全面圍繞踐行宗旨服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)、以身作則廉潔自律等“六個(gè)方面”對(duì)照檢查材料【2篇】與履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面存在的問題15篇2024年 全面圍繞全面圍繞踐行宗旨服務(wù)人民踐行宗旨服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)狠抓求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)落實(shí)、以身作則廉潔自律以身作則廉潔自律等“等“六個(gè)方面六個(gè)方面”對(duì)照檢查材料照檢查材料【2篇】與】與履行全面從嚴(yán)治黨政履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面存在的問題治責(zé)任方面存在的問題1515篇20242024年對(duì)照以下六個(gè)方面查找問題對(duì)照以下六個(gè)方面查找問題(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面(二)維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面(三)踐行宗旨、服務(wù)人民方面踐行宗旨、服務(wù)人民方面(四)求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面(五)以身作則、廉潔自律方面以身作則、廉潔自律方面(六)履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好2023年度民主生活會(huì)的通知》，本人聚焦學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求，對(duì)照凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)于擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)具體目標(biāo)，按照以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干重要要求，把主題教育同深化思想解放結(jié)合起來、同落實(shí)重點(diǎn)工作結(jié)合起來、同加強(qiáng)和改進(jìn)業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，重點(diǎn)圍繞“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、踐行宗旨服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)、以身作則廉潔自律、履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任”等六個(gè)方面，總結(jié)成績(jī)，查擺不足，深挖問題根源，有針對(duì)性地?cái)M定整改措施。</p>
現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。
一、存在的主要問題一、存在的主要問題聚焦本次主題教育主題，認(rèn)真檢視問題，查找短板，重點(diǎn)圍繞六個(gè)方面，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個(gè)方面。
(一)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想更加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想更加自覺堅(jiān)定方面自覺堅(jiān)定方面一是理論學(xué)習(xí)不夠深。
平時(shí)忙于抓日常工作，用于理論學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則學(xué)習(xí)興趣不夠高，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。
放松了對(duì)分管業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有做到兼收并蓄，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
與發(fā)展形勢(shì)相對(duì)照，與擔(dān)負(fù)職責(zé)相對(duì)比，理論與實(shí)踐沒有很好地結(jié)合，沒能很好：地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐工作。
二是理論聯(lián)系實(shí)際不到位。
能夠堅(jiān)持學(xué)以致用，運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想推動(dòng)分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，但學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐一定程度.上存在脫節(jié)。
有時(shí)只滿足片面引用個(gè)別原理，而不能有效地和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的實(shí)效性有待加強(qiáng)。
特別是，將學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為決策，推動(dòng)解決突出
