在第二批主題教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言 在第二批主題教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)上的匯報(bào)發(fā)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：第二批主題教育開展以來，我市深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，注重上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，將“實(shí)”字貫穿始終，著力推動(dòng)第二批主題教育取得更多實(shí)實(shí)在在的成效。</p>
一、理論學(xué)習(xí)“實(shí)字為先”真學(xué)真用開展主題教育，“學(xué)思想”是主線和基礎(chǔ)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)是重點(diǎn)措施的第一條。
一是關(guān)鍵少數(shù)率先垂范學(xué)。
一是關(guān)鍵少數(shù)率先垂范學(xué)。
認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和督學(xué)制度，分兩期舉辦縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育讀書班，以“個(gè)人自學(xué)+專題輔導(dǎo)+研討交流”學(xué)深學(xué)透規(guī)定材料。
88家參加單位嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”，分5期列出黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，示范帶動(dòng)全縣1615個(gè)黨支部跟進(jìn)學(xué)。
二是加強(qiáng)分類二是加強(qiáng)分類指導(dǎo)促學(xué)指導(dǎo)促學(xué)。
市主題教育辦公室成立臨時(shí)黨支部，用“代入式+探路者+試驗(yàn)田”工作法，助力全縣主題教育走深走實(shí)。
對(duì)照上級(jí)有關(guān)部署要求及全縣主題教育方案，制定支部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，用“代入式”學(xué)習(xí)法先學(xué)一步、深學(xué)一層，堅(jiān)決扛起臨時(shí)黨支部作為全縣主題教育推動(dòng)工作“探路者”的使命擔(dān)當(dāng)。
加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)組和整改整治組成效檢查、問題抽查力度，積極推動(dòng)問題整改由此及彼、舉一反三，疏通認(rèn)識(shí)堵點(diǎn)、方法難點(diǎn)、發(fā)展盲點(diǎn)，充分發(fā)揮臨時(shí)黨支部檢驗(yàn)全縣主題教育實(shí)施方案貫徹效果“試驗(yàn)田”的作用。
制定主題教育責(zé)任清單，對(duì)全縣主題教育開展進(jìn)行細(xì)化分解，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。
通過“四不兩直”方式深入到全縣30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、102個(gè)村居、58個(gè)縣直單位等了解基層黨組織開展主題教育情況，及時(shí)引正糾偏。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，實(shí)時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容30余篇，引導(dǎo)流動(dòng)黨員掌上學(xué)、隨時(shí)學(xué)。
三是聯(lián)系實(shí)際榜樣領(lǐng)學(xué)。
三是聯(lián)系實(shí)際榜樣領(lǐng)學(xué)。
黨的二十大代表、X黨總支副書記走進(jìn)村公益直播基地，為基層黨員宣講黨的二十大報(bào)告，結(jié)合實(shí)際為黨員電商送上實(shí)用的操作“大禮包”，用深入的講解、具體的事例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)，充分詮釋和展現(xiàn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的生動(dòng)圖景。
結(jié)合雙蕩村電商直播的實(shí)際，明確思路進(jìn)一步做好電商直播這篇“大文章”，推動(dòng)花木產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，帶領(lǐng)村民增收致富。
二、調(diào)查研究“真抓實(shí)干”求真求細(xì)調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨員干部必備的基本功。
各縣身入心至、走深走實(shí)推動(dòng)調(diào)查研究見行見效。
一是嚴(yán)格審定審核，認(rèn)真一是嚴(yán)格審定審核，認(rèn)真“領(lǐng)題領(lǐng)題”。
對(duì)選題方向和調(diào)研方案進(jìn)行多輪審定，參加調(diào)研的44名領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真審視自身工作，從分管領(lǐng)域?qū)嶋H出發(fā)，經(jīng)反復(fù)比選后確定選題，既聚焦重點(diǎn)、體現(xiàn)差異，又密切呼應(yīng)工作全局；5個(gè)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“實(shí)現(xiàn)蘇北全面領(lǐng)先，當(dāng)好全市高質(zhì)量發(fā)展排頭兵”的目標(biāo)定位，分別選定各自正反面典型案例。
二是錨定典型案例，靶向二是錨定典型案例，靶向“破題破題”。
在調(diào)研過程中，按照“小、共、精”的思路扎實(shí)推進(jìn)，問題探尋追求“小切口”，調(diào)研人員采取“四不兩直”，以點(diǎn)破面下基層找問題癥結(jié)。
典型案例追求“共剖析”。
集中組織調(diào)研人員圍繞
