2023年12月21日晚收看《榜樣8》觀后感心得感悟2050字范文稿 20232023年1212月2121日晚收看日晚收看《榜樣《榜樣8》觀后感》觀后感心得心得感悟感悟20502050字范文字范文稿榜樣是標(biāo)桿，也是旗幟，更是一種力量?！栋駱?》專(zhuān)題節(jié)目邀請(qǐng)錢(qián)七虎、劉玲琍、唐菊興、吳惠芳、李桂科、熱孜萬(wàn)古麗·沙吾提6名黨員和浙江省余姚市梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村黨委參加錄制，通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想突出事跡，以及堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采，讓我深深感悟到，作為一名青年黨員，不僅要學(xué)習(xí)他們守初心擔(dān)使命的精神，更要學(xué)習(xí)他們知信念勇拼搏的品質(zhì)。一、建強(qiáng)萬(wàn)里國(guó)防，筑勞安全之盾一、建強(qiáng)萬(wàn)里國(guó)防，筑勞安全之盾了卻家國(guó)天下事，一頭白發(fā)終不悔。我國(guó)防護(hù)工程學(xué)家錢(qián)七虎，奮斗一甲子，鑄盾六十年，用畢生心血成就一項(xiàng)事業(yè)，只為建萬(wàn)里國(guó)防，筑牢安全之盾。錢(qián)七虎出生在江蘇昆山，正值淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)，從小就親眼目睹侵略者、殖民者戕害同胞，歷經(jīng)磨難的小小少年章程矢志為國(guó)的有為青年，懷著報(bào)答黨恩、報(bào)效國(guó)家的志向，錢(qián)七虎開(kāi)啟了他一心為黨、忠貞報(bào)國(guó)的壯麗人生。1975年，他使用先進(jìn)的計(jì)算理論和設(shè)備，成功設(shè)計(jì)出當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)跨度最大、抗力最高的飛機(jī)洞庫(kù)防護(hù)門(mén)，為空軍戰(zhàn)場(chǎng)上的及時(shí)反擊贏得時(shí)間和機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)近千次細(xì)致分析計(jì)算，他創(chuàng)造性地提出建設(shè)深地下防護(hù)工程的總體構(gòu)想。經(jīng)過(guò)10年持續(xù)攻關(guān)，構(gòu)建出破碎區(qū)受限內(nèi)摩擦模型等計(jì)算理論和防護(hù)技術(shù)，為我國(guó)戰(zhàn)略工程安全裝上“金鐘罩”。工作中，他耐心細(xì)致、兢兢業(yè)業(yè)。把畢生心血熔鑄在地下飛機(jī)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)，熔鑄在抗各種“打擊”的坑道、指揮所，熔鑄在抗擊“沖擊波沖擊的較量之中。60余載光防與滿頭華發(fā)，60余載上下求索，鑄就“泰山崩于前而不變色之盾。和平年代，本該安享晚年，錢(qián)七虎卻以耄耋之軀，主動(dòng)肩挑“國(guó)家大計(jì)。南水北調(diào)、西氣東輸，能源儲(chǔ)備、地下工程、港珠澳大橋..凡是關(guān)乎國(guó)家大計(jì)的防護(hù)工程，都能看到錢(qián)老奔波的足跡。二是永葆軍人本色，建設(shè)最美鄉(xiāng)村二是永葆軍人本色，建設(shè)最美鄉(xiāng)村“全國(guó)最美退役軍人吳惠芳，參加過(guò)邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、98抗洪等重大任務(wù)，17年前，吳惠芳懷揣“讓鄉(xiāng)親們跟上時(shí)代步伐，過(guò)上更加美好生活”的夢(mèng)想，脫下軍裝，不要國(guó)家安置，毅然選擇自主擇業(yè)，回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村。2005年9月，剛</p>
2023年法院黨員干部主題教育讀書(shū)班心得體會(huì)與在高校全校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹第二批主題教育的實(shí)施方案【兩篇文】 20232023年法院黨員干部主題教育讀書(shū)班心得體會(huì)法院黨員干部主題教育讀書(shū)班心得體會(huì)與在高校高校全校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹全校深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹第二批第二批主題教育的實(shí)施主題教育的實(shí)施方案方案【兩篇文】?jī)善摹?0232023年法院黨員干部主題教育讀書(shū)班心得體會(huì)法院黨員干部主題教育讀書(shū)班心得體會(huì)近期，通過(guò)參加院主題教育第一期讀書(shū)班學(xué)習(xí)及院組織的研學(xué)活動(dòng)，接受了一次思想提升精神洗禮，深感收獲滿滿，進(jìn)一步增強(qiáng)了上好主題教育必修課，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。一、是堅(jiān)持上好思想政治課。一、是堅(jiān)持上好思想政治課。學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈篤。我們黨的歷次集中教育活動(dòng)，都是以思想教育打頭，著力解決學(xué)習(xí)不深入、思想不統(tǒng)一、行動(dòng)跟不上的問(wèn)題。主題教育中蘊(yùn)含的思想箴言，既是精神教材，更是充電寶、加油站。回望歷史，我們的黨在內(nèi)憂外患中誕生，在歷經(jīng)磨難中成長(zhǎng)，靠的就是忠誠(chéng)信仰。黨員干部要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，在理論武裝中補(bǔ)足精神之鈣，在黨史長(zhǎng)河中把握動(dòng)力之源，主動(dòng)把個(gè)人的理想融入強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興的共同理想中，不忘初心、牢記使命，接續(xù)奮斗。二、是堅(jiān)持上好調(diào)查研究課。二、是堅(jiān)持上好調(diào)查研究課。調(diào)查研究是謀事之道、成事之基，調(diào)查研究的過(guò)程就是接受淬煉、磨礪本領(lǐng)的過(guò)程。黨員干部應(yīng)該踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效”這“五點(diǎn)”要求，堅(jiān)持人民至上，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，虛心向人民群眾請(qǐng)教，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦人民群眾急難愁盼問(wèn)題，調(diào)查研究切實(shí)解決之道，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為決策思路和工作舉措、最終達(dá)到學(xué)以致用的目的。三、是堅(jiān)持上好本領(lǐng)學(xué)習(xí)課。三、是堅(jiān)持上好本領(lǐng)學(xué)習(xí)課。實(shí)踐無(wú)止境，學(xué)習(xí)無(wú)止境。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。黨員干部要有“本領(lǐng)恐慌”、要有“能力不足”的危機(jī)感和憂患意識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，按照干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，深學(xué)黨的創(chuàng)新理論，精學(xué)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，廣學(xué)其他各領(lǐng)域知識(shí)，帶著問(wèn)題學(xué)，帶著思考學(xué)，培育新觀念，提升新本領(lǐng)，以“腳踏實(shí)地、能力提升”的本領(lǐng)學(xué)習(xí)走好中國(guó)式現(xiàn)代化道路。四、是堅(jiān)持上好作風(fēng)提升課。四、是堅(jiān)持上好作風(fēng)提升課。各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的成效，關(guān)鍵在干部，關(guān)鍵在干部的能力和作風(fēng)。作風(fēng)問(wèn)題說(shuō)到底是黨性問(wèn)題、政治問(wèn)題。黨員干部要強(qiáng)化忠誠(chéng)核心、服
學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得研討發(fā)言稿與“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)案例專(zhuān)題研討心得發(fā)言材料【4篇】2023 學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得研討發(fā)言學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得研討發(fā)言稿與稿與“千萬(wàn)工程”“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)案例專(zhuān)題研討心得發(fā)言材料驗(yàn)案例專(zhuān)題研討心得發(fā)言材料【4篇】篇】2023202320232023年學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得體會(huì)研討發(fā)言學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)”心得體會(huì)研討發(fā)言稿在過(guò)去的二十年里，“浦江經(jīng)驗(yàn)”一直是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)干部與民眾互動(dòng)的重要經(jīng)驗(yàn)，它所深化的群眾路線思想，深得人心，亦塑造了當(dāng)代中國(guó)的新型政治文化。當(dāng)我們回顧二十年前，時(shí)任浙江省委書(shū)記習(xí)近平到浦江下訪接待群眾，創(chuàng)新實(shí)施“省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下訪接訪”的工作機(jī)制，我們可以看到這一經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新性及其深遠(yuǎn)影響。一、基層解決，源頭消除：浦江經(jīng)驗(yàn)的核心要領(lǐng)一、基層解決，源頭消除：浦江經(jīng)驗(yàn)的核心要領(lǐng)“浦江經(jīng)驗(yàn)”強(qiáng)調(diào)要把問(wèn)題解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)，注重從源頭查找矛盾問(wèn)題產(chǎn)生的原因。這意味著領(lǐng)導(dǎo)干部要深入到群眾中去，要聽(tīng)取他們的聲音，了解群眾的困難，剖析問(wèn)題的本質(zhì)，找出解決問(wèn)題的途徑。只有與群眾同坐一條板凳、同圍一張桌子，才能真正了解群眾的需求，才能真正解決問(wèn)題?！捌纸?jīng)驗(yàn)”倡導(dǎo)的是一種與群眾心貼心、面對(duì)面的工作方式。比如，針對(duì)拖欠農(nóng)民工工資、城鎮(zhèn)拆遷改造、生產(chǎn)用地等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部需要傾心交談、認(rèn)真記錄，深刻剖析根源，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)。只有這樣，才能切實(shí)做到精準(zhǔn)施策，才能讓群眾切身感受到問(wèn)題的解決。此外，“浦江經(jīng)驗(yàn)”在解決問(wèn)題時(shí)，也強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是，明確責(zé)任，時(shí)效解決。能夠解決的現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的明確責(zé)任單位和責(zé)任人限期解決。這種方法不僅保證了問(wèn)題的解決，也讓群眾感受到了政府的決心和效率，使基層底座更加堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固。二、以民為本，為民解難：習(xí)近平總書(shū)記的為民情懷二、以民為本，為民解難：習(xí)近平總書(shū)記的為民情懷習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也不能含糊，再小也要竭盡全力去辦。無(wú)論是解決多年未化解的“骨頭案”“釘子案”“老大難案”，還是啃“硬骨頭”、蹚“深水區(qū)”，廣大黨員干部都需要從“浦江經(jīng)驗(yàn)”中汲取經(jīng)驗(yàn)，厚植為民情懷，與人民群眾建立起血肉聯(lián)系。通過(guò)“浦江經(jīng)驗(yàn)”，廣大黨員干部可以更好地理解和接近群眾，從缺少溝通到密切聯(lián)系，從不理解、不配合到理解、諒解，為和諧信訪創(chuàng)造了積極條件。這一經(jīng)驗(yàn)的推廣和實(shí)踐，讓群眾與干群之間多了一份溫情、少了一份積怨。三、堅(jiān)持與創(chuàng)新，構(gòu)建新的群眾路線三、堅(jiān)持與創(chuàng)新，構(gòu)建新的群眾路線在“浦江經(jīng)
紀(jì)委監(jiān)委2023年紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓階段性推進(jìn)匯報(bào)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言提綱和教育整頓研討會(huì)上的發(fā)言材料參考范文2篇 委機(jī)關(guān)出臺(tái)的《實(shí)施意見(jiàn)》《實(shí)施方案》對(duì)目標(biāo)任務(wù)、方法措施、組織保障等提出具體要求，是教育整頓的“路線圖”“任務(wù)書(shū)”。作為班子成員，我將時(shí)刻牢記打鐵必須自身正、自身硬、自身廉，把組織開(kāi)展教育整頓作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的直委教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)教育整頓工作，是開(kāi)展教育整頓的中樞機(jī)構(gòu)，是推動(dòng)教育整頓順利開(kāi)展的組織保證。作為委教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任，我將在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮參謀部指揮部的職能作用，當(dāng)好參謀助手、抓好綜合協(xié)調(diào)、強(qiáng)化督促落實(shí)，實(shí)現(xiàn)高站位組織領(lǐng)導(dǎo)、高標(biāo)準(zhǔn)研究謀劃、高起點(diǎn)開(kāi)局起步，有力有序有效推進(jìn)教育整頓工作，確保教育整頓各項(xiàng)部署落到實(shí)處。工作中，要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，引導(dǎo)各辦事機(jī)構(gòu)牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，加強(qiáng)溝通對(duì)接，強(qiáng)化協(xié)作配合，相互支持、密切聯(lián)系，凝聚起開(kāi)展教育整頓的工作合力，齊抓共管把教育整頓這份“答卷”答好、答優(yōu)、答出精彩。綜合組是辦公室中的辦公室，要把發(fā)揮參謀助手作用作為第一責(zé)任、第一要?jiǎng)?wù)和第一要求，認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)、文稿服務(wù)、后勤保障工作。教育整頓有沒(méi)有效果、有多大效果，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是辦理了多少案件，線索工作組要切實(shí)做好問(wèn)題線索收集移交、受理處置、分析研判工作。宣傳輿情組要堅(jiān)持正確政治方向，抓好黨中央決策部署和各級(jí)工作要求的宣傳，抓好教育整頓經(jīng)驗(yàn)做法的宣傳，做好輿情引導(dǎo)管控工作，確保不發(fā)生敏感輿情，防止負(fù)面炒作，堅(jiān)決掌握輿論主導(dǎo)權(quán)
2023年學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法與推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制心得體會(huì)發(fā)言材料（2篇文）供參考 20232023年學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法與推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制心得體推進(jìn)建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制心得體會(huì)發(fā)言材料會(huì)發(fā)言材料（2篇文）供參考篇文）供參考20232023年學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施辦法第一章總則第一條為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)（試行）》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。第二條學(xué)校實(shí)行中國(guó)共產(chǎn)黨某某學(xué)校委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“校黨委”）領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，貫徹執(zhí)行民主集中制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則研究決定重大事項(xiàng)。第二章黨委職責(zé)第三條校黨委是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長(zhǎng)依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)任務(wù)完成。第四條黨委的主要職責(zé)是：(一)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人，依法治校，依靠全校師生員工推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。(二)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項(xiàng)和基本管理制度。(三)堅(jiān)持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。(四)堅(jiān)持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校各類(lèi)人才隊(duì)伍建設(shè)。(五)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。(六)加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。(七)加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加
組織2021收看“奮斗的榮光”觀后感3篇心得 組織組織20212021收看收看“奮斗的榮光奮斗的榮光”觀后感觀后感3篇心得心得脫貧攻堅(jiān)越到緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)定必勝信心，越要有一鼓作氣的決心，盡銳出戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，不獲全勝?zèng)Q不收兵。在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上，-總書(shū)記深刻分析脫貧攻堅(jiān)面臨的形勢(shì)，就確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)作出重大部署，動(dòng)員全黨全國(guó)全社會(huì)力量，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，確保取得最后勝利。目前看，脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)接近完成，脫貧進(jìn)度符合預(yù)期。但從決定性成就到全面勝利，面臨的困難和挑戰(zhàn)依然艱巨。全國(guó)還有52個(gè)貧困縣未摘帽、2707個(gè)貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過(guò)去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。同時(shí)，新冠肺炎疫情帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，給我們完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)增加了難度。唯有以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，迎難而上、攻城拔寨，高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，才能向黨和人民交出合格答卷，兌現(xiàn)我們黨的鄭重承諾。高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，要敢于攻堅(jiān)克難，堅(jiān)決完成既定任務(wù)。關(guān)于脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最后一年的工作，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見(jiàn)》已經(jīng)作出部署
