學(xué)習(xí)，深入開展談心談話，消除隔閡、加深了解、增進(jìn)信任，對(duì)照6個(gè)方面突出問題，全面梳理問題，認(rèn)真對(duì)照檢查，深刻析問題根源，提出整改措施。
現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。
一、存在的問題和不足一、存在的問題和不足（一）在理論學(xué)習(xí)方面。
（一）在理論學(xué)習(xí)方面。
1.1.學(xué)習(xí)的韌勁不足。
學(xué)習(xí)的韌勁不足。
循序漸進(jìn)，自我加壓，學(xué)習(xí)的“韌勁”“擠勁”不夠，有時(shí)有“淺嘗輒止”的過場(chǎng)式學(xué)習(xí)，對(duì)黨的最新理論潛心讀熟讀深讀透，深悟細(xì)品把握思想精髓、精神實(shí)質(zhì)做的不夠。
比如：對(duì)黨的二十大報(bào)告精神、有關(guān)高質(zhì)量發(fā)展方面的最新理論理解的不夠深透。
2.2.將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合做的不夠。
將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合做的不夠。
注重學(xué)用結(jié)合、知行合一，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來做得不到位。
比如：聚焦作用發(fā)揮、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，直面工作中的突出問題、項(xiàng)目推進(jìn)的重要問題、群眾關(guān)心的堵點(diǎn)問題，將學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的舉措和生動(dòng)實(shí)踐的成效還不顯著。
（二）在政治素質(zhì)方面。
（二）在政治素質(zhì)方面。
1.1.政治敏銳性不夠強(qiáng)。
政治敏銳性不夠強(qiáng)。
面對(duì)外部環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳情況下，善于把握政治主動(dòng)，涵養(yǎng)政治敏銳性，增強(qiáng)政治判斷力做的不到位。
比如：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)言論，以明察秋毫的預(yù)見性、防患未然的主動(dòng)性防范化解風(fēng)險(xiǎn)做的不到位，及時(shí)正面回應(yīng)，澄清真相做的不夠徹底。
2.2.政治領(lǐng)悟力還不強(qiáng)。
政治領(lǐng)悟力還不強(qiáng)。
不斷運(yùn)用系統(tǒng)思維、歷史思維將黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)會(huì)消化，從面指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作做的不夠，堅(jiān)持學(xué)思相長(zhǎng)、學(xué)悟結(jié)合，知其然更知其所以然，吃透上情、了解下情，做的不到位。
比如：積極應(yīng)對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的破題能力還不強(qiáng)，還有等靠現(xiàn)象。
（三）在能力本領(lǐng)方面。
（三）在能力本領(lǐng)方面。
1.1.抓統(tǒng)籌做的不到位。
抓統(tǒng)籌做的不到位。
面對(duì)黨的建設(shè)、項(xiàng)目推進(jìn)等諸多重點(diǎn)工作，有時(shí)顧此失彼，不折不扣完成“既定目標(biāo)”做的不好，把“做了”當(dāng)成“做好了”。
比如：對(duì)分管支部黨員干部領(lǐng)學(xué)宣學(xué)做的不到位，在進(jìn)行宣講時(shí)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際開展宣講做的不好，還有機(jī)械照搬現(xiàn)象，滿足于“講了”，理論宣講走深走實(shí)做的不夠。
2.2.抓協(xié)調(diào)做的不夠。
抓協(xié)調(diào)做的不夠。
與其他領(lǐng)導(dǎo)分管業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)配合不夠，不能集中力量抓工作推進(jìn)。
比如：在黨委會(huì)研究決策中，對(duì)
