紀(jì)委書記在理論學(xué)習(xí)中心組反腐專題研討會上的發(fā)言 紀(jì)委書記在理論學(xué)習(xí)中心組反腐專題研討會上的發(fā)言同志們：培養(yǎng)選拔年輕干部，事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳，事關(guān)國家長治久安。</p>
習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對年輕干部的教育管理監(jiān)督，教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠可靠的干部。
近年來，隨著干部隊伍年輕化，腐敗低齡化等問題日益凸顯，已成為當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨不容忽視的突出問題。
突出問題。
黨的十九大以來至今年8月底，全市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共處分年輕干部（40周歲及以下）2147人，占同期全市查處人數(shù)總數(shù)的27.9%；移送司法機(jī)關(guān)569人，占比25.4%，年輕干部違紀(jì)違法呈高發(fā)態(tài)勢。
下面，結(jié)合市紀(jì)委監(jiān)委所做的一些工作，談幾點體會，以供同志們參考。
從查處的案件來看，違紀(jì)違法問題發(fā)生崗位相對集中，掌握實權(quán)、直接接觸財物、承辦具體事務(wù)這三類特殊崗位的年輕干部腐敗問題易發(fā)多發(fā)。
違紀(jì)違法犯罪行為類型相對集中，違反工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、貪污賄賂、妨害社會管理秩序的比較多。
涉網(wǎng)腐敗問題高發(fā)誘因相對集中，年輕干部接觸網(wǎng)絡(luò)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的數(shù)量龐大，有的因網(wǎng)而腐，沉迷其中，不能自拔，其中，網(wǎng)絡(luò)賭博、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)貸款等是誘發(fā)年輕干部違紀(jì)違法的主要因素，值得高度警惕。
同時，年輕干部普遍接受過高等教育，具有較高的學(xué)歷和專業(yè)知識技能，這本是他們干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢。
但少數(shù)人卻利用這些優(yōu)勢進(jìn)行違法犯罪，并呈現(xiàn)出專業(yè)化、智能化特點。
深入剖析腐敗低齡化問題的發(fā)生，既有年輕干部自身的原因，也有單位教育管理監(jiān)督不到位等原因。
其中，主觀原因起決定性作用，客觀原因起推動作用。
從主觀方面來看，少數(shù)年輕干部不善于用馬克思主義和黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，思想不夠成熟，缺少實踐鍛煉，貪圖享樂，驕傲自滿，是導(dǎo)致其違紀(jì)違法的直接原因。
從客觀方面來看，一些地方和單位的黨組織對年輕干部重選拔輕管理，教育管理監(jiān)督不力，是導(dǎo)致年輕干部違紀(jì)違法的重要外。
近年來，我市各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)高度警惕腐敗低齡化問題，堅持把對年輕干部教育管理監(jiān)督擺在突出位置，在緊盯關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位保持懲治腐敗高壓態(tài)勢的同時，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理、理想信念教育和典型案例警示教育，強(qiáng)化源頭糾治預(yù)防。
出臺相關(guān)配套制度，提高出臺相關(guān)配套制度，提高年輕干部監(jiān)督管理工作年輕干部監(jiān)督管理工作的針對性、精準(zhǔn)性實效性。
的針對性、精準(zhǔn)性實效性。
全市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督的重要論述，圍繞預(yù)防干部腐敗低齡化問題建章立制。
市紀(jì)委市監(jiān)委指導(dǎo)市直機(jī)關(guān)工委印發(fā)《關(guān)于市直機(jī)關(guān)預(yù)防腐敗“低齡化”的若干意見》，建立健全與年輕干部談心談話、傳幫帶等一批制度機(jī)制。
各市州聚焦黨委（黨組）主體責(zé)任落實，出臺制度進(jìn)一步細(xì)化年輕干部教育管理監(jiān)督等方面具體措施。
如銅仁市出臺《關(guān)于加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督的實施意見》，從實施“選苗”“鑄魂”“育才”“健體”“護(hù)航”工程入手，嚴(yán)把年輕干部入口關(guān)、思想關(guān)、能力關(guān)勤廉關(guān)、成長關(guān)。
緊盯關(guān)鍵緊盯關(guān)鍵崗位，注重抓早抓小，推動日常管理監(jiān)督常態(tài)化、近距離、崗位，注重抓早抓小，推動日常管理監(jiān)督常態(tài)化、近距離、可視化。
視化。
針對年輕干部監(jiān)管主體責(zé)任落實不到位、壓力傳導(dǎo)層層遞減等問題，緊盯重要事項、重點問題加強(qiáng)監(jiān)督管理。
拓展教育載體，創(chuàng)新方式方法引領(lǐng)年輕干部知敬畏、存戒懼、守底線。
各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)
